书法家张兴

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书法家张兴华，让我们感受到了书法艺术的独特魅力。他以其精湛的技艺和独特的创作风格，赢得了广大书法爱好者的赞赏和喜爱。他的书法作品犹如一幅幅美丽的画卷，展现着中华文化的博大精深和独特魅力。

张兴华书法艺术中心是他的创作基地，这里集聚了许多书法爱好者和艺术家，他们共同追求着艺术的极致，互相交流、学习、创作。这个中心不仅是一个艺术殿堂，更是一座精神的净土，每一位来到这里的人，都能感受到书法艺术的魅力和张兴华对艺术的热爱。

张兴华潜心研究书法多年，他擅长行书、楷书、隶书等多种书体，尤其擅长楷书，他的楷书作品字迹清晰端庄，线条流畅有力，给人以一种庄重肃穆之感。他的作品不仅字体工整，而且笔墨独特，富有个人风格，给人以美的享受与心灵的震撼。

张兴华对于传统文化的热爱使他的书法作品更富有灵气和韵味。他注重传统文化的传承与创新，通过对传统经典名著的研究和理解，将中华传统文化融入到他的书法作品中，使之更具有时代的内涵和艺术的魅力。

张兴华书法艺术中心不仅是他的创作基地，也是他与书法爱好者们共同探索、交流艺术的平台。在这里，每个人都能找到属于自己的艺术之路，张兴华以其渊博的书法知识和卓越的艺术造诣，为大家提供了良好的学习环境和指导，帮助他们不断提高自己的书法水平，探索更深层次的艺术境界。

张兴华书法艺术中心为书法爱好者们提供了展示自我的平台，每年都会举办书法展览和比赛，为那些有才华的书法爱好者们提供展示自我的机会，让更多的人了解和欣赏到优秀的书法作品。

张兴华书法艺术中心的存在，不仅促进了书法艺术的发展，也让更多的人了解和热爱书法艺术。在这里，书法不仅是一种艺术，更是一种修身养性的方式，让人们在忙碌的生活中找到内心的宁静和平衡。

张兴华书法艺术中心以其独特的魅力和不懈的追求，成为众多书法爱好者心中的艺术家榜样。通过他的书法作品和艺术中心，我们得以感受到中国传统文化的魅力和书法艺术的无穷魅力。

书法家张兴，张兴华书法艺术中心

清朝在书法和雕刻方面有叫张兴的。通过查询北大文化书法网得知，清朝在书法和雕刻方面有叫张兴的。张兴，字子兴，号鹤山，清代后期的雕刻家和画家。他擅长木雕、竹雕、牙雕等，作品有《鹤山竹刻集》、《鹤山木刻集》等。他的画法以写意为主，善画花鸟、人物、山水等，作品有《鹤山画集》等。

张兴汉书法家

相同与不相同的字画在不同的人眼里价格都是不一样的，但是无论谁的书画都有好差，都有值钱与不值钱的，有贵的和相对便宜一点的。一幅字画，在不同地点、不同时刻、不同的拍卖人手里，价格都会不一样。所以是很难判断的。这里特别提出的是——润格是不靠谱的一种参考，主要还是看市场，还有自己对作品的了解。

