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书法候树林，侯广信书法
书法是一门博大精深且古老的艺术，源远流长。在我国几千年的历史长河中，出现了无数杰出的书法家，其中侯广信无疑是珠玉在前的一位。他的书法以其独特的风格和卓越的技艺，成为当代书法界的瑰宝和典范。
侯广信先生的书法作品给人留下深刻的印象。他的字迹端庄大气，行云流水，字体饱满圆润，每一笔每一划都恰到好处。他以唐楷为基础，兼收并蓄，创造出了属于他自己的独特风格。他的作品既有古朴典雅的气质，又带有现代感，给人以耳目一新的感觉。如此非凡的作品不仅让人敬佩，更让人为之叹服。
侯广信除了在书法技艺上的杰出表现，更令人钦佩的是他对书法的热爱和执着追求。他常说：“书法是一门学问，需要不断地修炼和磨砺。”他一生致力于书法的研究和实践，不断探索创新，追求完美。他笔耕不辍，胸怀大志，力求将自己的书法推向更高的境界。正是因为他对书法的热爱和执着，他的作品才能如此出色，也才能给世人留下深刻的印象。
侯广信的书法作品在书法界的影响力不容小觑。他曾多次参加国内外的书法展览，屡获殊荣。他的作品被国内外众多的收藏家和艺术爱好者所追捧。他的艺术影响力不仅仅局限于书法领域，更扩展到了整个艺术界。他的作品展现了中国传统文化的魅力，传递了深刻的艺术哲理，让观者在欣赏中受益匪浅。
侯广信的书法作品是中国书法艺术的瑰宝，也是中国文化的瑰宝。他以其独特的风格和卓越的技艺，为后人树立了榜样。他的书法作品给人以美的享受，也给人以精神的滋养。在书法候树林的我们应该更加珍惜和弘扬侯广信的书法精神，将书法这门古老而珍贵的艺术传承下去，让世人感受到中国传统文化的博大精深。
书法候树林，侯广信书法
济南南部山区有什么好玩的波罗峪、、药乡国家森林公园、子房洞等等。
1、波罗峪，波罗峪休闲度假区位于济南市南部山区，绕城高速南邻，距济南市区15公里。是休闲娱乐、别墅度假、餐饮住宿、会议接待、拓展训练为一体的生态园。景区内青山环抱，绿水傍依，幽静清凉，石阶小路，曲径通幽，年平均气温较市区低2-5摄氏度。
2、药乡国家森林公园，山东药乡国家森林公园是1992年经国家林业部批准的国家森林公园，位于济南市南郊，距市区33公里，距泰山主峰8公里。公园总面积1233公顷，处在植被完好的群山环抱之中。由于海拔高度和浩瀚临海的共同作用，园内夏季最高气温比济南市区低8-10℃。
3、子房洞，汉留侯张子房故地，墓碑、子房庙，半山石洞，子房洞，深90余米，山顶古代军事防御建筑遗迹，山下有古黄连树周长四米，东南方上山，东面有子房墓，子房庵遗址，山后是门牙风景区，沿山顶东走，有风光带，自小道而下，直达谅湾泉泉，四季皆可出游，5-10月是最好季节。
4、藕池，海拔830米，自然风景，万亩栗圆；鞭打泉，四季长流；马家老宅，四百余年历史，抗战指挥部、后勤部；水库，四季皆可出游，5-10月是最好季节。
5、玉河泉，响呼噜泉，空心山。距济南40公里，位于彩石镇玉河村洪家楼历城，玉河泉、七十二名泉，牛头泉、响呼噜泉，猪拱泉，祥泉，忠泉，拔嗍泉，虎门水库、空心山风景区，有饭店。
山东长岛有什么好玩的地方？九丈崖、半月湾国家地质公园、庙岛古庙群、仙境源民俗风情公园、林海烽山国家森林公园、庙岛妈祖文化公园、北庄遗址等等。
长岛，历称庙岛群岛，又称长山列岛，位于胶东、辽东半岛之间，在黄渤海交汇处。全县由32个岛屿组成，岛陆面积56平方千米，海域面积8700平方千米，海岸线长146千米。是山东省唯一的海岛县，隶属烟台市。地处环渤海经济圈的连接带，东临韩国、日本。属暖温带大陆性季风气候。
交通方面
一、从烟台乘坐汽车来到蓬莱，再从汽车站打车到蓬莱码头，乘坐船来到长岛。记得一定要去“蓬长码头”。
住宿方面
一、普通宾馆和特色渔家乐。普通宾馆没什么好说的，价格一般是固定的。而特色的渔家乐千万不要相信船上给你介绍住的地方的人。在下船之后出口处会有很多人问你要不要住渔家乐，这些人大部分都是拿高价提成的黄牛，一般很少有自己经营渔家乐的老板。渔家乐的吃住方式是全包的，一般从180一天，200,220和300都是有的。
游玩方面
庙岛古庙群
林海烽山国家森林公园
山东有哪些好景点推荐？可以介绍一下吗？山东网红打卡旅游景点有哪些？1曲阜三孔，2蓬莱阁，3长岛。曲阜三孔是纪念孔子之地，也是我国历代纪念孔子的圣地，历史气息浓厚；蓬莱阁是八仙过海传说的诞生之地，也是海市蜃楼奇观的鼻祖，海景尤为震撼；长岛山环水绕，坐拥黄渤海日出日落，风景独特。
关于曲阜三孔：坐落于山东省曲阜市境内，入选华北网红景点榜第四名。“天不生仲尼，万古如长夜”，中华上下五千年，孔子承前继后，像一盏明灯一样，照亮了中国的历史。三孔是孔庙、孔府、孔林的统称，这里不仅寄托了自古以来人们对孔子的思念，也处处体现着孔子最为注重的礼节。这里也是孔子的故乡，也是儒家文化的诞生地，他生前曾在此开坛授学，其子孙后代也在此地生活繁衍，传承着孔子的文化思想。
