书法寄中秋

作者：景腾发布:2023-11-25 14:49 阅读：84 次

1、书法寄中秋，寄字草体 2、书法投稿怎么寄 3、我寄愁心与明月书法 4、寄字隶书 5、寄字草体

hello大家好，今天来给您讲解有关书法寄中秋，寄字草体的相关知识，希望可以帮助到您，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

书法寄中秋，寄字草体

书法寄中秋

中秋佳节，明月高悬。我乘着秋风，来到心灵的宴会。在这个团圆的日子里，我特意选择了书法，用它的笔尖，寄托对亲人的思念，抒发对中秋的赞美。

我选择了草体字，它狂放不羁，自由奔放，正是我对家人心中那份独特的感情的真实写照。我在书法纸上，一笔一划地描绘出一个个草体字，它们舞动着、融合着，宛如秋风中的金黄落叶，飘散出我的情感。

诗词流传千古，文字载满思想。我选择的是“团圆”、“美满”、“家庭”、“快乐”等寄字草体，它们凝聚着我对家人的深情厚意。我想将这些字送给亲人们，让他们在收到我的字画之时，感受到我对他们的思念之情。

书法是一门艺术，更是一种心灵的修行。我在草体字的书写过程中，体会到了岁月静好的美好。每一次挥毫的瞬间，仿佛与时间停留在一起，让我感受到了内心的宁静与平和。

中秋是一个传统的团圆节日，而我选择了书法这一古老的艺术形式，将我的思念与祝福化作一笔一划。我相信，当亲人们看到我送给他们的书法作品时，一定会感受到我的心意和情感。

书法寄中秋，寄字草体，这是我独特的方式，用心传递思念和祝福。希望这个中秋佳节，月圆人团圆，家家户户都能感受到团圆的温暖，一起度过一个美满而快乐的中秋节。

书法寄中秋，寄字草体

在中秋节书法写字的落款，通常可以按照以下方式进行：

1. **时间**：在落款中，你需要注明你开始书写的时间。如果你是在2023年的中秋节书写，你可以写上“癸卯中秋之夜”或者“2023年中秋”。

2. **名号**：书法家的名号也是落款的一部分。如果你的名字是三个字，例如“张三”，你可以直接写上“张三书”。如果你的名字是两个字，例如“李四”，你可以写上“李四书”。如果你的名字是四个字或者更多，例如“王五五”，你可以写上“王五五书”。

3. **作品名称**：如果你的书法作品有一个特别的名称，例如“静夜思”，你可以在名号下面写上“静夜思”。

4. **其他信息**：如果你想添加其他信息，例如你的年龄或者特别的纪念意义，你可以在作品名称下面进行标注。“时年七十有三，纪念中秋五十载”表示作者当时73岁，同时纪念中秋50年。

以上是一个完整的落款示例：“二零二三年中秋月圆之夜，张三书‘静夜思’，时年七十有四”。

书法投稿怎么寄

一，到邮局，寄挂号信(3.2元)或中国邮政特快专递ems(23元)。二，按规定在作品背面用写明姓名、性别、年龄、通讯地址、邮编，并附个人艺术简历（500字以内），按照规定地址寄出。三，需较长时间才会有回复或上网查询作品是否被录取。

