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塞下曲书法和墨梅书法,都是中国书法艺术中独具特色的代表作品。这两种书法风格不仅在技法上有所不同,更体现了不同的文化内涵和艺术理念。

塞下曲书法,墨梅书法

塞下曲书法,源自唐代文学家王之涣的《登鹳雀楼》。塞下曲一词意味着大漠孤烟直,长河落日圆。这种书法作品以遒劲有力的笔法为特点,气势磅礴,寓意深远。观赏塞下曲书法时,仿佛置身于辽阔的大漠,感受到了大自然的壮丽和无垠。

墨梅书法则以梅花为题材,将其演绎到极致。墨梅书法通过墨色浓淡、笔触粗细的变化,表达出梅花的娇媚和坚韧,蕴含了作者意境的高度提炼。墨梅书法强调“以墨立言”,主张以诗意书写,通过墨色的变化来凸显作品的意境和情感。观赏墨梅书法时,仿佛置身于梅花盛开的季节,感受到了梅花的傲雪凌霜。

塞下曲和墨梅都是中国传统文化的瑰宝,它们不仅具有观赏价值,更蕴含着丰富的文化内涵。塞下曲书法展示了中华民族自古就有的豪情壮志和不畏艰险的精神,墨梅书法则以梅花为载体,表达了坚韧不拔、傲雪凌霜的品质。这两种书法风格都对人们的精神世界产生了积极的影响,让人们感受到了文化的力量。

在当今社会,塞下曲书法和墨梅书法也得到了广泛的关注和传承。人们通过欣赏、学习和研究这两种书法风格,不仅可以提高审美能力和艺术鉴赏水平,还能够领略到中国传统文化的博大精深。

塞下曲书法和墨梅书法作为中国书法艺术中的瑰宝,展现了中国传统文化的魅力。无论是塞下曲的豪情壮志,还是墨梅的傲雪凌霜,它们都是中华民族精神的象征,传递着中国文化的博大和深厚。通过欣赏和学习这两种书法风格,我们能够更好地了解和传承中华传统文化,让中华文化在世界上发光发热。

塞下曲书法,墨梅书法

写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈的景象。

〔唐代〕芦纶《塞下曲》原文:

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

译文:

死寂之夜,乌云遮月,天边大雁惊飞,单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。

正想要带领轻骑兵一路追赶,大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。鉴赏

诗由写景开始,“月黑雁飞高”并非眼中之景,而是意中之景。雪夜月黑,本不是雁飞的正常时刻;而宿雁惊飞,透露出敌人正在行动。寥寥五字,既交代了时间为冬季,又烘托出了战前的紧张气氛。“单于夜遁逃”,敌人夜间行动,并非率兵来袭,而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定,判断明确,充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念,令读者为之振奋。

后两句写将军准备追敌的场面,气势不凡。“欲将轻骑逐”,将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击;不仅仅因为轻骑快捷,同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时,一场纷纷扬扬的大雪下了起来,虽然站立不过片刻,刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭,虽然尚未出发,却满怀着必胜的信心。

最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。

本诗虽区区二十个字,却写出了当时的实情:单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃,将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。一逃一追把紧张的气氛全部渲染了出来。诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面,但留给了读者广阔的想象空间,营造了诗歌意蕴悠长的氛围。

塞下曲怎么写

许多诗人都曾写过《塞下曲》摘录几首如下塞下曲 李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰。塞下曲

许浑 夜战桑乾北, 秦兵半不归。朝来有乡信, 犹自寄寒衣。《塞下曲》是以边塞风光和边塞战争为题材的新乐府辞。许浑的《塞下曲》是同题诗中最短小的一首。前两句仅用十个字描写了发生在桑乾河北的夜战。这次夜战的结果,使得半数左右的战士再没有回来。在成千上万的牺牲者中,有一位战士,在他牺牲的次日早晨还有家信寄来,信中告诉他御寒的衣服已经寄出。这是一个在战争年代很普通、也很真实的悲剧。诗用纯客观的叙事,真实地反映现实。表面看来,作者对诗中的边塞战争既不歌颂,也未诅咒,但从他描写战争造成的惨重伤亡看,他是十分同情在战争中牺牲的战士,是不赞成这场战争的。由于许浑生活在中唐时代,唐帝国已日益走下坡路,边塞诗多染上了时代的感伤情绪。此诗基调是凄惋、哀伤的。这首诗,在艺术表现上一个显著的特点是运用“以少总多”的手法来反映现实,诗人在成千上万的牺牲战士中,选择了一个战士的典型性的情节,即“朝来有乡信,犹自寄寒衣”来突出牺牲战士的悲剧,使人对牺牲者和家属寄予深刻的同情,这实际上是对制造这场战争的统治者的无声谴责。诗纯用白描手法,四句诗纯是叙事,不发任何议论,而倾向性却从作者提炼出来的典型事件上,自然流露出来。艺术风格显得自然、平淡、质朴。但平淡并不浅露,思想深刻,很耐人寻味,又能平中见奇,善作苦语,奇警动人。“朝来有乡信,犹自寄寒衣”,令人不忍卒读,也不忍回味,悲剧的气氛很浓。塞下曲四首(其一)