孔府坐落在市中心，是其后代长期居住的地方，古色古香，雕梁画栋，规模庞大，仅次于故宫，它拥有得天独厚的地理位置，交通极为便利；孔庙在国内享有极高的声誉，也是我国较大的祭祀孔子的庙宇，因其是在孔子的故居上改建而成的，所以也称得上是全世界孔庙的始祖；而孔林则是孔子及其家族后裔最终归宿之处。如果您想了解中国文化，了解孔子思想和儒家文化，前往曲阜三孔，一定让你不虚此行，这里是儒家文化的源头，齐鲁大地，孔孟之乡，文化气息浓厚，千年古树，宋代建筑，无不诉说着这里悠久的历史，值得游览，这里也是山东难得的网红打卡圣地。
关于蓬莱阁：坐标于山东省烟台市境内，入选华北地区网红景点第14名，景区属于我国古代四大名楼之一，也是民族英雄戚继光的故里。这里是一个令世人无比神往的地方，尤其是其北海面上，可能是由于其独特的地理位置和气象条件所致，经常会出现海市蜃楼的奇观，各种奇妙的景象，变化莫测，时隐时显，令人拍案称奇。蓬莱阁素有人间仙境之称，这里最为著名的典故就是八仙过海，据说当年八仙也是在这仙阁之上开怀畅叙之后，才各显神通，漂洋过海。景区著名的景点有蓬莱阁、田横山、海市蜃楼、蓬莱水城以及戚继光故里。
进入蓬莱阁，你可参观古船博物馆，感受古人的智慧和伟大；还可登东炮台，感受当年古人的雄心与壮志，远眺一望无际而波浪壮阔的大海，望着清澈而迷人的海浪，仿佛感受到复古的凉风，令人浮想联翩；之后，参观古朴典雅的建筑群，感受一步成仙的感觉，俯瞰海景，开阔心境，心情不言而喻；漫步于田横山公园，登田横山顶，欣赏壮美的黄渤海分界线，感受其震撼人心的场景，吹着习习凉风，此时一定会深切地感受到，这里的海真的太美了，避暑胜地，当之无愧。
关于长岛：位于山东省烟台市，入选华北避暑景点榜第八名，这里是海上仙境的发源地之一，整体由32个海岛组成，但主要景点集中在北线和南线，北线以北长山岛为代表，南线以南长三岛为代表。自古就有无岛不成景之说，但这里不仅岛屿众多，而且无岛不奇，无岛不秀，称之为天然的海上大花园，一点也不为过。纵览景区，这里分布着礁石，沙滩，悬崖，树林。整个景区原生态痕迹随处可见，天空湛蓝，白云如棉，大海无边，波光粼粼，海风习习，海浪阵阵，风光旖旎，风景绝美，令人窒息。
个人认为，尤其是喜欢海鲜的吃货们，去长岛解馋是最佳的选择，带上家人，吃着海鲜，看着海景，吹着海风，望着落日，夕阳斜照，海鸥飞舞，犹如人间仙境一般，无比惬意，烦恼顿销。个人建议前来长岛游玩的游客，先从蓬莱码头坐船上岛，主要以跳岛游的方式游览。南线主要景点有林海公园、拂云亭、黄渤海交汇线、地质博物馆、烽山公园和仙境源等。北线主要景点有月牙湾公园、九丈崖、望夫崖等。需要提醒的是，南线和北线两岛距离相隔不远，可一并游览，这里属于暖温带，大陆性季风气候，景区夏季较为凉爽，是夏季理想的避暑胜地。
山东省著名的六大景点是什么？第一站：青岛崂山一提崂山想必大家并不陌生，当地有一句古语说：“泰山虽云高，不如东海崂。崂山，古称劳山、牢山，位于中国山东省青岛市崂山区，黄海之滨，是中国著名的旅游名山，被誉为“海上第一仙山”，主峰巨峰(崂顶)高1132.7米，为山东省第三高峰。崂山景区主要包括巨峰（崂山顶峰）、流清（乘车观海佳地）、太清（崂山最著名道观所在地）、棋盘石（佛教特色）、仰口（海滨度假胜地）、北九水（山水结合的峡谷风貌）、华楼（花岗岩叠石风貌）、觅天洞等几个游览区，流清——太清——棋盘石——仰口在同一游览线上。''目前崂山游览线路共有四条其中陆路三条（南线，东线，中线），水路一条。各景区及其他景点均可分几次按不同旅游线路作较全面的游览这座被誉为“海上名山第一”的世外桃源，留给人们韵味清新而悠长感觉。第二站：烟台蓬莱阁蓬莱阁景区位于胶东半岛最北端，这里素有“人间仙境”之称，传说蓬莱、方丈、瀛州是海中的三座仙山为神仙居住之所，亦是秦始皇东寻求药、汉武帝御驾访仙之地。广为流传的“八仙过海”神话传说，便源于此。蓬莱阁始建于北宋嘉佑六年，与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁并称中国四大名楼。其内部由天后宫、龙王宫、吕祖殿、三清殿、弥陀寺等6个单体和附属建筑共同组成规模宏大的古建筑群，每年吸引着数以百万计的游客来此观光旅游。阁东蓬莱水城为我国最早的古代军港之一，负山控海，修有水门，码头、炮台等海港和军事建筑，与蓬莱阁一起列为国家重点文物保护单位。另有水师府、登州古船博物馆、中国船舶发展陈列馆、登州博物馆、登州圣会堂、海滨和平广场等20余处景点。第三站：威海刘公岛刘公岛自然风光优美，素有“海上仙山”和“世外桃源”的美誉。岛上峰峦叠起，植物茂密，远望松涛翠柏，郁郁葱葱；近观鹿群结队，鸟语花香，森林覆盖率达85%。岛上气候宜人，具有春冷、夏凉、秋暖、冬温和昼夜温差小、无霜期长的特点，全年平均气温12℃左右，是避暑、度假、疗养的理想之地。刘公岛风景区属温带海洋性气候，年均温度12.6°C。它成为著名的旅游观光地和爱国主义教育基地， 岛上有“中国甲午战争博物馆”牌坊，有北洋水师提督署和丁汝昌寓所旧址，有甲午海战期间功不可没的北洋水师铁码头和古炮台，有纪念甲午英烈的北洋水师忠魂碑，有展示中国兵器发展史的中华兵器馆，有保持原始风貌的国家森林公园，有通过声光电等现代手段再现甲午海战壮烈场面的甲午海战馆。