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书法家刘洋,刘洋美术书法培训学校

书法家刘洋,刘洋美术书法培训学校

刘洋,一位备受瞩目的书法家,他的作品不仅技艺精湛,更带有浓厚的个人风格和特色。刘洋的书法作品中蕴含着深厚的文化底蕴和情感,给人以深深的触动。为了传承和弘扬中国的书法文化,刘洋创办了自己的美术书法培训学校。

刘洋美术书法培训学校位于市中心,占地面积广大,环境优美。学校拥有一支优秀的教师队伍,他们不仅是行业资深的书法家,更是悉心教导学员,传授他们书法的基本技巧和精髓。学校的教学氛围积极向上,注重培养学员的创造力和独立思考能力,让每位学员都能在书法创作中发挥自己的想象力和艺术才华。

刘洋美术书法培训学校的教学内容包括基础书法教学、经典名家欣赏、创作指导等。学员们将在学校的指导下,逐渐掌握书法的基本笔画和结构,学习欣赏名家作品,通过模仿和创作,提高自己的书法水平。学校还会组织各类书法比赛和展览,让学员们有机会展示自己的才华,与其他书法爱好者交流学习。

除了传授书法技艺,刘洋美术书法培训学校也注重培养学员的审美能力和文化素养。学员们将在学校的课堂上学习中国传统文化,了解中国书法的发展历程以及名家的作品。通过学习和欣赏,学员们将更好地理解书法的内涵和意义,从而对自己的创作有更深层次的思考和理解。

刘洋美术书法培训学校致力于培养具有扎实技巧和独特风格的书法人才,为学员们提供丰富的学习资源和展示平台。通过学习书法艺术,学员们能够培养自己的审美情趣和艺术修养,提高自己的个人品位和素质。刘洋美术书法培训学校正努力成为中国书法教育的领军品牌,为中国书法事业的发展做出自己的贡献。

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近些年来,刘洋在艺术的道路上不断探索,作品沉稳大气,平和雅气,又不失秀美、拙扑。在对传通艺术的挖掘上,他正确地解读古人,追求技巧的精湛与意味的隽永,从而真正了解书法艺术的构架,通过一翻渐悟和融通的功夫,建立起碑帖融合、开拓自我个性书法的思路,其书法结构严谨、飘逸洒脱,笔力雄健俊秀,形成了自己的艺术风格。刘洋书法博采众长,行草取毛体之狂放,融二王之韵致,摄米南宫之笔意,挥洒自如,活泼灵动,古韵悠长而刚柔并济,雅俗共赏,开一代行草风格。作品雍容大气,古朴、隽永,气势磅礴,意蕴悠长,具有较高的艺术品味,取得了很高的艺术成就。作品受到老一辈艺术家的高度评价:用心写字,诗书皆佳。刘洋的书法直取自然万象入书,大气磅礴,匠心独具,其作品大开大合而不失肃穆儒雅,潇洒飘逸而不失浑厚稳重,痛快淋漓而不失规矩法度,实可谓动中寓静,以静致动,静以动美,动因静生,妙趣无穷,苍静有力,气度非凡,美不胜收,有滚滚风云一泻千里之势,自成一体。

画家刘洋简介

女画家叫什么?杨阳洋还是牛华家?好像就是叫刘洋,刘洋不是杨洋,因为我不太懂得无话题,不知道这女画家叫什么名字,反正画家好多好多好多女画家呢,它有好多名字的,好多女画家

刘洋书法作品欣赏

答主正是西南财经大学的2017级学生,考入西南财经大学已经将近两个春秋,也算有资格回答这个问题吧。

1、 沈思老师 艺术修养

何许人也?西财人文通识学院副教授也。我有幸在大一误打误撞选修了沈老师的艺术修养,就被沈老师幽默风趣又有深刻思想的授课方式所吸引了,他上课旁征博引,把死的艺术史讲的有滋有味,有充分调动学生的积极性,课堂气氛十分活跃。在考核方式上,沈老师十分看重学生的日常表现,不强调期末考试成绩(当然也需要认真备考哈)