张兴观书画

主题活动策划 篇1 一.活动追寻和谐，增进合作 二.活动目的： 为了更好配合院团委工作，响应院团委号召，丰富大学生生活，培养大学生团结互助意识 三.活动时间： xx年5月13日下午4点 四.活动地点： 商英091班教室 五.参加人员： 商英091班全体同学 六.活动负责人： 1.签到人员：张兴辰2.主持人：王朋3.拍照人员：修进进4.活动记录人：修进进 七.活动宣传： 班委初步构想拟定主题，团支书在班里宣传，同学反响较好，进而鼓励大家参与并统计参与活动人数 八.活动内容： 共分为两个游戏阶段 1.速递“传花”：活动人员分为四组，站成四列，由主持人向每组队末人员发一张带有内容的纸片。详知纸片上的信息后将纸片交还主持人。下面由队末人员将信息想办法传递给队首人员。规则是，传递期间手不能超过前一个人的肩膀，不能从腿下传递，并且期间每组人不能回头，不能讲话，限时三分钟。 2.齐过“绳海”：放置一根绳子，距离地面一米，活动人员分别位列绳子两侧。一侧两人，另一侧为其余人员。游戏时间三分钟。要求在规定时间内，将绳子另一侧的其余人员运送到绳子一侧。规定运送过程中身体不能接触到绳子。若触到绳子则运送过去的人员将要全部返还。 九.活动效果： 两个游戏均在规定时间完成。活动人员体会到了团结互助，齐心合作的重要性。本次活动使商英091班学生的凝聚力得到了增强，收到了良好的成效。 活动策划单位： xx年5月 主题活动策划 篇2 一、活动名称： 树国商文明风，筑青春正能量-团日活动 二、活动背景： 作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。 三、活动意义： 本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。 四、活动时间： XX年10月20日 五、活动地点： 至善401 六、活动对象： 国商2团支部全体成员 七、活动流程策划 1、主持人宣布团课正式开始。 2、开场舞《浪漫樱花》 3、歌曲：《抢不走的梦想》 4、视频：《开讲啦》 5、互动：感悟青春正能量 6、小品：《扫地》 7、朗诵：《青春中国》 8、团支书总结 9、合影留念 八、活动安排 1、 活动前期准备 (1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。 (2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。 (3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。 (4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。 (5)：会场布置 2、活动中期 (1)：主持好晚会的开展。 (2)：维持现次序不要影响同学的表演。 (3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。 3、活动后期 生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。 九、注意事项 1、 活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。 2、 做好同学的请假工作。 3、 活动现场要指挥有序，文明进行。 4、 注意现场的安全。 5、 教室设备保护和检查。 6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。 7、 打扫好班级卫生。 十、紧急处理： 在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。 主题活动策划 篇3 一、活动目的 根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。 二、活动开展时间 XX年4月至5月 三、活动具体安排 1、宣传发动阶段 召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。 2、具体实施阶段 “奔跑吧，青春”之集体篇 以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件） 四、活动总结 通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。 会计二系团总支 策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体篇 一．活动时间：5月6号---5月20日 下午4:30 二．活动地点：田径场 三．活动方式 第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆 主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。 第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴 工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。 第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球 全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。 第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子 主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。 第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线 六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的.人, 各有一支脚没绑住，然后 一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。 附加活动：撕名牌：（两队对抗） 每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。 主题活动策划 篇4 夏季来临，气温升高，是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生，增强学生防溺水的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，切实保护学生的生命安全，5月23日，群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。 各班班主任以实际发生的案例为切入点，以预防学生溺水为重点，利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育，明确要求学生：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救，发现同学溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大损失。 通过本次活动，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强学生的安全意识。 主题活动策划 篇5 一、活动目的 春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。经研究决定在全校继续组织开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动。 二、活动时间 20xx年3月1日～ 3月5日 三、活动内容 1、广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，开展创编“我们的节日·春节、元宵节手抄报”和写征文活动，展示节日收获和感悟。 2、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。 3、网上拜大年：向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福拜大年活动 4、用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师、同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们XX县的“年”味。 5、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。。 6、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。 7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我度寒假”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。 四、活动要求 1、各班要利用班队会，尽最大努力保证活动的实效性。 2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。（1—3年级收集春联和灯谜;4—6年级征文。所有作品每班上交5篇，用大作文纸。） 3、开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。 主题活动策划 篇6 一．活动概况： 1.内容背景：以各地美食为主，期中包括同学们自己做拿手的美食或是各省份特色美食进行比拼。 2.参与者：全体大学生 3.近期状况：人们对美食的追求越来越热烈，尤其是当代大学生。 4.组织部门：韩朝学院社联策划部 二．活动的目的及意义 目的：满足大学生对美食的热衷 意义：促进大学生对各地美食文化的了解，通过大学生亲自动手操作来提高大学生的生活实践能力。 三．活动名称：吃货的世界 四．活动开展策划 1. 地点:学校食堂 2. 参与人员：对此感兴趣的学生与食堂工作人员 3. 活动时间:四月中旬 4. 活动流程：1.主持人介绍参赛人员以及评委老师 讲解本次比赛的活动规则 2.参赛者选取与自己所做美食相关的食材，并在规定时间内完成美食，完成美食可以是家乡美食，也可以是其他的东西。 3.在选手做美食过程中进行一些有关美食的小游戏。比如：有关美食的知识竞答，吃货进行接力比拼等游戏。 4.在美食制作完成后，有学生代表及评委进行品尝，并评比出奖项，对于好的食品进行义卖， 所得款项捐给福利院。 五．经费预算 在食材干净新鲜的情况下尽量节省开支，根据选手需要选择所需食材。 六．活动中应注意的问题 参赛者注意自身安全以及食材的新鲜与卫生 七．活动负责人：韩朝学院社联有关负责人