我寄愁心与明月书法

1.关于书法人生的诗句人生一世，草木一秋人生自古谁无死，流取丹心照汗青人固有一死，或重于泰山，或轻与鸿毛名和利啊，什么东西。生不带来，死不带去生死有命，富贵在天面对死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在我的笑声中动摇！粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间！死去元知万事空，但悲不见九州同拼得十万头颅血，要把乾坤力挽回。生于忧患，死与安乐。生当作人杰，死亦为鬼雄. 慷慨过燕市，从容做楚囚，引刀成一快，不负少年头！风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。青山处处埋忠骨何必马革裹尸还丹青不知老将至，富贵于我如浮云。但觉高歌有鬼神，安知饿死填沟壑？出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！此去黄泉招旧部，旌旗十万斩阎罗了却君王天下事，赢得生前身后名为赴大义轻生死人死不过头点地，脑袋掉下来，碗大个疤！十八年后又是一条好汉！ ------此二句多见于江湖人士古今多少事，都付笑谈中生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老苟利国家生死以，岂因祸福避趋之浮沉宦海如鸥鸟，生死书丛似蠹鱼生年不满百，常怀千岁忧” “人生忽如寄，寿无金石固” “人生寄一世，奄忽若飙尘” “人生非金石，岂能长寿考” “人生天地间，忽如远行客今年花落颜色改，明年花开复谁在？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同智者乐山山如画，仁者乐水水无涯。从从容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。细雨朦胧小石桥，春风荡漾小竹筏。夜无明月花独舞，腹有诗书气自华。1. 择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。 2. 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。3. 生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。4. 未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。5. 静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。6. 处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。7. 平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。 8. 人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。9. 宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 10.受思深处宜先退，得意浓时便可休。11.势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。 12.滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。13.平生不做皱眉事，世上应无切齿人。 14.须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。15.多门之室生风，多言之人生祸。 16.世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。 17.“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。 18.人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。19.诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 20.莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。 21.做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。 22.世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。 23.存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。 24.心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。25.平生无一事可瞒人，此是大快。 26.“恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。 27.扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！28.遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。 29.是非天天有，不听自然无。30.五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。31.人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。 32.不妄求，则心安，不妄做，则身安。33.不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。34.积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。35.积德为产业，强胜于美宅良田。 36.能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。37.身安不如心安，屋宽不如心宽。 38.罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。39.梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。 40.儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。41.情生智隔。 42.征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。43.把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。 44.嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。45.一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。 46.诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。47.恨别人，痛苦的却是自己。 48.