第四站：日照海滨国家森林公园日照海滨国家森林公园位于山东省日照市北沿海路北首，公园总面积达8平方公里，森林覆盖率 75.8%。公园东濒黄海，北临青岛，西接两(城)石(臼)公路，南连沿海公路。公园属暖温带湿润季风区大陆性气候，树种结构以日本黑松为主，是日照市沿海防护林的重要组成部分。日照海滨国家森林公园是AAAA级景区。公园分为森林旅游区、海滨娱乐区、疗养度假区和太公文化区等4个功能区。现已建成水下鲨鱼馆、动物园、姜太公纪念馆、海水浴场、森林浴场等景点；开展了多人骑自行车、欧式马车、游览观光车、水上骑士、沙滩车、摩托艇、海上快艇、空中飞人等游乐项目；现有26家独具特色的海滨酒店投入运营，可同时容纳2500人住宿、3000人就餐。第五站：东营孙子文化旅游区孙子文化旅游区位于东营市广饶县城东新区，总面积达42平方公里，按照生态、旅游、文化、城市的功能分为旅游体验、体育休闲、温泉度假、科研教育、佛教文化、民俗风情等六大片区。旅游区主要景点有孙子文化园、乐安古城、孙子学院、马鸣寺、乡村俱乐部、孙子故园等。孙子文化园是整个旅游区的代表性文化景点，是集中展示孙子文化的精品板块，也是传承和弘扬孙子文化的基地，按照“一轴、两带、六分区”规划布局，以兵圣山为景观中轴，高品质生态景观带和游览主环道为两带，分为兵圣宫、兵器展示区、水上交战区、攻城演绎区、速度体验区、儿童游乐区六大区域。文化园还配套多项量身定做的高科技项目和国际高端游乐项目，让游客感受震撼与刺激。第六站：潍坊青州古城青州历史悠久，文化灿烂，其历史可以上溯到7000多年以前，有确切文字记载的历史超过5000年。青州古城和其它古城有着许多相似的地方，却又独具特色，青州古城文化旅游的范围约计10平方公里，大致包括三部分:古东阳城的北关古街区、宋城;古南阳城区域内的南阳河观光带、偶园历史文化街区、南门街区以及东关圩子城的昭德古街区。游客到青州后，可先西行至北城大街，游览有旗城美誉的北城，北城是老百姓根据这座古城的方位约定成俗的名称，它的正式的名称应该是叫青州旗兵驻防城。此城兴建于清.雍正八年（公元1730年），雍正九年(1公元731年)告竣。城设有四门，由雍正钦定命名：“东曰海晏，南曰齐宁，西曰泰安，北曰拱辰，四城门名，均为名书法家书写石刻匾额镶嵌在城门上。”4城门外护城河上各有石桥一座，沟通进出。全城总面积746640平方米，共有官衙57座，用房668间。宫殿一座，用房22间，庙宇21座，厅房2座。
侯德义书法
相同与不相同的字画在不同的人眼里价格都是不一样的，但是无论谁的书画都有好差，都有值钱与不值钱的，有贵的和相对便宜一点的，所以不能笼统用平方尺来论，只能说某一张是多少钱一平方尺。润格也没有什么准头，只是一种参考，主要还是靠自己的判断和对他的书画的了解，以及当时的市场的炒作情况而定。一幅字画，在不同地点、不同时刻、不同的拍卖人手里，价格都会不一样。所以是很难判断的，更不是绝对的一个价格；再说任何个人的评价都只是片面的、个人的观点。有特色的、名人的，有特别喜欢的人想要，这些都可能使得价格更高。其他任何艺术品均如此。只要是还好，都有收藏价值。这里特别提出的是——润格是不靠谱的一种参考，主要还是看市场，还有自己对作品的了解，就像我上面说的。不好意思，只能说这么多，主意还是要自己拿，别人说的都只能作为参考。一己之见，说得不对请原谅！
侯新军书法
精品奖获奖名单（按姓氏笔画）：孙明建（济宁） 孙宝发（烟台） 曲 伟（烟台） 李成军（济南）李青松（济南） 邹方臣（淄博） 陈 锋（济南） 修广利（德州）贾长庆（济南） 袁训彦（潍坊）获奖提名名单（按姓氏笔画）：丁昌民（青岛）于新澎（济南）万 力（聊城） 马斗进（青岛） 马德田（枣庄）牛似宝（陕西）王青松（日照）王 伟（济南） 齐泰尧（济南） 刘晓清（潍坊）刘佃坤（济南）纪 松（江苏）邢 魏（枣庄） 汪 军（济宁） 陈培军（烟台）陈 陀（济宁） 宋春青（东营）汤 锋（济宁）张 健（临沂） 张春晓（德州）张 剑（青岛） 张颖昌（济南）杨宝波（德州）郭庆利（滨州） 赵雪松（滨州）赵 玮（淄博） 姜海龙（烟台）高 玥（济南） 胡迪军（浙江） 景 彪（济南）入展名单（160人）：济南（28人）：王升锋 李勋海 宋元利 王永超 王传龙 魏龙天 孙立军张目达 党 鑫 管树强 吕兆池 刘志勇 刘金锋 范奉存张玉鹤 李 钧 李 峰 王晓东 孙 颖 朱 涛 王奇嵩袁朝霞 罗占凤 徐淑洁 王洪波 李兆亮 于建华 张树新淄博（9人）： 朱宝玉 王子钊 肖洪波 翟乃江 赵 锐 杨文会 孙长业王继刚 邹立军济宁（18人）：孙 川 李海峰 于光亮 曹连星 李合勋 王庆忠 陈彦丰王兆会 莫金龙 庄乾亮 黄天天 赵方旭 丁同奎 秦克锋王清然 崔 鑫 张俊伟 张红利青岛（15人）：王 炜 孙占忠 徐 波 国腾飞 周 红 刘克青 张增华王昕宇 朱 伟 陈 波 张建波 宋金锋 马维富 赵远军缪九永东营（6人）：侯军强 郭振坤 何宗全 李文毅 刘国庆 郝守波滨州（6人）：郑入已 李凤强 卢 