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吴红生书法，吴洪春书法
书法作为中国传统文化的瑰宝之一，承载着中华民族的智慧与美学追求。吴红生书法与吴洪春书法两位书法家的作品堪称为当代书法艺术的代表。他们各自在书法艺术的道路上不断探索，为传承与发展中国书法艺术做出了卓越的贡献。
吴红生书法是一种充满力量和活力的风格。他的字体刚健有力，墨痕淋漓，笔力雄浑，给人一种气势磅礴之感。他主张融合传统与现代的艺术元素，以创新的手法展现中国书法的魅力。他的作品不拘泥于传统的束缚，融入了现代艺术的审美观念，形成了独特的艺术风格。他大胆地运用了抽象化的手法，以形象化的构图和富有韵律感的线条，营造出一种独特的视觉体验。他的作品具有一种激情四溢的力量，给人以强烈的冲击和震撼。
吴洪春书法则更注重传统与当代的融合。他擅长楷书，作品中的每一笔每一划都展现着他对传统艺术的敬畏与热爱。他的字形规整端庄，结体工整，笔划流畅而有序。他的作品承载了丰富的文化内涵，字里行间透露出一种平和而恬淡的境界。他注重细节的处理，追求字形的完美，力求将传统的经典之美呈现给观者。他的作品富有内涵，闲适而含蓄，给人一种安详静美的感受。
两位书法家的作品风格迥异，但都对传统书法有着深厚的造诣和独到的见解。他们凭借对书法艺术的热爱与坚持，在当代艺术舞台上独树一帜，成为中国书法艺术的代表人物。他们的作品不仅展现了中国传统文化的魅力，更为后人提供了借鉴与启迪的机会。
无论是吴红生书法还是吴洪春书法，他们都以自己独特的方式传承和发展了中国书法艺术。他们的作品不仅仅是一种艺术表达，更是一种文化的传承。通过他们的努力，中国书法的魅力在当代得以延续和发扬光大。他们的作品将继续为后人提供启示，引领中国书法艺术的未来发展方向。
吴红生书法，吴洪春书法
2023书法比赛马上就要到来了，我们需要特地去准备一份书法比赛方案。活动方案可以让活动的目的能够顺利达到，我们不能丢下如此重要的活动方案！那么书法比赛方案要怎么写呢？你也许需要"2022硬笔书法比赛策划书范文"这样的内容，相信会对你有所帮助！ 2022硬笔书法比赛策划书范文 篇1 一、 参赛年级：一年级（全体学生） 二、 参赛字体：硬笔楷体。 三、 活动具体流程： 1. 活动时间及地点安排 5月8日上午第一节课，在各班教室举行。 2.监考方式：各班语文老师监考自己班级。 (监考老师注意提醒学生书写姿势，控制书写速度。如果学生提前写完，可以做其他安静的事情。) 3. 参赛准备： 学生——自带本学期语文课本、铅笔。 各班语文老师——书写用纸的领取、发放。 四、注意事项： 1. 学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。 2. 比赛过程中，监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。 3. 监考老师提醒学生，按要求书写班级及学号。 4. 参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。书写过程中，不空格、无标点，写满为止。 备注：以上要求，请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。 2022硬笔书法比赛策划书范文 篇2 一、宗旨： 本书院为自愿组织起来的教职工书法社团。宗旨是弘扬书法传统文化，尊重个性，注重技能和文化修养，提升学员的书法水平。为教职工提供展示自我的空间和舞台，充实教职工的业余生活，同时为丰富学校的校园文化做贡献。 二、参加对象： 凡是本校热爱书法的教职工均可参加。 三、社团规章制度： 1、按时参加书院的各项活动（特殊情况除外）。 2、不能参加者及时向导师请假，不得无故缺勤。 3、团员要定期认真完成并上交作业和作品（每周14张作业，尽量每天上交2张）。 4、团员要有良好的修养，为社团树立良好的形象。 5、积极参加各类比赛及活动，按要求完成导师交给的任务。 四、活动时间： 每周二下午第四节课 五、参加人员： 导师： 团员： 六、计划： 书法社团在于培养学员的兴趣、爱好，并增加团员的书法知识，提高一定的技能，丰富团员的业余文化生活，现将社团的活动安排制定如下计划： （一）活动目的： 通过书法社团的活动，使团员的书法水平得到更好的发展，进一步了解和掌握书法的基本知识、基本技能，培养团员的观察能力和书写能力，提高团员的审美观。 （二）活动要求： 1、组织团员按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周二的下午第四节课进行活动，团员必须准时到达书法室。 3、书法社团团员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。 4、每次导师布置的作业，团员都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 （三）活动内容： 1、以临摹为主，以观摩作为辅，以历代名家作品为主进行教学。 2、给团员自己创作作品的时间和空间。 3、欣赏名人名作提高欣赏水平。 （四）活动步骤： 要办好书法社团，导师必须根据团员的具体情况有计划有目的地进行，将书法社团办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 1、组织健全书法社团。 书法社团人数不宜过多，活动固定，通常每周一次,活动制度化。参加这次社团的团员为自愿参加。导师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。 2、社团活动具体计划内容。 书法是中国极具内涵的艺术形式。