人之所以平凡，在于无法超越自己。49.大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。 50.改变自己，是自救，影响别人，是救人。51.谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。 52.唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。53.人不求福，斯无祸。人不求利，斯无。 2.书法带给我乐趣作文450字（请你选择一方面来写）练书法的乐趣我练过书法，学过绘画，还弹过古筝，可我最喜欢的还是得数练书法，因为练书法让我尝尽了其中的酸甜苦辣。在书法练字课上，老师告诉我们写“精气神”三个字。嘿，才三个字，那不是小菜一碟吗？真是太好了！“来，ⅩⅩ，把这张纸打开。”老师的话打断了我的思绪。我一打开，天啊，老师要我用四分之一纸张写大字，这么大，这么写？又递给我一支毛笔，说道：“ⅩⅩ，你的笔太小了，用我的吧：”苍天啊！那笔应该足足有三只筷子这般大小吧！这，这这么拿啊？最麻烦的还是书画大赛现场没有桌子和椅子，到时候就只能跪在地板上写了，而且平时我擅长靠着手腕写小字，如今却要我悬着腕写大字，这可怎么办？想着想着，一股忧愁吞噬了那股欣喜劲儿！开始写了，我拿起毛笔，悬着手腕，手臂便开始不听使唤了，就像灌了铅似的，沉重极了，刚想写第一笔，可那手就摇摇晃晃往下沉。我颤颤抖抖写完了这三个字，仔细一看：上帝，这算是何等的艺术作品啊？这分明就是几个黑不溜秋的大“壮汉”嘛！我的信心全没了，老师走了过来，见我灰心丧气的样了，说道：“没关系，静下心来慢慢练，不是有句古话说‘操千曲而后晓声，管钱剑而后识器’吗？心急吃不了热豆腐啊！”听了老师的话，我又鼓足了信心，认真地写了起来。过了几个小时，我的面前堆起了一座小山（练习的子稿）。终于写出了一幅令我满意的作品，可离苍劲有力却还差了一大截。我又悉心让老师教我领会“欧”体字的韵味，在家里又努力地把字写好。终于，功夫不负有心人，在元宵节那天，我写出了令我满意的作品，我的心里甜滋滋的，那高兴劲儿绝不亚于“哥尼亚发现了新大陆”。 “有喜有忧，有笑有泪。”练书法让我尝尽了酸甜苦辣，也让我感受到了生活中的乐趣！ 3.关于写字带给我快乐的作文400字数我是个“电视迷”经常为了能早点写完作业能去看电视，总是潦潦草草地随便一写了事。字写的大的大，小的小，甚至有的还“分了家”看上去十分难看，尽管妈妈再三叮嘱，可我还是那老样子。总觉得字写对了就行了，我又不想当什么书法家？写那么好干什么？老师常说“字如其人”“字是人的第二张脸”经常在班上表扬某某同学写得怎么好，怎么工整. 我听了心里酸溜溜的。心想：做为班干部，我可不能落后，舞蹈基本功那么难，我都坚持下来了，这算什么？小菜一碟！于是我找来字帖，认真的写了起来。一横一撇一捺认真临摹，可练了没一会儿，我就感到枯燥无味，不想练了，可想一想古人练字用尽一缸水磨墨，才能练成一手好字，那要写多少字啊！可我……我又坚持了一段时间，字果然比以前有了许多进步。老师也偶尔表扬我不仅日记写的好，字也写的好，听了心里美滋滋的；在一次写字比赛中，我写的《三字经》被老师选上，贴在墙壁上，看了心里甭提有多高兴了；打开作业本不单是工整的字迹，更有老师所打的一个个醒目的红钩钩，看着这些心里那个乐呀！其实，我知道我的字，写的并不好，还需要多练，练字就是练人，它锻炼了我的毅力！我努力做到只要一提笔，就认真把字写好。写一手漂亮的字就是我最大的愿望。 4.汉字带给我的快乐汉字之美李倩日本人向来自负，但在中国文学面前却格外地谦恭。他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓，还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流——其主角便是汉字的书法作品，据说日本民间曾对汉安选美，夺魁的是“梦”字，入选佳丽还有“雪、柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。她的发音变幻莫测，极富音乐性。四种声调再加轻声、变调之类已够复杂，还得讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫。这里的学问深着呢！同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》，那绝对是一次痛快淋漓的享受；那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟…… 汉字的形美同样不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各具风采。王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰，小桥流水倘惹有名家的“墨宝”则会因此声名远播。难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上“XX年间，大书法家XXX见此佳景，豪兴大发，泼墨挥毫，写下XXX几个大字”之类的语句。我的家乡盱眙有一处本不出名的小山，亏了南宁书法家米蒂的题字“第一山”，近年来竟有不少外地游人慕名而来，让小县城颇有几分自豪。形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。歌手江涛的MTV作品《创造》，用电脑设计出的歌词字体独树一帜，很有个性。这些字或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，错落有致，千变成化，精彩纷呈。古老的中国汉字镀上了现代科技的光辉，更魅力四射。汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思：“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿显眼前；“妩媚”，少女的娇颜潜入心底。难怪中国人爱将“字画”连在一起，汉字本来就是可以入画的。文化层次的不同，人生阅历的不同，对汉字字义的理解随之不同。我看《红楼梦》与文学家看《红楼梦》的感受肯定不一样，这也就是为什么同样的文学作品，有人推崇备至有人却视若粪土的原因。平常的一句话，如“你是个大坏蛋！”可能是孩子的童言无忌，也可能是情侣的亲密调侃；可能是路人的厉声痛斥，也可能是某君良心发现后的深深自责。细细品来，汉字的义真及奥妙无穷。汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。你看成千上万个汉字就像成千万个小魔块，在语言大师的“点化”下，忽而成了惊世骇俗的不朽巨著，忽而成了清新隽永佳美文，忽而是浅吟低唱，忽而是疾风骤雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休……而我们，正是被这些小魔块们深深吸引，才会“沉睡不知归路”，才会“为伊消得人憔悴”啊！夜深人寂，挑灯夜书。会心之处，不觉莞尔。 5.求高人指出描写我绘画是乐趣的句子绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画. 6.中华文化瑰宝作文书法，是汉字的书写艺术。它不仅仅是中华民族的文化瑰宝，还在世界文化宝库中独放异彩。我是一个热爱书法的人，二年级时就开始学起了书法，并且深深地“沉迷”到了学习书法的乐趣之中。