张兴书法价格

有。张兴汉是中国书法家中的著名人物，其书法作品以其气势恢宏、大气磅礴、气魄雄浑而著称。书法作品在市场上一直有着很高的收藏价值，尤其是一些具有历史意义或者文学价值的作品更是备受珍视。张兴汉的一些书法作品的成交价已经破亿，收藏价值非常高。

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为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我为大家收集的培训计划方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 培训计划方案 篇1 一、目前存在问题： 公司干部员工由于长期从事某项单一工作，岗位固化，安于现状，活力下降，不愿从事挑战性工作，进而造成岗位工作质量下降，不利于公司发现和选拨人才。 二、轮岗目的： 提升员工综合素质和业务能力，促进各部室间员工的交流和学习，相互借鉴部室间好的经验做法，激发员工活力、潜力和创造性，为员工创造良好的成长机会。 三、轮岗范围： 公司在职员工 四、轮岗岗位学习达标标准： 操作能力应达到轮岗学习岗位作业指导书要求，考核合格。 五、轮岗时间和员工安排： 开始时间：xx年10月份。 每3-6个月为一个阶段，部门内人员轮岗由部门经理自行决定，跨部门轮岗由各部门提交名单，办公室汇总并提出意见，报公司领导批准后决定。 六、轮岗步骤： 1、各部室自行拟定轮岗人员名单和轮岗计划； 2、各部室将轮岗人员名单和轮岗计划报办公室董亮处； 3、轮岗人员每月一次工作汇报其在新岗位学习心得体会，心得体会由原部门以部门为单位在次月5日前，随同本部门工作总结一起上报办公室； 4、轮岗人员考勤由轮岗所在部门考勤，工资由原部室发放； 5、轮岗人员结束一个岗位学习时，其轮岗所在部门要对其进行考评，考评结果轮岗所在部门经理签字后上交办公室，做出综合评价。 七、轮岗奖惩： (一)轮岗部室： 要制定计划，积极参与，不断提升部门员工业务素质和综合能力，不得以任何理由拖延轮岗时间或者不参加轮岗，轮岗情况纳入部门年度考评，年底给予奖惩。 (二)轮岗人员： 轮岗人员要积极参与，认真学习，不断提高技能。对于考评优秀者，公司给予奖励，不合格者，公司视作其不适岗，给予处理直至与其解除劳动合同 培训计划方案 篇2 苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书!”只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会游刃有余，精彩纷呈。我作为一名数学教师，要积极参与到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划： 一、指导思想： 以我校教师读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力，努力转变思想观念、思维模式，努力提高自身素质，不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、我的读书目标： 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过读书，培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。 3、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 三、主要措施： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。撰写博客，读书要与思考有机结合，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。积极撰写个人博客并阅读其他老师的博客，取人之长，补己之短。 4、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 四、读书安排： 大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。 1、经典阅读：《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》、《第56号教室的奇迹》 2、选读书目：《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》、《优秀教师的'课堂艺术》 3、每月必读：《小学数学教育》、《小学数学教学设计》。 “留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。”一个好的老师应该是一个会阅读有思想的老师，同时也应注意不仅仅是阅读和数学教学有光的书籍，正如著名特级教师张兴华老师所言，“一个数学教师的阅读，如果仅仅局限在数学教育范畴，那么他的发展必然有限。