同学们一直认为:

他上知天文地理,下通音乐诗赋

讲得出段子,说得了鸡汤

幽默欢脱时妙语连珠,和学生打成一片

严肃正经时又让人受益良多

选他的课不被踢全靠人品

听他的课让人从来不甘心迟到1、 李怀 新制度经济学

新制度经济学派是当代西方经济学的主要流派之一,当我们在必修课中学习了微观经济学与宏观经济学后,不妨跳出古典经济学的繁杂的假设条件,来理解真实世界的经济学,当代西方经济学的主要流派---新制度经济学便为我们提供了一个方向。

答主有幸在大二选修了李怀老师的新制度经济学,李怀老师讲课不落窠臼,喜欢通过举例子、讲案例的方式让高深的经济学概念变得接地气。老师还喜欢通过用新制度经济学知识解读社会热点问题的方式,让我们对身边的世界更加理解。1、 何苦 financial accounting 1 初级财务会计

英文授课,锻练听力与口语;

掌握会计基本知识,初步理解财会思维。

老师也是同样的幽默深邃。谢谢阅读,希望对你有所帮助。

刘洋美术书法培训学校

在德州的话刘洋美术书法学校应该是最大的,现在有4个教学点。老师也都是专业院校毕业的。针对小学生的话是以开发孩子思维为主,中学生是以写实和中高考为主,每年中高考的成绩应该很不错。你可以作为参考。