琦 赵荣辉 马洪涛 常春辉泰安（3人）：刘 军 刘本良 王 永烟台（10人）： 王 彦 滕江波 王鹤君 张国勇 李延庆 王克勋陈希军 耿大军 蔡群邦 张 月枣庄（4人）：马俊杰 刘 毅 马 良 武宝民德州（7人）：王立新 李方振 王春泉 杜卫东 刘如伟 郭仁鹏 张志明日照（10人）：王东传 牟宗刚 马 亮 于亚明 宋明顺 马先强 赵远方刘焕东 魏会昌 孙守合聊城（7人） 杨国雨 周广龙 申晓含 姜俊贤 王付兵 李 莹 郑中华潍坊（9人）：柴德国 赵加志 赵福堂 张振涛 马 涛 代宏金 侯宝华李增伟 葛光鹏临沂（4人）：陈忠伟 陈成波 伊吉鹏 孙西旭莱芜（6人）：亓汉友 曹维玉 崔方圆 宋文学 李长江 陈 国荷泽（2人）：邵珠芳 刘庆华河北（1人）：刘路军四川（1人）： 杨 帆浙江（1人）：苏晓敏陕西（3人）：张耀虎 陈 亮 沈 可北京（2人）：殷 涛 李立山贵州（1人）：岑 岚安徽（1人）：张 照江西（2人）：罗燕柳 曹端阳山西（2人）：黄任伟 林凡强广东（1人）：胡翔龙辽宁（1人）：宋玖安入选名单（162人）：济南（28人）：孙今朝 刘声刚 赵龙田 郭登全 高 进 孔 顼 郑义刚侯 波 张明涛 王永超 侯宝华 吕树建 杨东军 赵冠群侯国玺 董庆哲 綦连荣 徐宗峰 盛 海 王志军 李之刚 张伟涛淄博（6人）： 李海明 李 军 马群英 袁文甲 曹仁杰 蒋全顺济宁（22人）：侯 帅 杜庆龙 张 彪 李吉星 彭俊秋 张 坤 刘培露郭 杰 李明国 张 伟 韩化龙 金以顺 田 杨 朱玉洁姚晶孺 宋玉超 徐 蕾 郑爱清 刘传林 丁同新 邱 茗刘建新青岛（10人）：张志刚 杨 敏 于生德 姜正滨 于海龙 钱栋廷 张同新王 敢 曹景新 苏万利东营（3人）：田茂山 刘 峰 董志良滨州（2人）：石 庆 张林波泰安（1人）：罗昌永烟台（10人）：孙显荣 杨 平 车泽林 王 纳 杨柳青 曲春平 范春海程祥忠 刘光辉 王伟杰威海（1人）：田宏耀枣庄（3人）：王 唯 张忠华 高 源德州（1 1人）：路 来 孙永胜 侯新军 魏建刚 石秀东 祝兰勇孙维健 王玉强 王振刚 陈建民 闫应锋日照（7人）：代安乐 刘桂功 赵国志 刘伟强 高保军 李春峰赵 敏聊城（9人）：王洪英 周治锐 李训彬 韩坤峰 孙树义 李 辉 陈同龙初付兵 赵思月潍坊（13人）：王春光 桑春林 袁训东 陈光捷 高殿霞 张光玉 王吉臣刘保军 王海龙 孙 勇 王凤武 祝朝阳 王俊青临沂（9人）：杜培明 李 猛 彭福庆 张军华 孙合玉 王学斌 苑玉芹徐建博 郗建樊莱芜（7人）：王庆华 杨乐平 林化玉 亓 芹 康 霞 杨 健 程胜培荷泽（5人）：牛洪涛 荣丽平 刘继增 董中华 田知民河北（1人）：李松涛河南（1人）：李 敏浙江（1人）：王中伟北京（4人）：滕占敏 王士乾 成万东 胡中一江西（1人）：吴德胜广东（1人）：陈炎城新疆（1人）：齐有坤上海（1人）：魏婧姝湖北（1人）：赵玉国黑龙江（1人）：杨港甘肃（1人）：李鉴锋贵州（1人）：李金虎
侯广信书法
河北省1990-2005中国书法家协会会员名单丁伯奎 马良辰 马伯寅 马文鸾 马志英 马骏祥 巴根汝 毛玉林 仇必鳌 尹 沫 尹树槐 尹海金 方 育 王 强 王加林 王慕乙 王旭东 王士宏 王永兴 王秀杰 王吉红王剑庐 王增军 王宝利 王清玺 王静轩 王成斌 冯 红 冯宝麟 白秀华 兰惠泉 田 人 刘 靖 刘小平 刘春风 刘少军 刘以忠 刘月卯 刘常利 刘铁峰 任桂子 任东会 孙学东 孙桂林 孙铸青 齐剑楠 朱伯华 朱志齐 许 力 旭 宇 吴守明 吴学军 吴惠臣 吴尚杰 吴兴平 吴占良 张 之 张曦旺 张守中 张明君 张书楷 张鹏翔 张牧村 张松龄 张贵银 张纬东 张春霞 张新颜 李 江 李 琦 李树鸿 李志宏 李书和 李根茂 李喜泰 李太平 李守城 李连柯 李广桐 李德瑞 李海明 李瑞恒 李智永 狄 彬 陈 伟 陈惠永 陈贺明 陈茂才 陈卫疆 肖 一 肖建科 肖坤生 杨书生 杨宏朝杨玉堂 杜圣君 杜长荣 何青清 范 硕 范东琴 尚林德 周 铭 周申明 欧伯达 郑 彬 郑振国 郑一聪 金文和 姚 超 姚 璜 姚小尧 封俊虎 赵 一 赵 工 赵继成 赵广平 赵凤桐 赵逢明 赵泉连 赵士恒 赵增云 赵俊奇 祖秉安贺保银 胡立民 胡大鹏 秦 彪 秦英武 袁爱民 陶 然 陶佛锡 徐印峰 高鸿源 郭文志 贾 克 贾志刚贾金声 黄 绮 黄东明 黄宪律 梁庚宸 阎世勋 崔玉华 彭冬梅 韩 瑛 韩焕峰 韩大星 韩步勇 韩培澄 傅亚成 程海清 董毓明 靳蓝慧 管建军 熊任望 熊基权 熊彬祥蔡云林 翟润书 薛英杰 薛鸿群 冯书楷 张布舟 邸玉生赵永阁 徐 斌 翟丽燕 潘金城 卜宪旬 马善双 牛鸿凯 王 洋 王文彬 王传宾 王克省 边建国 田自晓 吕铁元 闫嘉望 汲建朝 任伯宁 孙立琨 刘兴华 刘永申 刘德彪 刘小微 刘进堂 邢俊杰 杨 春 杨海峰 杨光前 杨金亮 张建国 张焕国 张学文 张岳朝 吴致铨 肖国会 李印华 李亚光 宋寅鹏 周 展 周文昌 周红松 林 伟 武洪军 赵彦林 赵险峰 赵国平 胡 湛 侯广信 贺书席 郝振林 秘锡林 贾 徽 桑宝林 唐忠元 郭永利 常恩江 甄建军 潘学聪 魏兵然 魏多刚河北增补（57人）：马耀信 檀小光 张 卓 韩玉臣 高 飞 刘剑馗 徐建设 马 军 刘国强 王素芬郭 阳 丁建强 扬胜宝 赵鸿昌 侯 猛 谢 军 王羲吾 齐 含 张 征张僳华 林槐森 张占军 丁志勇 李峥嵘 刘晓霞 孙宏伟 陈瑞谦陶殿甲 王 涛 赵慧琳 高国胜 郭亚林 刘景义 李泽成 刘俊坡 王志海 曹旭军 冯子平 杨国骏 李 勇杨晓亮 赵 毅 王 鹏 孙英力 杨 波 马恒建 白振军 刘京文 许元庆 戴启和 孙占峰 寇学臣 周泓舟 张葆冬 周红日 杨学德 梁海书