只有广泛涉猎，博采众学，方能海阔天空。“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 教师培训计划： 一、 培训主题 学习信息技术，积极正确使用班班通，提高课堂效率，做现代化的新教师 二、培训设计 （一）培训目标： 1、通过培训，使45周岁以上教师大致了解计算机操作的基础知识，了解word和 excel的基础操作，会上网查质料,会复制、粘贴、删除文件，比较熟练使用校训通发送信息。 2、通过培训，使45周岁以下青年教师熟练掌握word和 excel的基本操作： ⑴会使用word 文档进行文字编辑， ⑵会使用excel进行数据的整理、统计及一些日常公式的设置使用， ⑶会申请电子邮箱并会用电子邮箱发送、接收信息， ⑷能上网下载图片、文字、视频、声音素材上百度网搜集素材（图片的格式、声音的格式、视频的格式、图片透明）， ⑸用ppt制作较复杂的课件（ 插入图片、文字处理、插入声音、声音的控制、动画效果）。 （二）实施办法： 1、参培人员：全体教师 2、授课人员：张九庆（信息技术专管员） 3、时间安排：20xx年4月中旬（具体时间另行通知） 4、地点安排：网络教室 三、培训思路 培训分三阶段实施：讲座、实践操作、上传作业。 第一阶段，讲座。请信息技术专管员张九庆教师进行讲座培训。 第二阶段，实践操作。要求全体教师在系统学习后，在规定时间内自己练习，教师指导。（由于老教师可能学习起来较慢，到时有不懂的可以向年轻教师请教） 第三阶段，上传作业。在规定时间内自己练习，并上传每次布置的练习作业。 四、纪律要求： 这次培训是由学校统一布置安排的大规模、全员参与的学习、培训活动，既是信息技术培训，同时也是本学期校本培训内容（要算继续教育学时的），学校非常重视，为了使本次培训活动能够落到实处，让大家在较短的时间内能够学到教多的、有用的知识，特别提出以下纪律要求： 1、按时到达规定地点，不迟到，不早退，有事要请假 2、学习时要签到，不代签 3、上课过程中不随意走动，不大声交谈 4、由于电脑房内禁止吸烟，并且里面有许多女教师，请各位男同胞多多给予照顾，学习期间不吸烟。 培训计划方案 篇3 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（20xx—20xx年）》、完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本培养计划。 一、培养目标 1、通过专科护士培训，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。 2、根据省卫生厅专科护士培养方案，结合我院重点科室、特色科室的实际需要，有计划、分步骤地培养专科护士，主要在急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理等专科或专病领域开展专科护士培养工作。 3、培养一批热爱护理事业，具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。 4、通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。 二、培养计划 1、专科护士培养的选拔要求：中华人民共和国执业护士，护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业，本人自荐或病区护士长、，护理部审核，报医院审批同意。 2、20xx—20xx年内培养2—5名专科护士，选择性选送下列科室 护理人员进行专科护士培训：手术室护理、糖尿病护理、成人ICU、急诊急救护理等专科护士。 三、培养形式 参加省内专科护士培训基地进行专科培训。 四、专科护士培养后的使用： 根据专科护士的特点，结合医院的具体情况进行使用。 五、专科护士的培训经费参照医院科教科文件精神执行。 培训计划方案 篇4 场所的发展，硬件化提升的深知软件化服务质量也直接影响到企业的品牌与销售，为了塑造企业的良好口碑同时提升软件化的服务质量，追求规范、个性、超值、以多层次、多方面、多变化的服务要求，制定服务员的培训计划： 培训日期：5/12至5/19 培训时间：为期一周的下午16：30至17：30一个小时。 培训地点：珠江一号六楼大厅理论加实际操作演练 一、5/12培训内容：岗位职责、服务规范 前提做好优质、规范、个性、超值的服务，我们必须自身了解每一个人所处的岗位职责和服务规范。 1、岗位职责。(培训目的：了解自己的工作任务和应当承担的责任和职责范围) 2、服务规范：(培训目的：做好服务前提是自身的规范要求) A、个人仪容仪表要求。(工作服、发型、指甲、化妆、首饰) B、礼貌用语的全面掌握。 二、5/13至5/14培训内容：包间对客服务细节化 1、进房后的报备。 2、客人点单酒水流程。 3、水果分碟的规范操作。 4、给客倒酒的要求。 5、台面及地面的卫生清洁细节。 6、包间跪式服务的标准。 