刘洋艺术字体

绘画大赛策划书1 一、活动宗旨: 发挥特长,展现自我,提高人文素质 二、活动 弘扬传统书画精神,展示我院学子艺术风采,向建团85周年献礼。 三、活动内容: 1、大学生书法、绘画大赛 2、“纪念建团85周年”获奖作品展 四、主办单位: 武汉交通职业学院院学生会 五、承办部门: 武汉交通职业学院院学生会宣传部 六、参加对象: 我院全体学生(有意参加者先在各班班长处报名,报名截止时间3月23日,各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。 七、征稿时间: 1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室(综合楼206室) 2、书法类作品于3月26日中午12:00在1号教学楼201教室现场展示(书法类作品要求自带笔即可)。 八、交稿地点: 学工部办公室(综合楼206室) 作品承交方式:参赛者先将作品交至各班班长,再由各班班长统一时间交至院学工部。 九、作品要求: 1、作品弘扬传统文化,反映时代风貌,赞颂辉煌业绩展示青春风采。 2、注意事项:书法(含硬笔、软笔)和绘画(中国画、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话,书法类作品宽度限为2尺,长度不限(硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸)草书篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。 十、评选办法: 1、本次比赛分预赛和决赛两轮。 2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。 3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。 4、获奖作品经再次评审,前五名的作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。 十一、活动截止时间: 4月4日 十二、活动经费情况: (待定) 名 称 数 量 价 格 宽为2尺的生渲纸 待定 待定 墨精 待定 待定 中胜羊毛笔 2支 20元 绘画大赛策划书2 为迎接四川师范大学70周年华诞,深入推进校园文化建设,展示我校学生艺术创作风采,增强学生的爱校情节,营造良好的校园艺术氛围,学校特举办首届“我爱师大,我画我校”主题绘画大赛,欢迎全校学生踊跃参加。 一、大赛主题 作品须紧扣“凝聚师大精神、展现师大风采”这一主题,运用中国画、油画、版画、水彩等艺术语言,以创新和富有美感的理念构思。作品内容健康向上,符合社会主义核心价值观的基本要求。 二、主办单位: 四川师范大学 三、承办单位: 四川师范大学美术学院 四、大赛组委会: 主任:王万民 副主任:张海东 段永清 朱建军 刘洋 杜伟 刘东 董志强 秘书长:蔡光洁 汪春阳 委员: 钟林卡 李联君 唐剑辉 邱 月 焦海龙 丁冀蜀 肖晶 罗玉琴 蒲莉 五、作品提交要求 1、创作内容:所有作品需围绕四川师范大学的历史、重要人物、校园风景、典型事迹等进行创作。 2、尺寸要求: ①中国画作品:不超过六尺,横竖不限。 ②版画作品:不超过全开,横竖不限。 ③油画作品:长边不超过150cm,横竖不限。 ④其它作品,参照以上尺寸执行。 3、参赛者需提交作品照片一张(10寸以上)以及含作品电子版照片的光盘一张(5MB以内)参加初评。照片背后及光盘封面注明:①学院年级系别(专业)班级、②姓名(以身份证为准)、③作品题目、④画种、⑤尺寸、⑥指导教师、⑦联系电话等。作品电子版文件要求jpg格式,分辨率必须高于300dpi。 六、有关事宜 1、请全校学生积极参与,大赛组委会将组织专家对收到的作品进行初选、复选。评选结果将在学校主页以及美术学院的网站上公布,未入复选的作品不另行通知,照片、光盘概不退还。 2、本次大赛将对入选作品评奖并以学校的名义进行收藏,金奖作品3件、银奖作品6件、铜奖作品9件、优秀奖作品52件,以及优秀指导教师奖。学校将对获奖作品作者颁发获奖证书、收藏证和奖金,金奖20xx元、银奖1500元、铜奖1000元、优秀作品奖800元。 3、所有入选作品将编印成册,入选作者每人赠送一册。 4、入选作品将于20xx年5月校庆期间在狮子山校区和成龙校区展出,以后将用于学校教学楼、会议室、学术厅等重要场所的校园文化建设,请参赛者高度重视作品质量并认真署名。 七、初选作品照片及光盘送达时间: 自本通知发布之日起至20xx年10月30日止。 八、初选作品照片及光盘收件地址: 成都市外东洪河中路351号四川师范大学美术学院办公室 电话:84682030 收件人:许晓宁 九、复选作品送件地址: 四川师范大学东校区成都美术馆 电话:84682030 收件人:许晓宁 注:复选作品由学校统一装裱。 十、主办权: 主办单位对复选作品有展览、研究、摄影、录像、出版及宣传教育等使用权。 十一、凡送作品参评、参展者,应视为已确认并遵守“实施方案”的各项规定。 20xx四川师范大学首届“我爱师大 我画我校”大赛组委会 二○一五年六月 绘画大赛策划书3 一、活动发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。 二、活动目的: 丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。 