学的多不如学的精，所以导师应该给团员制定具体的学习内容，书法学习的内容主要从临摹着手。社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导团员中国文字结构及书法技法；2）重视基础方面的学习，用笔用黑，并根据自身特点定点临摹篆、隶、楷三种字体；（3）、指导团员从事书法创作，培养团员的观察能力和热爱生活的习惯，以中国文化特别是重大节日主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 3、定期举办书法作品展览。 举办我校桃溪书院书法展览，交流、回顾学习成果，可以为团员提供表现自己实力，增强自信心。作为导师则要精心指导，严格把关。团员的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的学员，提供条件为他们举办联展和个展，并推荐参加各类书法比赛，努力培养出色的艺术人才。 4、组织观摩活动。 我们设想采取走出去、请进来的方法，组织团员参观书法展，不失时机地让团员开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让团员得以受益。 5、举行书法比赛。 书法比赛能够有效地提高学员的素质和能力。到一定的时期，可以让学员参加书法比赛，通过训练和比赛，能够促进学员快速、准确、熟练的掌握书法技能。 开展书法社团活动，真正使团员学有所得，导师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动团员的积极性，将桃溪书院书法社团开展得丰富多彩、富有特色。 七、场所：新教学楼二楼书法教室 八、QQ联系： 九、至少三次大活动： 1、孙敏杯书法展（青少年活动中心） 2、群众大舞台书法展（嘉定文化馆） 3、参观古代书法作品展（韩天衡艺术馆） 4、三字比赛（区工会组织的） 十、考级：（成果检验） 2022硬笔书法比赛策划书范文 篇3 一、比赛目的： 通过开展毛笔书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动促进互相交流，营造良好的校园文化环境，传承我国优良的文化艺术，培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。 二、比赛时间： 第12周的星期三至星期五的课余时间。 三、比赛范围：五六年级全体学生。 四、比赛要求：用学校统一印制的书写纸用毛笔书写。 五、评比原则： 1、以班级为单位进行评比。 2、评比等级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 六、评委：由五六年级语文科任负责。 七、奖励方法： 1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核，获奖的学生由学校负责奖励。 2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。 八、注意事项： 1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假。 2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。 九、评分标准：结构（30分）、笔画（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。 2022硬笔书法比赛策划书范文 篇4 一、活动意义 中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化，营造良好的校园文化环境，丰富教师艺术文化生活，提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力，养成良好的书写习惯，结合我校“快乐习字”书法教育特色，给教师一个展示自我的舞台，让教师创造美、欣赏美，营造我校书法教育氛围，特举办这次硬笔书法比赛。 二、活动时间、地点： 比赛时间：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00 比赛地点：B栋102教室（语文组和英语组）、103教室（数学组和综合组） 三、参赛对象： 参赛对象：全体教师 奖项设置：（发放纪念品） 名次：取前十名。 四、活动要求： 1、比赛分两组进行，书写时间为30分钟。 2、学校统一提供参赛用纸，参赛者自带书写工具（钢笔或签字笔）。 3、各参赛教师准时到竞赛点集中，进行现场排座、参赛。 4、书写内容：赛前统一发放。 5、评分说明：卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强（满分为10分，评委可根据教师作品酌情打分）。 6、每位参赛者在限定时间内，可书写多幅作品，最终只选取一幅作品上交。 五、评分标准： 1、书写（30%）：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。 2、结构（30%）：结构合理，笔画流畅，分布匀称。 3、字形（20%）：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。 4、效果（20%）：美观大方，艺术感强，卷面整洁，无涂改。 六、大赛组成员 组 长：陈日明 副组长：庞飞、卢金球 评 委:陈日明、庞飞、王少飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华 摄 像：王少飞 xx小学 20xx年6月12日 2022硬笔书法比赛策划书范文 篇5 一、指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。 