常建 玉帛朝回望帝乡, 乌孙归去不称王。天涯静处无征战, 兵气销为日月光

墨梅书法

《墨梅》解读—王冕为啥要画墨梅,而不选择颜色鲜艳的梅花呢?

02:42

多墨梅

[ 元 ] 王冕

wǒjiāxǐyànchítóushù

我家洗砚池头树,

duǒduǒhuākāidànmòhén

朵朵花开淡墨痕。

búyàorénkuāhǎoyánsè

不要人夸好颜色,

zhǐliúqīngqìmǎnqiánkūn

只留清气满乾坤。版本一

吾家2洗砚池3头4树,个个5花开淡墨6痕7。

不要人夸好颜色,只流8清气9满乾坤10。 [1]

版本二

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 [2]

注释译文编辑

字词注释

墨梅:用水墨画的梅花。也有作“淡墨色的梅,是梅花中的珍品”。

吾家:我家。晋代书法家王羲之家。因王羲之与王冕同姓、同乡,借此自比。

洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。一说三国时期是钟瑶年轻的时候练字,经常用家旁边的池子洗毛笔,以致整个池子最后都是墨色了。 一说东晋王羲之“临池学书,池水尽黑”,这里是化用典故自诩热爱书画艺术、热爱文化。

头 :边上。

个个:朵朵的意思。

淡墨:水墨画中将墨色分为四种,如,清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的 墨迹点化成的。

痕:痕迹,留下的印记。

流:有流传、流布之意。有很多版本皆作“留”。

清气:所谓的清气,于梅花来说自然是清香之气,但此处也暗喻人之清高自爱的精神,所谓清气就是雅意,就是正见,就是和合之气。

满乾坤:弥漫在天地间。满:弥漫。乾坤:指人间天地间。 [1]

白话译文

洗砚池边生长的一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。

它并不需要别人去夸许它的颜色,在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。

创作背景编辑

此诗约作于元顺帝至正九年至十年(1349—1350)期间。王冕在长途漫游以后回到了绍兴,在会稽九里山买地造屋,名为梅花屋,自号梅花屋主。此诗就作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕,作者面对现实生活中无法解决的矛盾,感慨之下作此诗。 [3]

作品鉴赏编辑

整体赏析

此诗赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

开头两句“吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树,花朵盛开,朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”,化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。

三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成,外表虽然并不娇艳,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫,白天放牛,晚上到佛寺长明灯下苦读,终于学得满腹经纶,而且能诗善画,多才多艺。但他屡试不第,又不愿巴结权贵,于是绝意功名利禄,归隐浙东九里山,作画易米为生。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”两句,表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,不求功勋的品格。

在这首诗中,一“淡”一“满”尽显个性,一方面,墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上;另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起,有境界,有气魄,淡中有味,直中有曲,在元诗中别具特色。 [1] [4]

名家点评

广西大学中文系教授李寅生《中国古典诗文精品读本》:“全诗通过梅花品格的描述,把清高正直之气寄寓表现了作者不向世俗迎合的高洁操守。” [5]

中国古典文学普及研究会副会长蔡义江《绝句三百首》:“这首诗叙述画墨梅时,语言很诙谐风趣……诗很有品格,作者的为人也当之无愧。” [6]

作者简介编辑

王冕(公元1287-1359年),字元章,号煮石山农,亦号“食中翁”、“梅花屋主”等,浙江省绍兴市诸暨枫桥人,元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒,幼年替人放牛,靠自学成才。性格孤傲,鄙视权贵,诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。有《竹斋集》三卷,续集二卷。一生爱好梅花,种梅、咏梅,又攻画梅。所画梅花花密枝繁,生意盎然,劲健有力,对后世影响较大能治印,创用花乳石刻印章,篆法绝妙。《明史》有传。 [

来字书法

来的繁体字(如图)一、释义

1、从别的地方到说话人所在的地方(跟“去”相对):~往。~宾。~信。从县里~了几个干部。

2、(问题、事情等)发生;来到:问题~了。开春以后,农忙~了。

3、做某个动作(代替意义更具体的动词):胡~。~一盘棋。~一场篮球比赛。你歇歇,让我~。何必~这一套?

