王如刚书法，王刚亮的书法

作者：云舒发布:2023-11-04 03:44 阅读：160 次

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王如刚书法，王刚亮的书法

王如刚是一位杰出的书法家，他以其独特的书法风格而闻名。他的书法作品，既传承了传统的文化精髓，又展现了独特的个人风采。王如刚的书法艺术给人以深远的思考和欣赏。

王如刚的书法作品中融合了传统与现代的元素，他熟练地运用毛笔，将墨色铺展于纸上，形成一幅幅精美的作品。他的作品线条流畅，气势磅礴，给人以力量和魅力的感觉。无论是行书、楷书还是草书，他都能准确地把握住每个字的结构和意境。他的书法充满了生命力，有着独特的韵味。

而王刚亮，是一个年轻有为的书法家。他在王如刚的指导下，不断努力学习和探索，已经有着自己的独特风格。王刚亮的书法作品充满了朝气和活力，给人以耳目一新的感觉。他注重笔画的流畅和字形的美感，将每个字都写得细腻而精致。他的书法作品充满了激情和创造力，给人以视觉上的享受。

王如刚和王刚亮的书法作品，无论是传统的字帖还是创作的作品，都让人叹为观止。他们对书法艺术的热爱与执着，使他们不断追求卓越，不断挑战自我。他们的作品既有着传统的韵味，又充满了创新的元素。他们的作品不仅仅是一种艺术表达，更是一种文化传承。

王如刚书法，王刚亮的书法，是一种情感的流露与时代的融合。他们用毛笔与墨汁，书写出了自己对生活、对艺术的独特见解。他们的书法作品，不仅仅是一种艺术的表达，更是一种情感的宣泄。通过他们的作品，我们可以感受到书法艺术的魅力与力量。

王如刚书法和王刚亮的书法，给人以启迪和鼓舞。他们的作品不仅仅是文字的呈现，更是一种精神的追求。他们用自己的书法艺术，向人们展示了独特的美学观念和精神境界。他们的作品让人们感受到了书法艺术的博大精深，也为我们展示了一种美的追求和创造力。