刘树林书法
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也不断更新迭代，是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我收集整理的科研工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 科研工作计划 篇1 一、指导思想 以区进修学校本学期工作计划为指导，充分发挥教育科研先导作用，以“十一五”课题研究实施管理为重点，加强科研室规范化建设，以校本培训为结合点，提高我校教师的科研水平，创新我校教育科研工作。 二、工作重点 1、围绕课题研究目标，加强我校科研课题的管理工作，做好 “十一五”课题的研究实施工作，不断提升我校科研课题的研究质量。 2、发挥校本培训的功能，.加强科研培训工作，以点带面、创设科研气氛，以“十一五”课题研究为契机，继续系统的进行科研理论知识的学习，提高教师科研能力。造就一支品德高尚，观念新颖，业务精湛的师资队伍。 3、狠抓科研制度的落实，规范科研管理工作。 5、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。 三、工作措施 1、加强科研培训，促进专业发展。 (1)教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。 (2)组织教师进行科研培训、科研讲座，同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。 (3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。 (4)充分利用教育科研信息网，组织教师学习。 2、积极开展课题课教研活动，围绕课题开展“研升杯”骨干教师风采展示活动，研究行为化，促进教师教研水平、科研水平的提高。 3加强课题研究，抓好课题管理。 (1)实行学年组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究，在研究中解决问题。 (2)及时组织和整理课题研究过程材料，组织教师对现有课题进行整理，对部分课题做好结题工作。 (3).开通教师科研，结合我校十一五研究课题进行研究交流，促进课题的顺利实施 4建立科研骨干培养机制，继续培养校级骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。 科研工作计划 篇2 经济的发展，社会的进步，对教育的要求也不断提高，全面培养合格的人才。素质教育、教育资源的优化组合、基础课程的改革扑面而来，改革的大潮汹涌澎湃。在新课程标准理论的指导下，创新改革教学势在必行。以科研求发展，向科研要质量为基本前提，高举科研旗帜，落实教科研在教学质量管理和改革创新中的重要位置，让教科研引领教学新潮流，形成以课堂教学为中心的务实创新的教科研特色，是我们永恒的追求。 一、领导重视，营造浓厚的教科研氛围 树木、森林、气候，只有人人参与，才能营造科研氛围。搞好教科研工作首先要转换思想观念，充分认识教科研是教学第一生产力的意义。学校领导是教科研的引领者，是教育的前瞻。校长刘立春十分重视教科研工作，经常强调向教科研要质量，不断提高教学中的科研含量。强调科研是立校之本，科研是发展之源。学校成立教科室主抓全校的教育科学研究工作，校长直接分管教科室，全面落实教科研的各项措施。学校先后制定了《板浦中学教科研工作规划》、《板浦中学教科研奖励条例》等制度，对于市级以上的教科研课题，学校每年都给予一定的经费支持。由于措施到位，极大地调动了广大教师的积极性，撰写论文、申报课题等各种形式异彩纷呈，活跃了学生的思维，提高了课堂效益。特别是每学期的教科研先进个人表彰，更加促进了教科研风气的形成。 二、加强学习，提高教师的教科研意识 基础课程改革强调“形成积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验。倡导学生主动参与，勤于动手，乐于探究，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。”要学生学会学习，教师必须首先学会学习；要学生学会体验和探究，教师首先也必须学会体验和探究。