7、客人互动时的要求。 8、三轮对客敬酒责任。 9、二次对客推销的技巧。 10、对客上毛巾的要求。 11、点播歌曲的操作及歌曲播放时客人的需求。 12、对公关的服务工作以及事情的处理报备。 13、客人买单时候的注意事项。 14、送客的要求以及客走后的房间卫生。 三、5/15至5/17培训内容：对客服务技巧、和事件的处理方法 1、各种类型的客人服务以及应对技巧。(暴躁型客人、自大型客人、刁蛮型客人、啰嗦型客人) 2、包间各种突发事件的处理方法。(酒后闹事、损坏公司财产、客人之间口交、非正常的包间、客人和员工之间的矛盾、拒绝买单、无理要求。。。) 3、客人的情绪，所需、心理微妙的表现在言行举止中，如何从客人的行为动作仪态揣摩客人的需求。 4、如何和客人拉近距离更好的沟通，抓好客户群体。 5、掌握眼神的交流运用。观察客人的情绪。 四、5/18培训内容：掌握各种游戏的玩法调节好包间内的气氛 1、掌握各种流行的游戏的玩法实时的和客人互动。比如吹牛、789、猜大小、 2、客人独自一人不讲话时候主动观察需上前聊天沟通邀请客人玩一些游戏。 3、掌握几个经典笑话调节好包间气氛，让客人能放松气氛活跃、能原意和你交谈聊天。 4、与可交谈聊天时需认真听客人说话眼睛看着对方，让客对你有种信任感。 五、5/19培训内容：酒水知识的了解以及杯具的使用和引用方法。 1、掌握酒水知识、产地、价格、度数、分类和简单制作方法。 2、各种酒水的饮用方法和勾兑方法比例。 培训计划方案 篇5 教学为快乐之本，教书育人本就是教师的天职，学生的成绩是我们的骄傲，学生的成才更是我们一生追求的目标。现代的科技瞬息万变，教育思想日新月异，作为教师，我的执教年头还很漫长，如果不及时跟上时代的脚步，就会被社会淘汰。因此随着新课改的实施，我必须学习掌握更多的专业知识、技能，在实践中不断地探究、积累、更新，促进自我的稳固发展。 一、年度发展总目标 新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。所以我要树立正确的学习观，接受继续教育，分分秒秒为自己补充能量，提升师德修养，丰富知识结构，加强专业教育技术能力。 1、学习上，钻研教材课标，阅读多本教育专著和杂志，纵观当前国际教改动态，丰盈理论层面的教育教学新鲜血液。 2、教学工作上，多参加听评课，取长补短，通过实践，观摩优秀教师的课堂，交流反思中促进步。 3、科研实践上，积极参与课题研究，成为一名善于创新尝试，善于反思总结的“科研型、成熟型”的教师。 二、实施过程 1、充实思想，积累学习素材 今年我要重新阅读《课程标准》、《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念。阅读教育专著《影响教师一生的100个好习惯》，多看权威性的教育类期刊杂志等积累教学案例或优秀教案、课件资料，在理性认识中丰富自我。 2、兴趣培养，绽放人格魅力 学生 能被老师深深吸引，是激发学习兴趣的潜在动力。我要针对自己的特长，在写作、朗诵、表演、书法等方面继续深造，作文教学中与其网上找范文，还不如老师写“下水作文”更有吸引力。 3、加强基本技能，蜕变教学 加强“三笔一话”的技能，本年度做到每篇课文备课时先朗读，课堂多板书、多范读，课后作业多批注，字迹工整优美。 针对自己的教学特点查漏补缺，我对教学环节、体态把握到位，但对教学设计与内容的落实比较生疏，课堂缺乏闪光点，这就要求自己花更多时间熟悉教材，翻阅更多的名师教学设计，观摩优秀教师的教学视频，捕捉他们的教育手段与思路。 4、“行”中反思，提升管理能力 作为班主任，除了教学方面，班级管理也可以体现一个教师的修养，优良的班风形成、学生的日常学习习惯养成都需要班主任的悉心教导。理论上，我要阅读《班主任之友》等书籍，博览教育家们的管理机智；了解学生的性格特点，走进学生的心灵世界，利用课余时间找学生谈话，随时填写班主任手册的个性分析；并做好家校联系，给父母一定的教育建议，便于学生的全面发展。 平时我要多关注身边优秀班主任的管理措施，遇到棘手案例与他人讨论，吸取建议与经验，增强自己的管理能力。 5、教学相长，科研探究 “学为人师，身为世范。”教育学生养成终身学习进取意识的自己也要有不安于现状，充满质疑，渴望钻研的干劲。在现今信息开放的时代，要想独树一帜，只能自己创设课题研究，勤于发现，乐于动笔，提高教育科研水平。积极参与其他科研能手的课题中，主动申请加入，帮助查找资料，学会如何设立课题、进行研究、最后结题。 细节决定成败，每一个计划只有落实下去，才能见成效。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老。”是新世纪教师都应具备的观念，教师更要詹准时代的脉搏，努力创新，弥补实践经验的不足，加强专业理论、业务水平学习和继续教育，挑战极限，超越自我。

关于本次书法家张兴，张兴华书法艺术中心的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。