三、参赛对象:全系学生 四、活动时间:20xx年10月 五、主办部门:软件学院团总支学生会宣传部 六、比赛项目: 书法类:软笔书法、硬笔书法等; 绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。 七、参赛方式: 自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到宣传部。 八、作品要求: 1.内容:思想健康向上,创意新颖独特。 2.形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。 3.规格:绘画书法作品均不得小于10x20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。 4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。 九、奖项设置: 本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,“优秀宣传班级”一个,“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。 十、活动流程: 1、前期策划、宣传及准备工作 (1)策划书拟定和审批 策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后,上交主席团审批。 (2)活动前期宣传: 1)展板:由系宣传部作一张展板展出,内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。 2)书面通知:大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。 (3)评审团:邀请本系专业老师进行评审。 2、作品征集 (1)时间:10月27日~11月10日 (2)方式:由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号,分类登记。 (3)为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量五幅。 3、评选阶段 (1)时间:10月11日~11月16日 (2)由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品,然后将评选出的'作品交由评审团评定,书法组与绘画组各评出前六名,第一名一名,第二名两名,第三名三名(不可并列)。 各班每交一份作品为班级加一份,能被宣传部评选入围的作品加两分,各组第三名为班级加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其最高加分项,不可累计加分),分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状,该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。 评选阶段由新闻部向校发稿,宣传我系本次大赛。 十一、作品整理及保存 (1)作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。 (2)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。 (3)获奖名单:由系学生会宣传部负责记录获奖者。 十二、作品展览: 以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。 各班宣传委员和宣传部成员要广泛动员和宣传,认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象,设计开展好我系文化系列活动,营造浓厚的文化艺术氛围。 软件学院 20xx/10/3 绘画大赛策划书4 一.活动主题: 笔墨书香庆共青团90岁华诞 二.活动目的: 庆祝建团90周年,同时丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为大学生活动增添生气。 三.主办单位: 广西工学院团委 四.承办单位: 广西工学院学生社团联合会 五.活动对象: 全院师生 六.比赛项目: 书法(硬笔、软笔),绘画(国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》)。 七、作品征集要求: (一)参赛绘画作品长不超过1.2米,宽不超过1米(务必注明 参赛者名班级联系方式)。硬笔书法可以自己打格子,格子 标准为1.5cm×1.5cm的正方形格子(建议采用A4纸)。 软笔作品的尺寸不超过四尺宣纸。 (二)作品内容要突出思想性、教育性、艺术系,以反映建团90 周年。 一定要积极向上,符合我们当代青年的基本要求。 作品中不得出现反 党反社会的词汇,否则取消比赛成绩。 (三)作者的作品必须由本人独立完成,不得作弊,一经查出有作弊并查实,后果自负。 (四)上交方式:本人或其他人代替将作品交于院社联办公室值 班人员,然后经评委团进行评选。 (五)为保证参赛作品的数量,本次活动将采取适当的强制性, 规定每人每项限交一幅作品 八.作品上交时间: 20xx年4月9日—20xx年4月13日(16:30-17:30) 九.上交地点: 院学生社团联合会办公室 十、作品评审 (一)评审时间:4月20日-4月25日 (二)方式:将作品按不同类别分组,邀请评委对各组作品进行 评审。评委进行分类集中评分,以作品得分高低进行排名。 (三)所设类别:书法组(软笔、硬笔),绘画组(国画、油画、 水彩画、漫画、素描 )。 (四)评奖名额:书法(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名); 绘画(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。 优秀奖若干。(奖励面不超过参赛作品的30%) 十一.优秀作品展出时间: 20xx年5月4日 十二、获奖者领奖: 由各系代表到院学生社团联合会办公室领取各获奖者的获奖证书。 十三.活动负责人: 张 颢 *** 石身婉 *** 李国党 *** 十四.活动流程: (一)向全院各系征集书画作品 (二)收集作品并上交评审团 (三)评审团评出作品获奖名单 (四)颁发荣誉证书并展出作品 十五.前期工作 (一)活动前期宣传: 1、展板:在策划审批后,由宣传部做两张宣传书画大赛展板展出于南北两区 2、书面通知:大赛通知由办公室通知各系比赛的时间和上交作品的地点。 (二)活动准备: 1、办公室申请书画大赛作品展出场地; 2、主席团联系大赛评委,组建评委团; 3、各个部门成员配合工作的进度,做好各个细节的准备工作。 十六.作品整理及保存 (一)为了便于作品的审评及保管,各系将征集的作品上交前按 下列分类存放:书法组(软笔、硬笔),绘画组(国画、油画、水彩 画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》)。 (二)作品评审工作完成后作品不再归还。 十七、活动后期宣传: (一)获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板放于南北两区公布。 (二)作品展览:展板宣传,南北两区各展一天,分别放在待定地 点 。 十八.作品展览: (一)时间:5月4日 (二)方式:以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。 (三)地点:北区创业园对面与南区板栗林展出作品具体布置及固定工作由策划部集商,力求美观与实用统一。 绘画大赛策划书5 一、主办单位: 某大学刑事司法学院团总支学生会、社团联合会 二、承办单位: 组宣部、信息部、生活部、书画摄影社 三、活动背景: 为深入推动我校大学生素质拓展发展创新,增强学校文化氛围,提高学生审美情趣。倡导“说文明话,办文明事,做文明人”双学双讲的精神,全力实施山东政法学院大学生素质教育“靛青工程”,为同学们提供一个提高综合素质,展现自我风采的平台。刑事司法学院决定举办第五届书法、绘画、篆刻、摄影大赛。 四、活动目的: 通过参与书法、绘画、篆刻、摄影大赛,来推动大学生素质拓展发展创新,增强增强学校文化氛围,提高学生审美情趣。通过书法、绘画、篆刻、摄影大赛的形式,一方面提高同学们的文化素养,另一方面,为刑事司法学院增添文化氛围。让大家在学习之余,提高自己的积极性,参与学院文化建设活动,提高自己的综合素质,展现自我风采。 五、活动时间和地点: 时间:3月24日——3月29日 六、活动对象: 刑事司法学院20xx、20xx级学生。 七、活动要求: (一)书画手工类 1、大赛设书法组、绘画组、手工组、摄影组四个组别。作品体裁、风格不限,要求健康向上,情趣高雅,能反映祖国繁荣昌盛新气象和新时期大学生朝气蓬勃的精神风貌。 2、书法类:分为毛笔书法和硬笔书法,字体不限。毛笔书法作品限在四尺之内,直幅为宜,硬笔书法以16开(A4)纸为宜。 3、绘画类:国画6尺以内;油画尺寸宽不超过1.5米;其他画种尺寸以不超过0.5米×0.5米为宜。 4、手工类:①篆刻:作品要求六到八方印拓,形式自便,其中至少两方附边款,全部印拓附释文。②剪纸:以中小幅为宜,自行在衬纸上粘贴好。③DIY面具等上交制作好的成品。 5、每名参赛选手限报作品2件,每件作品背面需用铅笔注明院系班级、作者姓名、联系方式,已发表或曾获奖的作品须注明。 (二)摄影类 1、作品要突出所选主题,体现当代大学生的全新创意和独特视角,自行创作。作品要求健康向上,不局限拍摄时间,作品须原创且非商业用途。 2、参赛作品题材不限。 3、参赛作品以照片形式收稿,彩色、黑白、单幅、组照均可。单幅10寸(方片8寸)均可,限长边625px;组照3—6幅为为一件,每一张大小为7寸,背后横向顺续粘贴成一条横排照片组。 4、参赛照片均不能装裱,不接受正、负底片和数字文件形式的投稿。请在作品背面右下方用铅笔注明:①作品主题(可根据主题自拟作品标题)、拍摄地、拍摄时间。②作者姓名、联系方式、院系班级、电子信箱。 5、参赛作品须为在校期间创作作品,照片可对色彩、锐度、色阶等做适度调节,但不得进行合成、添加、修饰等技法处理。 6、参赛作品以班级为单位报送至组宣部活动室,每个班级选送作品数量不限. 八、活动组织分工: 邀请生活部、信息部、书画摄影社合办此次比赛。信息部、生活部负责摄影类比赛评奖;组宣部、书画摄影社负责其他类比赛评奖。同时信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。组宣部部内做出详细分工: 准备阶段:3月24日,活动策划、邀请导师。 实施阶段:3月25日—29日,征集作品、作品评奖。 赛后阶段:导师点评、场地打扫、总结反思。 九、导师指导内容: 本次比赛邀请专业老师担任活动导师。活动前老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导,活动中将对选手的演讲进行点评并给予意见和建议,活动后导师将对本次活动进行指导和点评。 