毛笔，我喜欢它那笔直的“身子”；墨水，我爱它那淡淡的“香气”；宣纸，我喜爱它那雪白的颜色；墨砚，我欣赏它那光滑的“肚子”。书法老师曾不止一次地对我们说：“‘点’如瓜子，‘捺’如刀锋……”我初次听到，百思不得其为什么呢？后来，我渐渐明白，书法中的“点”要像瓜子一样饱满，“捺”要像刀锋一样有力度。学书法要有那么多学问呀！书法，带给我们的好处很多。它可以使人心变得“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力，从而提高人的素质，这，是其他学科无法去代替的。我在没有学书法之前，性格非常急躁。写作业中，有时我的心情烦躁到了极点，就会不耐烦地将手中的笔狠狠地扔到地上。可是，自从我连练起了书法，这种现象已经被我抛到了九霄云外：写作业不再急躁，认真了，也不再摔笔了。我才知道，从古流传至今的书法，还能改变人的性格，使其变得心静，品质也更好。我练习书法已经有三年了，爱书法也有些“走火入魔”了。只要我一看见被称为“文房四宝”的笔墨纸砚，就觉得精神百倍，全身热血沸腾。每当我拿起毛笔，要练书法时，心中便会浮现出这样一个念头：“我要好好地对待每一笔，绝不能有一丝马虎！要把每一个字写出自己的最好水平！”自从我有了这样一个目标，书法字开始变得工整，渐渐地受到了老师的赞许。我爱书法，它可以给我们带来许多好处，是我的课余必备。书法是中华民族的文化瑰宝，热爱中华的人，能不热爱书法吗？。 7.学古诗给我带来快乐 600字作文学习的方法有许许多多，而实践也是一种学习，并且其乐无穷。我正做着作业。忽然，一道题目把我给难住了。题目要求我们回答出下面古诗中的“山”是什么山，在哪儿？古诗内容是这样的：1、岱宗夫如何，齐鲁青未了。2、相看两不厌，只有敬亭山。 3、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。这几句诗，我一句也没听过，这可怎么办呢？哎，看来只能一句一句分析，找出答案了。首先看第一句诗，“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，其中“岱宗”这两字我从未听说过，就先查查字典吧。好不容易找到了这个罕见的词，看看意思吧：岱宗，又叫岱岳，是泰山的别名。原来是五岳之首——泰山啊！既然这句诗中的山已知道，那便该地点了。于是我如法炮制地找到了泰山座落的地点，山东。这样一来，第一句古诗便搞定了。我信心百倍地向第二句古诗发起进攻。在“相看两不厌，只有敬亭山”这句诗中，“敬亭山”明明已经告诉我了，那就只要查一个地点就OK了！可我翻遍了整本字典，就是找不到。没办法，这次得靠我的《百科全书》了，在经历了千辛万苦地查找后，我终于在名山名川中找到了“敬亭山”。这样一来，地点也就轻而易举地找到了，那就是现在的安徽宣城。第二句古诗也被我“征服”了。第三句古诗查起来真有点棘手，词典和书上压根就没“钟山”这词的影。无耐之下，我便向妈妈请教。妈妈回答说：“这个我也不大清楚，你自己查查电脑吧！”于是，我就像抓住救命稻草似的，三步并作两步来到电脑前，快速地查找起来。一番苦战后，终于，我查到了这一方面的资料。原来这里的“钟山”指的是紫金山，它位于南京。这下，我全弄明白了。于是我飞快地写下了答案。尽管这次的题目让我有些手忙脚乱，但我依然不亦乐乎。有句俗语不是说：劳动的果实最香甜！山如黛，沙如风，山还是那隐隐的青山，还是那沉淀的中华文明的青色。五千年的文化传承，如一壶香茗不知不觉得沉醉。不须“众里寻他千百度，蓦然回首，却已在灯火阑珊处。” 解落三秋叶——风逐舞飘清袖，传歌共绕梁。动枝生乱影，吹花送远香。 “谁见过风？你没有，我也未曾见过，但每当大树点头鞠躬，那便是风的行踪。如果是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，那边是风飞奔在漫天黄沙里；如果是”惊涛拍岸，卷起千堆雪的浩瀚长江，那便是风遨游子猛浪湍旋中。风使无影无踪的，走到哪里，停到哪里。正式那句“*笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”早已成为千古名句。百花红紫斗芳菲——花 “林花谢了春红，太匆匆。” 古诗词吟唱了最后一曲，从容离开，成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。” 诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年。 “正是江南好风景，落花时节又逢君。” 瑟瑟西风，满地菊花寒香来。正是那幕“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝，报与桃花一处开。” 林盖白色一片——雪 “一片一片又一片，两片三片四五片。六片七片八九片，飞入芦花都不见。” 路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控，都护铁衣冷难著”的大雪纷飞。描绘了“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景。更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的烂漫奇异。天涯共此时——月李太白月下独酌“举杯邀明月，对影成三人。” 自古拖月寄情。思乡之情远隔一方，正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念，把所有的哀伤，忧叹融入到月色中。 “露从今夜白，月是故乡明。”四海之内，月下当空，月夜思乡，月光如水。又逢中秋佳节，秋露打湿了月光，想必“今夜月明人尽望，不知秋思落水家。”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。” 倾叹“但愿人长久，千里共婵娟。”一首首优美的古诗，令我仿佛身临其境，我在学古诗中找到了欢乐。第2篇从记事起，我就对古诗词怀有一种莫名的好感。因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理，而且读起来琅琅上口。我与古诗词结下了不解之缘。我所学的第一首诗，是李白的《静夜思》，短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致。至今品读，仍回味无穷。这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧。自从上了小学，当教师的母亲便频繁地为我买课外读物，其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢。那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……使我愈发喜爱古诗词。上了初一，虽然学习任务更加繁重，我却总是抽出更多的时间来品读古诗词。也我对语文更加感兴趣。整个初一，我把《唐诗三百首》翻了个遍。升到了初二，学习变得更加繁忙。我自恃对古诗词有较深的基础，便骄傲起来了，不去用心学习，导致我的语文成绩一落千丈。但此后的我不仅不去学习古诗词，反倒把它当做我的“敌人”。直到初三，越跌越惨的成绩，使我开始有了悔意，对古诗又重新执着起来。我心想，一定要利用古诗的优势来弥补我的劣势。但事与愿违，初三的古诗更加难理解，也更加难背诵。一次，老师叫我背诵《白雪歌送武判官归京》，我居然没背诵下来，。