在新课程标准的教育体制下，教师要做研究型教师，改革教学观念，打破传统的教学模式，探究新的教学方法，关注教育动态，教育理论的创新无疑是教科研的出发点，加强学习是进行教科研的基础条件。学校拨出专项经费，给每位课题主持人至少订一份与课题研究相关的杂志，还对课题主持人进行现代信息技术培训，提高他们的信息查询能力，掌握新课程理论，为提高教学效果建立更高理性平台，保证课题资料及时到位，在教科室统筹安排下，各课题组制定计划，逢双周进行一次组内研讨和交流。教科室下发有关科研理论，送到教师手中，有关课题主持人所需要的材料，图书资料室搜集提供。每年的“五四杯”征文，我校老师都踊跃参加，先后有曹兴戈、殷占江等20多位老师获得市级以上一等奖。许多教师在教育教学实践中，把经验上升到理论，撰写出很多出色的论文，陆续发表在各级各类刊物150多篇。累累硕果倾注的是广大教师夜以继日、孜孜不倦的心血。 三、强力推进，抓好课题中期管理 本学年，我们在县教研室的指导下，强有力地推进课题的中期管理和结题的攻关突破。课题主持人按时完成课题的实验和调查，写出有较高素质的结题报告。受到表彰的课题有：武兴华老师主持的《模拟法庭专题研究》，刘立春和刘树林老师主持的《高中生抗争情绪研究》，王永祝老师主持的《感悟式作文教学实验》，各课题组积极搜集资料和撰写论文，为评价提供依据，为结题作好充分的准备。积极做好省级课题的准备工作，教科室给省级课题主持人的目标是尽可能早些把“十五”课题结题，争取在“十一五”规划中再展身手。其中张长水老师主持的《信息技术发展与学习方式变革的研究》，刘树林老师主持的《农村中学学生亚健康心态的调查和分析》，曹兴戈老师主持的《高中语文研读与表达训练》。学校帮助他们制定计划，落实具体的研究方案。 四、深化细节，完善教科研体系 教科研工作是个系统工程，涉及的事务千头万绪。一个课题决不仅仅是一篇文章，而是贯穿于学校教学工作的每个环节。教育科学研究重要的是把这些问题细化和深化，知其然还要知其所以然。教科研才能为教学服务，为教学改革指路。我们学校教科研还担负学校的命题工作，从命题制卷到试题分析，教科室都要进行学科组交流。紧密联系新课程改革，本学期教科室组织开展了“课堂教学怎样渗透新课程标准的特色”和“一堂好课的标准是什么”讨论，广大一线教师都能够积极参与，并且结合自己的教学实际认真学习和研究，先后在高一年级开设了新课标研究课，高三年级开设一体化式教学案高效复习课研究，高二年级专题课型的公开课，并且对基础学科的语文、英语开设了全校性的探究课，教科室组织各学科教研员外出参观学习，吸取他人先进的教学理念和新的教学模式，每学期登记一次教师发表的论文，每学年出版一期《板中教研》，对本校的教师产生直接的指导，对周边学校也产生一定的辐射作用。 教科研是一个学校教学工作重要的组成部分，没有科学研究的教学工作是无舵之船，不仅耽误行程，更有触礁的危险。只有搞好教科研，学校教学工作才能有品位、上层次，教学质量才能有大的飞跃。学校教科研工作任重道远，需要许多教师付出艰辛的劳动和大量不懈的探索，让我们共同努力，使教科研工作在每一所学校绽开美丽的奇葩。 科研工作计划 篇3 重点目标 1.突出重点,全面推进课堂变革项目。 2.着眼转型,探索重构教师研修新体系。 3.紧扣质量,强化师生学习的过程评价。 4.寻求途径,推进学校课程规划建设。 5.大胆创新,筹划十三五发展新蓝图。 工作重点 一.进一步推进课堂变革 1.以温州市实施课堂教学变革为契机,聚焦课堂,开展课堂教学变革活动,积极推进学校课程建设,以丰富多彩的课程内容促进学习方式的优化,以市教育局关于温州市深化义务教育课程改革的实施意见为指导,努力促进国家课程校本化的探索,积极探索基础性课程和拓展性课程在学校的有效整合的实施经验。 2.利用学科专家团队,做好课堂变革实验项目经验总结提炼,开展第二批课堂变革试点项目申报与立项工作,引领学科组课堂变革,提炼“学为中心”课堂教学典型课例、学案设计及相关资源。以学校层面的作业优化项目为抓手,确保基于“促进有效学习”课堂变革在学校教学工作中的顺利实施,同时通过学科组及备课组的作业优化实施,达成“轻负高质”的教学愿景。 二.突出质量意识 (一)注重常规建设。 1.开学初教师都要制订好本学期的教学计划、教学进度表、培优辅差计划和综合实践活动周历表,教科处要对教师的计划制订和实施情况在开学和期中进行检查。 2.备课(解放教师)和改作。教师应按区教学规范提升要求进行备课和改作。本学期学校继续推行电子备课与书写备课相结合,由教师自主选择。教师不但要做到规范备课,而且要提高备课的有效性和实用性,九年级复习课备课量不能少于课时数的2/3,其它的可用已解答的试卷代替。电子备课要“一课一备一传”,学校将抽查教师备课上传的及时性。对于备课的检查将采用月底例行检查和平时教学调研相结合的方式进行。教师在批改作业时要对每一个小题进行批改,有批改时间和等级,并要求学生用彩笔进行订正,语文学科的作文一定要写评语,其他学科提倡写评语。教师在布置作业时必须按省厅减负文件要求做到“精选、先做、全批”,本学期在对学生的作业批改检查时要对教师完成作业本的情况进行检查。