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很多大学都会有自己的艺术节，艺术节活动可以进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，下面我给大家分享一些2021大学生文化艺术节活动策划方案，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 2021大学生文化艺术节活动策划方案篇一为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：二、内容要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点三、活动主题让我们在童年欢唱四、活动项目本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》必唱歌曲：1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》个人比赛：舞蹈，声乐(戏曲)，器乐才艺专场。(另见参赛要求) 五、参加要求 1.舞蹈，声乐(戏曲)、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。 2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。 3.家长、老师参与加分，表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。六、活动时间比赛安排 5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。 5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。 6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。七、未尽事宜，另行通知。希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。 2021大学生文化艺术节活动策划方案篇二为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，围绕立德树人的根本任务，进一步提升素质教育水平，促进学生德智体美全面发展，展示我县艺术教育成果，落实《学校艺术教育工作规程》，经县人民政府研究，决定举办x县x年校园文化艺术节活动，为抓好活动相关工作，特制定本方案。一、指导思想校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体师生，创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品，激发以普及促提高、以提高带普及的原则，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。二、活动主题艺术人生·梦想启航三、组织领导为确保x县x年校园文化艺术节活动的顺利进行，特成立x县x年校园文化艺术节活动组委会：组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作，下设办公室，张德刚同志兼任办公室主任，余槟岐同志兼任办公室副主任，办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实，组委会下设以下七个工作组开展相关工作: (一)统筹协调组组长：王凯副组长：张德刚蒋文祥姚泰昌余槟岐陈洪林成员: 明超刘伟林王燕王启贵文雯职责：对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织;活动筹备、拟定方案;负责领导小组日常事务工作和会务安排，做好对口协调工作。 (二)宣传报道组组长：刘宽亮副组长：姚泰昌余槟岐成员：明超刘伟林郑金达王启贵文雯新闻中心1人职责：协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作;组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道;提前安装调试好广播、音响等设备，开闭幕式会场布置;艺术节活动的主持;会场内、外宣传，成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作;宣传广告等的设计与制作。 (三)医疗保障组组长：保健副组长：王兴富成员：县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成职责：艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案，突发事件的处置;医护治疗及相关药品的准备工作。 (四)食品安全组组长：邱锦林副组长：王春林成员：由县市场监督局抽派人员组成职责：负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。 (五)安全保卫组组长：马兴菊副组长：王治泽姚泰昌成员：县公安局抽派人员组成职责：负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。 (六)活动评审组组长：曾馨副组长：马学书姚泰昌余槟岐成员：由组委会确定职责：按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。 (七)后勤保障组组长：姚泰昌副组长：明超刘伟林王燕敬森成员：杨守波王启贵文雯职责：做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。四、参加对象文艺表演参赛对象为全县中小学(含职校、特校)、幼儿园学生;师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生(含职校)。五、活动原则 (一)以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。 (二)面向全体师生，让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。 (三)完善工作机制，以评选展览活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。六、活动内容及要求 (一)文艺表演 1.声乐类合唱组：人数在30—40人，钢琴伴奏1人，指挥1人(应为本校教师)，每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品)，不得伴舞，演出时间不超过8分钟。小合唱组：人数不得超过15人(含伴奏)，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。独唱组：不得伴舞，演出时间不超过5分钟。 2.器乐类小合奏组：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。独奏组：演出时间不超过5分钟。 3.舞蹈类群舞组：幼儿人数不超过30人，小学人数不超过20人，中学人数不超过16人，演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞组：演出时间不超过6分钟。独舞组：演出时间不超过5分钟。 4.戏剧小品类含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 5.具体要求城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目(声乐、器乐、舞蹈、戏剧)都必须参加(注：民办学校自愿报名);每个单位报送的个人项目限定1个，城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个，乡镇报送的节目总数量不能超过6个。 (二)师生艺术作品评选、展览 1.绘画作品国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开，其他画种均不超过四开(40cm×60cm) 2.书法作品书法分硬笔、软笔，硬笔作品尺寸为四开(40cm×60cm)，软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。 3.摄影作品(小学不参加) 单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。 4.具体要求 (1)评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档，不超过400字。 (2)每个项目(绘画、书法、摄影)每个组别由各乡镇(街道)中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品，每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送，无需装裱。 (3)学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片(光盘)和原件两种方式报送。 (4)所有推荐的评选展览作品原则上不予退还，所有参赛作品无论是否获奖，大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。七、分组说明 (一)文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校;城区小学组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。 (二)师生艺术作品评选展览按项目分中学组、小学组、教师组。 (三)民办学校中的树德学校、x学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、小学组;其余民办学校含在辖区乡镇中、小学组、幼儿组上报;九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组。八、奖项设置各类别奖励以精神奖励为主，学生获奖证书由县教育局颁发，指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发。教师获多项指导奖的只颁发奖项(个人项目不超过1名指导教师，集体项目不超过2名指导教师)。每个参赛项目数量为1-3个的只参与(演)不参评;4-6个的评一等奖1个，二等奖1个;7-9个的评一等奖1个，二等奖2个;10个及以上的评一等奖1个，二等奖4个。九、活动经费学校活动经费由学校自行解决，县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费(舞台布置、展板制作、宣传、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等)由县政府批准从教育经费中列支。十、展览安排县级文艺表演及优秀作品展览拟定于2016年5月中、下旬在x县第一中学逸夫楼举行，具体时间结合实际确定后另行通知。十一、相关要求 (一)各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实评选展演活动经费，为活动提供有力的后勤保障。认真做好组织、评选工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。 (二)各有关单位、各学校要利用多种媒体，广泛宣传报道评选、展览活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的社会影响力。 (三)x县2016年校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览报名表(详见附件)，于2016年5月6日前上交到县教育局青少年活动中心办公室，联系电话：0859—6213933。 (四)各单位要建立和完善长效管理机制，对校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进评选展览活动和学校艺术教育工作同步健康发展。 2021大学生文化艺术节活动策划方案篇三为全面推进素质教育的进程，丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台，培养学生的创新精神和实践能力，提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。一、活动时间：x年12月29日晚狂欢夜x年12月x日上午文艺汇演二、活动地点：【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院三、主题及宗旨艺术的盛会，学生的节日宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。五、节目安排【迎新狂欢活动安排】时间：x年12月29日19：x——22：x 地点：游园分会场—— 篮球广场 Show场——鼓楼前舞场——教学楼天井电影分会场——三楼会议室花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示 ……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。舞场【负责人】周秀云徐春霞主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。电影分会场：【负责人】刘烨吸引人的电影，让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。七、注意事项 1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。 2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。 3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。 4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。 5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。 6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。 2021大学生文化艺术节活动策划方案篇四一、指导思想本次校园艺术节旨在促进学生德智体美和谐发展，引导学生向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富第九中学校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围，培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采。二、活动创造魅力人生，挥洒火热青春三、组委会：德育处、校团委、学生会四、举办时间： x-x 五、活动内容：个人项目： (一)声乐 1.内容要求：分设预决赛，每班最多派两名个人或两个组合自备伴奏，脱稿演唱，要求符合凸显当代中学生的精神面貌，内容积极健康。 2.地点：高中：预赛为西210室(教务处对面)，决赛为一楼报告厅初中：预赛在德育处，决赛在阶梯教室 3.评委：德育处老师、专业老师、学生会代表 4.评定方式：专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定，预选赛中每年级选出前三名进入决赛，决赛第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余优秀奖。 5.时间限制：3~5分钟(决赛)1~2分钟(预赛)一天 (二)乐器和舞蹈 1.内容要求：自带乐器乐谱可以多种形式表现;舞蹈伴奏自备，服装自备，舞蹈种类不限。 2.地点：高中：复赛为一楼报告厅，决赛为一楼阶梯教室初中：预赛在音乐教室，决赛在阶梯教室 3.评委：德育处老师、专业老师、学生会代表 4.评定方式：专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定，预选赛中每年级选出前三名进入决赛，决赛第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余优秀奖。 6.时间限制：不能超过4~5分钟(决赛)2~3(预赛) 7.评分细则 (1)声音洪亮、吐字清晰。 (2)歌曲内容积极向上，洋溢着正能量。 (3)组合整体显示出团结统一。 (4)个人和组合精神良好 (5)伴奏歌曲没有原唱。 (6)具有表现力。 (7)鼓励原创。 (三)硬笔书法或软笔书法(每班任选其中一项) 初赛每班硬笔或软笔预交三份作品。经专业老师评审后选出优秀作品进行决赛。决赛在指定地点现场完成。硬笔书法作品必须由黑色或蓝黑色钢笔在参赛专用纸上书写完成。 (四)棋类比赛 1.象棋(现场抽签比赛) 2. 跳棋 (现场抽签比赛) 集体项目： (一)班集合唱要求各班自选班歌一首，歌曲内容积极向上、健康阳光。用两声部演唱、班主任参与加分。 1.声音洪亮、吐字清晰。 2.歌曲内容积极向上，洋溢着正能量。 3.组合整体显示出团结统一。 4.伴奏歌曲没有原唱。 5.凸显班级特色 6.鼓励原创 (二)板报设计比赛主题：以“中国梦青春梦”为题。要求：有大字标题。主题突出、内容要贴近生活，体现出校园多姿多彩的文艺生活和同学们的多才多艺、版面设计新颖、美观。板报评比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五) 六、活动阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段由学生会组织部制定系列活动方案，由学生会文体部进行宣传，于2月28日利用校会时间召开启动大会。第二阶段：组织实施阶段(3月3日至3月25日) 1.初赛(3月3日至3月7日) 各班根据本班情况，在班内进行各项目初赛，于3月7日中午前上交各班最终参赛报名表。 2.复赛(3月10日至3月14日) 学校根据各班上报参加复赛选手情况，组织进行复赛。具体时间另行通知。 3.决赛(3月17日至3月25日) 经复赛选拔出的优秀选手，根据学校安排进行决赛，决赛部分项目面向全校师生进行展示。第三阶段：总结表彰阶段(3月26日至3月28日) 组委会进行统计复核，选拔出艺术节优秀集体和个人，并在校会上进行公开表彰。七、活动要求： 1.人人参与，班班参与。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。 2.确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 3.充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。 4.充分发挥老师和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 5.发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。 6.本届艺术节采用学校、学生会、团委、年级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。 8.正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的序曲已经唱响，希望你们在艺术节这大舞台上尽情演绎，用青春、用活力、用激情、展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范，让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩! 2021大学生文化艺术节活动策划方案篇五为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。一、校艺术节组委会名单主任：副主任：成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员二、20x年艺术节——展示成就与梦想要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。三、20x年艺术节内容 (一)书画作品大赛 (二)征文演讲赛 (三)校园好声音大赛 (四)文艺汇演四、艺术节要求 1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟) 声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。 2、书画作品大赛不限参加班级：全校所有班级，数量不限(每班最低1件) 创作形式：绘画(国画、水粉、素描 )书法(硬笔软笔) 卡通画 (1)绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开; B、卡通画：单幅尺寸为8开。 (2)书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔书法大小A4。五、艺术节时间及活动时间：20x年x月六、活动安排第一阶段：宣传发动。(20x年x月) 1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案; 2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。第二阶段：师生现场书画大赛(20x年x月) 1、班级展评(20x年x月x日前完成) 班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在x月x日前展于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于x中学教师微信群，以供全体教师评比。 2、现场书画大赛(x月x日) 通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的具体要求，于x月x日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。第三阶段：征文演讲赛(x月) 第四阶段：校园好声音大赛(x月) 第五阶段：文艺汇演(x月) 七、艺术节奖项 1、书画作品大赛设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖 2、征文演讲赛设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个) 3、校园好声音大赛设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个) 4、校园文化艺术节文艺汇演设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个) 5、综合团体奖设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个) 八、艺术节评委会 1、书画类：组委会成员，美术教师 2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师 3、演讲类：组委会成员，语文教师 2021大学生文化艺术节活动策划方案5篇相关文章： ★ 2021年文化活动策划方案优秀范文 ★ 校园文化艺术节活动策划方案范文 ★ 文艺晚会节目策划5篇 ★ 校园艺术节活动方案 ★ 大学校园文化节策划案 ★ 校园艺术活动策划书 ★ 文化节策划书2020精选范文汇总 ★ 艺术节计划最新范文合集5篇 ★ 文化节策划书校园文化节活动方案 ★ 2017年校园艺术节活动方案