寄字隶书

1、两者本质不同

隶书主要将篆书圆转的笔划改为方折，书写速度更快，在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划；而楷书，又称正楷、楷体、正书或真书，是汉字书法中常见的一种字体。其字形较为正方，不像隶书写成扁形。楷书仍是现代汉字手写体的参考标准，也发展出另一种手写体，即钢笔字。

2、两者特点不同

楷书的特征点画齐备，楷书的点画有点、横、竖、撇、捺、提(挑)、折、钩八种；结字方整，一般认为，中国文字是“方块字”；章法和谐，章法也称布局，结众画为一字，曰结体，结众字为一体，则为布局。

隶书点画的写法于篆书有明显的不同，篆书的点画可概括为点、直、弧3种，而发展到隶书已经具备了永字八法中的8种笔画。在用笔上，篆书多为圆笔，而隶书已有方圆并用之笔，并且笔画有了粗细变化。

3、两者演变不同

隶书，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”；楷书也叫正楷、真书、正书，由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。

隶书的点有中点、上点、左点、右点和横点的不同。中点的写法是落笔后，提笔逆锋向上，转笔回锋向右，顿笔向下，继回笔收锋于点内。隶书的点与篆书的点不同的是，已有倚侧的变化。

上点的写法略同中点，只是末笔不向点内回笔收锋，而想向下渐提出锋。左点和右点及横点的写法与上点的写法相同，但起步的位置和出锋的方向各不相同。隶书中的左下挑、右下挑的写法与左点、右点写法相似，不同处是末笔出锋较长。隶书竖的写法于篆书相同。

隶书的横有短横和长横两种，短横起笔逆入平出，横末护尾，略似篆书。长横起笔藏锋向上逆入，继之用方笔折下转向右，使之成蚕头的起笔，继而向右行笔，笔稍涩，不可浮滑，至横的三分之二处，按笔带出一向下的波凹，继之提笔稍向上翘出锋，形成雁尾。这一运笔又称为波磔。捺与长横的写法相似，只是笔势向右下，较横更舒展。撇的写法，与写左下挑相同，起笔后用过笔向左下行笔，行中略增曲势，至全画三分之二以下处用力顿笔，到画的末端捻笔外旋，略提向左上，回笔收锋于线中。

钩的写法有几种，这里只介绍常用的长钩的写法，出锋后不提而是用过笔向下行笔，行至竖下端再依次蹲笔、挫笔、顿笔向左画近似水平的圆弧，至弧末提笔出锋。

参考资料来源：百度百科-隶书

参考资料来源：百度百科-楷书