学校坚持每月一次的备课检查和每学期的两次作业批改情况检查。 3.综合实践活动和拓展性课程。根据浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见,学校结合本校师资力量、硬件条件、社区环境、家长资源等要素,积极探索拓展性课程的.开发建设,关注各种课程资源的整合、开发和利用。本学期学校结合校本课程、研究性学习及文体2+1活动等课程建设的经验,将在七八年级于周五下午第三节课进行拓展性课程的“走班选课”(开设七八年级共开设40个左右的课程)。书法校本课程作为我校的特色课程,进一步促进学校精品课程的建设。承担综合实践活动的教师,每个学期至少要指导一个学生实践小组,开展活动,并记录确定活动主题、制定活动方案、开展实践活动、交流活动成果、反思等整个完整过程。教科处将加强对综合实践活动和拓展性课程的过程评价、学生评价和期末评价的课程管理体系。 (二)强化过程评价 1.继续聚焦课堂。探索小班化课堂教学的经验,促进教学方式的变革。切实抓好“三课”(课程、课堂、课外)指导,不断深化“三法”(教法、学法(新生学习规范)、考法)研究,提高课堂教学的有效性。 2.建立常态教学调研制度。学校本学期将开展以班级为单位的学科调研制度,每月组织一次,学校成立教学调研小组,对该班级的五个文化学科以听课、作业检查、学生访谈等多种方式进行教学调研,了解一线教学的现状,形成书面报告并进行及时的反馈。做好各学科组九年级学业质量监测数据分析工作,第20周全体初中毕业生区中学艺术素养监测工作,体育学科规范与完善学生体质健康测试工作,通过精细化诊断性评价,学会对测试数据的科学分析与正确反馈,寻找提高学业质量的增长点,优化教学管理,发现新课程课堂教学评价的积极经验,重视教学质量的过程性评价,发挥评价的诊断、导向和激励功能。 3.针对温州市中小学“爱阅读”行动计划,鼓励学生积极参加第8周区初中学生“爱阅读”读后感评比活动,参加年度“爱阅读”推动读书人物评选,参加年度“爱阅读”论坛,利用校园网、《瓯淙》刊物,助推全校学生读书行动,促进“爱阅读”书香校园建设。 4.关注学生发展过程,培养学生的实践能力和创新精神。有效开展基于人文素养、数学素养和科学素养提升的“小文学家”、“小外交家”、“小数学家”、“小科学家”项目培养活动,继续实施13-17周的校第10届“四小”学科培养项目,促进学生个性发展,为学生提供多途径、多视角的活动平台。 5.辅优补差。积极发挥辅导工作在教学中的重要作用,促进特长生和后20%学生及留守儿童 科研工作计划 篇4 医院领导很重视和支持医院的科研工作，我们将以“科研兴院”思想为指导，努力争取学院领导和科研处的关心和支持，使我院科研工作争取出现新的发展态势，通过努力，力争在今后的几年里在科研管理、自然科学基金项目申报、重点学科建设及人才培养方面等方面能取得新的突破。 一、科研工作 1、建章立制 今年初，我们根据学校有关科研管理制度，我们制定了《附属医院科研项目申报管理暂行规定》、《附属医院科研成果鉴定、登记管理暂行规定》、《附属医院科研经费管理办法》、《附属医院学术交流管理办法》等5文件；规范了科研管理，梳理了论文发表流程，畅通了论文发表途径。今后，我们将认真贯彻实施并不断完善。要提高科研管理效率，强化科研管理的科学、公开、公正、透明。 2、增进激励 为了进一步推动医院的科研工作，提高广大医护人员的科研积极性，调动各学科的集体力量，为校内及省部级的科研立项培育新项目，附属医院首次设立了医院内的科研项目，设有重大项目、一般项目、新业务新技术，对各类科研项目给予了不同层次的资金配套支持；对于发表的论文按级别对于版面费予以报销；医院制定了《附属医院科研成果奖励暂行办法》，对获得科技成果、发表级别科研论文的研究团队或个人给予表彰和奖励，大大地激励了医护人员对科研工作的积极性。规定每年终，医院将根据各学科一年来取得的科研成绩包括论文、成果、专著、专利等进行综合评分，对于排在前面的集体和个人给予奖励。今后我们将要坚持这种政策不动摇，努力使我院的科研氛围及科研积极性较前能得到较大的提高。 3、重视交流 为了增进学术交流，我们定期在院内开展各学科间的学术交流，医院规定每两周进行一次讲座；我们不定期的采用请进来的办法，邀请省市专家来我院讲学，并在这方面加大了资金扶持力度。对于各学科的学术带头人和学术骨干送出去参加高水平的学术会议进行学术交流。鼓励各学科争取引进来在我院举办高水平的省内、市内外学术会议，扩大影响。通过各种形式的学术交流，我们掌握最新的学术动态和研究方向，不同程度促进了医院的学术发展。 二、科研项目 重点学科建设是增强医院自主创新能力、提高核心竞争力的重要基础，是提高医院医疗、教学和科研水平的重要举措。为进一步加强我院各级重点学科建设，规范重点学科管理，优化资源配置，巩固和发展学科优势，提高人才培养质量和科学研究水平，推动学科快速发展，促进医院医疗、教学、科研水平的提高。