王刚亮的书法

王刚亮的书法值得收藏。王刚亮是CCTV央视书画频道签约艺术家，国家一级美术师，全球华人书画艺术理事，陕西省书画研究院副院长。他的书法以楷书为主，作品风格清新自然、气韵流畅。他的书法作品多次参加国内外大型书法展，并获得多项国内外书法大奖。他的书法作品多用于文化、教育、公益等领域，作品被政要、企业家等收藏。

王永刚书法作品

王永刚书法艺术简介：王永刚，男，汉族，1967年1月出生，中国书法院书法创作研究生学历，中共党员，河源市公安局宣传科副主任科员。现为中国书法家协会会员，中国榜书艺术研究会会员，广东省书法家协会会员，河源市书法家协会副主席。

王永刚的书法作品曾入展中国书法家协会主办的1991年“首届中国书坛新人作品展”和2004年“全国第四届刻字艺术作品展”、2008年“全国第七届刻字艺术展暨第十二届国际刻字艺术交流大展”等全国和国际性艺术大展；2004年荣获公安部与中国书法家协会联合主办的“第三届卫士之光全国书法美术摄影展”书法一等奖，全国公安“第八届金盾文化工程”书法类三等奖，2009年广东省第三届“南雅奖”书法展三等奖，广东省庆祝新中国成立60周年“笔歌墨舞颂中华”双拥书法大展三等奖，2007年广东省政法系统书法美术摄影展书法金奖，入展2008年“两岸四地警察书画展”和“第七回中韩书法交流展”。

王保国书法

收藏不要因为某个书画家或者别的艺术家出名了就去收购，更不要去收购已经炒得很高的书画等艺术品；也不要因为某个艺术家还不出名，就不收藏他的艺术品，甚至艺术价值高的也不收购。只要是真正有价值，有特色的书画等艺术品都值得收购。因为许多艺术家起初不出名，他的书画等却已经很好，很有特色了，只是人们还没有认识到，但金子总有一天会发光。比方八大山人······江西的黄秋园、陶博吾······等都是逝世了书画才被重视和发掘出来，而且他们当时什么都不是，什么身份也没有；后来人们趋之如骛，欲购而不可得。所以说只要是好的、有特色的艺术品，在作者尚未出名，且作品价格非常低廉时购买，成本低，升值潜力大，收藏它们能保证一本万利，收藏者何乐而不为呢？？？假若只是收购贵的，即使身家亿万又能收购多少呢？即使收购得起，能确保升值吗？更甚者，像股票一样，到了低谷时期，还可能贬值！！！如果说价格，倘若只是一张纸一个的大字几十元平尺是可以的，若是四个大字一百元平尺也是可以的，可如果是小字就不止了，抄经书或者是诗词，字数在几百几千，就是千元平尺，甚至几千元平尺都是要的。还要看纸张，用墨，以及写得怎样等等。艺术品价格高低都得市场说了算，有的买高档的，有的买低档的。另外相同与不相同的字画在不同的人眼里价格都是不一样的，但是无论谁的书画都有好差，都有值钱与不值钱的，有贵的和相对便宜一点的，所以不能笼统用平方尺来论，只能说某一张是多少钱一平方尺。润格也没有什么准头，只是一种参考，主要还是靠自己的判断和对他的书画的了解，以及当时的市场的炒作情况而定。一幅字画，在不同地点、不同时刻、不同的拍卖人手里，价格都会不一样。同一个人的书画有的值10元或者20元一平尺，有的值50元或者100元一平尺，有的值1000元/平尺，有的2000元平尺，有的可能3000平尺、······，甚至1万、几万平尺······；而且换另一个拍卖商、中介又是别一种情况······所以是很难判断的，更不是绝对的一个价格。任何个人的评价都只是片面的、个人的观点。有个性、有特色的、名人的，有特别喜欢的买家想要，这些都可能使得价格更高。但如果是千篇一律的、模仿的、或者只是因为某个人现在有职务，或者纯粹是炒作才使得书画价格高；那么等他退了，或者没有人炒作了，价格很快会降下来，甚至不值钱。其他任何艺术品均如此。只要是还好，都有收藏价值。这里特别提出的是——润格是不靠谱的一种参考，主要还是看市场，还有自己对作品的了解，就像我上面说的。还有仿品和印刷品及行画都是不值钱的，除了年代久远同时是名人作品、名人仿品才会值点钱。不好意思，主意还是要自己拿，别人说的都只能作为参考。一己之见，说得不对请原谅。