十、奖项设置: 一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖12名; 优秀组织奖两个。 (以上奖项设置不包含摄影大赛,摄影大赛单独设奖) 十一、注意事项: 1、按照“靛青工程”的要求做好项目立项、开展、导师指导、宣传和学分的认证工作; 2、积极发动本院学生参赛,扩大广大学生参与团学活动的覆盖面和影响力,做到班级有推荐,院系有选拔; 3、要本着公平公正的原则认真组织比赛,要赛出风格、赛出水平,真正推选出能代表本院系水平的优秀选手; 4、积极运用新媒体做好比赛的宣传活动,营造良好氛围,扩大活动影响力; 5、做好相关学分认证登记工作,按照学校大学生素质拓展课程体系的实施精神,做好此次活动的学分认证、认证工作、做到不遗漏、不虚报; 6、做好活动材料归档工作。 绘画大赛策划书6 一. 活动主题 匆匆那年 二. 活动口号 体味青春,展望未来。 三. 活动目的 1. 调动学生参加风采节活动的积极性, 提高学生的绘画与摄影能力。 2. 展现人文学子风采,突显青春朝气,使学生更好地感悟生活。 四. 活动对象 人文学院全体学生 五.策划主办单位 文学院美宣部 六.活动时间 4月8日——4月20日 七. 活动形式 参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处,由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示,主要展示于西一大厅(摄影作品进行打印),微博微信平台也将公布获奖作品。 八. 作品要求 1. 绘画作品要求纸质作品,大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。 2. 具体内容自定,要求作品积极向上,与“青春、变化、未来”相关。 九. 作品评分 邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。 十. 奖项设置 摄影和绘画作品各设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干(具体按作品情况而定),并颁发证书与奖品。 绘画大赛策划书7 一、活动目的 为了丰富同学们的课外文化生活,迎接我校11月份社团文化艺术节,不断提升学生整体的艺术文化修养,同时也为大家展示自己的特长提供平台,营造系部良好的精神风貌,机械工程学院策划筹办了第二届书法绘画大赛。 二、活动主题 “艺术即生活” 三、作品要求 1.作品命题: 命题一:“艺海杯”社团文化艺术节 命题二:“国画经典” 参赛选手可以选定命题一或命题二作为自己作品命题方向,若有超出规定范围的命题内容,请参赛选手在作品背面做上标注,否则按跑题处理。 2内容要求: (1)主题突出,内容充实,健康向上。 (2)构图完整,结构严谨,形式完美。 (3)线条流畅,色彩鲜明、丰富。 (4)请在作品背面右下角标注年级、专业、姓名及联系方式。 3作品类别: 书法类:软笔、硬笔、粉笔字、卡通字体。 绘画类:素描、水粉、漫画、彩绘。 注:绘制作品所需的物品自备(粉笔除外,水粉类作品可自备或向筹备组申请借用,借用后需及时归还)。书法类硬笔书法、卡通字体要求使用A4纸,软笔书法建议使用宣纸(普通宣纸即可)。绘画类作品用纸不做严格要求。 四、参赛对象:机械工程学院全体学生 五、作品截止时间:11月10日 六、报名方式:以班级为单位组织报名,有意向参加的同学可向班级负责人报名 七、主办方:机械工程学院 八、策划方:机械工程学院团总支宣传部 九、工作安排: (1)评分标准书法类:字体架构30分、笔画30分、美观30分、页面整洁10分。 绘画类:构思创意和新颖程度20分、画面设计40分、色彩处理3分、页面整结10分 创意类:视作品创意程度打分 (2)评分人员及方法: 主席团及宣传部全体成员,秉承公平公正公开的原则,对各个作品进行认真的打分。 十、奖项设置 书法类:一等奖1名 二等奖1名三等奖1名 绘画类:一等奖1名 二等奖1名三等奖1名 绘画大赛策划书8 一. 活动主题 匆匆那年 二. 活动口号 体味青春,展望未来。 三. 活动目的 1. 调动学生参加风采节活动的积极性, 提高学生的绘画与摄影能力。 2. 展现人文学子风采,突显青春朝气,使学生更好地感悟生活。 四. 活动对象 人文学院全体学生 五. 策划主办单位 文学院美宣部 六.活动时间 4月8日——4月20日 七. 活动形式 参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处,由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示,主要展示于西一大厅(摄影作品进行打印),微博微信平台也将公布获奖作品。 八. 作品要求 1. 绘画作品要求纸质作品,大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。 2. 具体内容自定,要求作品积极向上,与“青春、变化、未来”相关。 九. 作品评分 邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。 十. 奖项设置 摄影和绘画作品各设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干(具体按作品情况而定),并颁发证书与奖品。

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