通过重点学科的建设形成梯队合理的学术队伍，配备一定优势和合理的实验室条件，锻炼承担、参与重大科研项目和开展国内外学术交流的能力，并在医疗、教学、科研和管理等方面取得显著成绩，逐步成为在区内外有较大影响的开放型医疗、教学和科研基地。医院根据中长期发展目标制定了重点学科建设规划，有计划、合理地培养一批院级重点学科，争取通过5~6年的规范建设，并力争使部分院级级重点学科达到省级重点学科建设的标准。我院议定重点学科3个方向，传染病（结核病）、心血管、泌尿外科。结合我校藏族结核病高发病率特点和我院经治结核病历史久、经验丰富、病例来源充足的优势，以结核病研究领头，心血管、泌尿外科、消化相续的层次，分层培养，通过这些重点学科的建设，培养一批这些方向的学科带头人和学术骨干，以提高科研水平和科研创新能力，促进科研成果向临床应用转化，形成特色诊疗项目和特色专科。截至目前我院科研项目共获省级立项6项，学院立项2项，院内立项3项，自然科学项目1项。本年度的一项自然科学基金项目《77777肺结核发生的分子机理研究》系重点学科传染病方向系列研究之一。我国为结核高发国家,其中又为结核高发民族，我校为，学生又为高发群体，并且结核患者的耐药性明显高于我国其他民族。彻底的搞清遗传因素在结核的发生中所起的作用，对我们有效地防治结核，开发治疗结核的药物等具有重大的科学意义和社会意义。 我们所检测的与结核相关的基因多态性数据多为与免疫反应相关的基因，获得群体的这些基因多态性数据，对于我们研究本民族的其他与免疫相关疾病也可提供基础数据。对群体的基因多态性研究，不但可能发掘到珍贵的人类遗传资源，对人类的疾病易感基因的研究和定位亦具有不可估量的价值。继本课题后我们将对耐多药结核病、结核病与免疫、结核病复发机理、结核病化疗方案进行系列研究。 三、科研队伍建设 我院带头人在省、市内外的学术地位和影响获得进一步提升，目前我院有4人担任省级医学会分会委员，1人担任副主任委员，6人担任市级医学会分会委员。本次自然科学基金项目及医院级科研项目中有老中青三个层次，可培养和锻炼12位中青年人才，以促使中青年学术骨干迅速成长。高水平人才的引进，是迅速提升医院综合实力重要手段，也是带动培养医院人才体系整体上升的重要方法之一，医院领导充分认识到了引进高水平人才的重要性和必要性，积极加强自身建设，创造良好的工作环境为引进人才做准备，今年，我院引进市内的专家2人，完善、补充了医院的人才梯队建设，提高了科研实力，学科人才建设步入了良性循环进程。我院一直坚持“走出去、请进来”的政策，加强和省、市内外医学院校及医疗科研机构的合作，为具有较好发展潜力的中青年人才到省外高水平科研机构学习和进行合作研究创造条件，目前我们除了密切与本校医学院的科研联合外还和复旦大学华山医院、东南大学附属中大医院、西安交通大学附属第二医院等省内外知名医院建立了密切的学术交流与科研合作，每年有4名中青年医生到上述医院进行为期6个月的进修学习。 今年以来，我们正在和相继从以下几点做起： 1.经常督促、检查目前在研项目，确保项目按期、保质结题； 2.深入学科加强调研工作，对医院重点学科有针对性的扶持，为申报市级重点学科和自然科学基金项目孵育新的增长点； 3.充分利用机遇，加强与单位在临床医学方面的相互合作，借鉴单位的优势，形成我院在市内较强势临床科研项目。 科研工作计划 篇5 为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，提高全体教师的素质，迎接省级示范性高中验收“回头看”、新课程实施。现制定本学期工作计划： 1．加强教师培训。督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽校长着的《教育──为了人的幸福》的学习，进行两次集中培训，时间为9月份一次、11月份一次，内容为：研究性学习指导和现代教育评价理论培训。 2．做好省级示范性高中验收“回头看”的相关准备。为创建办做好材料准备的谋划工作，准备好属于科研处的相关材料，协同高中教务处准备好教师展示课。 3．同高中教务处相配合，组织推进校本教材的编写。 4．督促和检查还没有结题的“十五”课题的研究与结题工作，已经申报的“xx”课题组织开始研究，并做好新的申报。 5．关注课程改革的方向，研究我校课程改革的突破口和实施办法，对教育评价进行探索，特别是要在原有的《课堂教学评价表》基础上，制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。 6．与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等，特别是做好评课。 7．整理、编辑、印制第三期《教改》和本学期的两期《课改快讯》。 8．及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。 9．加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。
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