4、趋向动词。跟“得”或“不”连用,表示可能或不可能:他们俩很谈得~。这个歌我唱不~。

5、用在另一动词前面,表示要做某件事:你~念一遍。大家~想办法。

6、用在另一动词或动词结构后面,表示来做某件事:我们贺喜~了。他回家探亲~了。

7、用在动词结构(或介词结构)与动词(或动词结构)之间,表示前者是方摘了一个荷叶~当雨伞。你又能用什么理由~说服他呢?

8、来着:这话我多会儿说~?

9、未来的:~年。~日方长。

10、姓。

11、诗歌、熟语、叫卖声里用作衬字:正月里~是新春。不愁吃~不愁穿。黑白桑葚~大樱桃。

12、用在动词后,表示动作朝着说话人所在的地方:把锄头拿~。各条战线传~了振奋人心的消息。

13、用在动词后,表示结果:信笔写~。一觉醒~。说~话长。看~今年超产没有问题。想~你是早有准备的了。

二、说文解字

文言版《说文解字》:来,周所受瑞麦来麰。一来二峰,象芒朿之形。天所来也,故为行来之来。《诗》曰:“诒我来麰。”凡来之属皆从来。

白话版《说文解字》:来,周代先人所接受的西域瑞麦。一支来麦有二支麦峰,象麦子的芒刺形状。它是上天送来的宝贵礼物,所以称这种庄稼为“行来”的“来”。《诗经》上有诗句唱道:“诒我来麰。”所有与来相关的字,都采用“来”作边旁。

三、造字本义

名词,麦子,从外域引进的作物。

扩展资料

字形演变(如图)组词:来札、来学、倘来、入来、早来、真来、许来、子来、来牟、来物、修来、来格、来叶、来翰、登来、却来、行来、劳来、来致、昔来、慢来、适来、来晨、算来、来禽、来方、当来、来王、来示、来莅、来宜、顷来、来萃、来假、来庭、来哲、扶来、来索、来麰、恰来

一、进来 [ jìn lái ]

1、从外面到里面来:你~,咱们俩好好谈谈心。门开着,谁都进得来;门一关,谁也进不来。

2、趋向动词。用在动词后,表示到里面来:烟冲~了。他从街上跑~。窗户没糊好,风吹得~。我刚看见从外面走进一个人来。

二、从来[cóng lái]

从过去到现在(多用于否定式):他~不失信。这种事我~没听说过。

三、来自[lái zì]

表示来源,但通常不带有肇始之意,而指从原有的以另一形式存在的人或物,通过赋与、移转、演绎、模仿或再生而发生。

四、回来 [ huí lái ]

1、从别处到原来的地方来:他刚从外地~。他每天早晨出去,晚上才~。

2、趋向动词。用在动词后,表示到原来的地方来:跑~。把借出的书要~。

五、来人[lái rén]

临时派来取送东西或联系事情的人:收条儿请交~带回。

出塞硬笔书法字帖

书写爱国情怀的书法作品内容如下:

以爱国为主题的硬笔书法作品有顾炎武的海上,描述了山河的气势磅礴和景物的壮观。还有宋代文天祥的过零丁洋,用硬笔书法把这首诗词写出来,可以感受到把生死已经置身事外,一心只为国家好,丹心日月可见,尤其那句人生自古谁无死?留取丹心照汗青,写出了人的气魄。《春望》是唐代诗人杜甫的诗作。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。

全诗格律严整,颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹,以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧,尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏,对仗精巧,声情悲壮,充分地表现出诗人爱国之情。

《出塞》 是唐代诗人王昌龄创作的一组边塞诗。第一首诗以雄劲的笔触,对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括,慨叹边战不断以及国无良将,反映出人民要求平息边患享受安定生活的美好愿望;第二首诗描写了一场惊心动魄的战斗刚刚结束时的情景,生动描绘了将士们的英雄气概,充分表现了胜利者的骄傲神态。全组诗意境雄浑,格调昂扬,语言凝炼明快。

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