二、活动目标 要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感。 三、成立硬笔书法社团 硬笔书法社团的成员大约50多人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。 四、活动实践 1、上好每周一节的社团课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。 3、利用《写字》书本，强化仿写练习。 4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 6、将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 7、指导教师做好活动将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。 8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法形式在学校社团展中展出。 五、社团活动时间 每周五下午第三节课 六、举行硬笔书法比赛 书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。计划：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。 制定详细的活动方案和活动计划，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。 2022硬笔书法比赛策划书范文 篇6 活动背景及指导思想 “字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的.情操，增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。 本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。 具体内容及安排 比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。 原则：公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布)，不署名。 比赛地点：会议室。 比赛时间：第十周(限时10分钟) 设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。 领导小组 组长：张秋霞 成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣 参赛对象 全校所有教师(包括后勤组教师) 评分标准 a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。 b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。 c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，标点正常使用。 内容 a.临摹。 b.作品呈现。 2022硬笔书法比赛策划书范文 篇7 活动“挥毫杯”金秋书法大赛 主办单位：xxx社区 承办单位：社区内各部门 大赛的指导思想 为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。 ☆大赛的整体设计 一、活动宗旨： 发挥特长、展现自我、提高人文素质养。 二、活动目的： 挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。 三、参赛人员： xxx社区全体员工 四、作品要求： 主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。 书法分为硬笔书法和软笔书法： 硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米； 软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 五、大赛具体流程 1、参赛方式：（1）将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。 2、地点：文化长廊。 3、时间：xx。 六、评选作品 评委组 组长： 副组长： 成员： 七、奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名 优秀奖10名 鼓励奖15名 获奖者均有相应精美奖品，（奖品协会经费而定） xxx书法协会 20xx年x月x日
吴洪春书法
全国首届手卷书法作品展优秀作品
作者名单（共20人）
邓木水（广东） 刘宏卫（辽宁） 孙志勇（江苏） 李在兵（四川）李彬（河南）李 锐（广东）张华东（安徽）
张志庆（山东） 陈红善（河南） 陈显丰（浙江） 范士华（安徽）金泽珊（黑龙江）林景辉（福建）徐于群（江苏）
诸葛丽娜（江苏）黄继革（江苏）董士林（天津） 赖文镇（广东） 蔡礼礼（浙江）冀振江（山西）全国首届手卷书法作品展入展名单 (共入展453人 含优秀作品作者20人)白 洁 白金尧 白 凯 白浪涛 包国庆 鲍佩红宾新华蔡佰虎蔡长远 蔡礼礼 蔡 宁 蔡兴洲 蔡智庆 曹春明
曹友琥 岑 岚 陈才坤 陈崇山 陈方红 陈红善 陈洪大 陈俊宏 陈炼焦 陈 亮（辽宁）陈 亮（陕西） 陈亮男
陈美东 陈培军 陈 鹏陈 祺 陈巧令 陈庆亮 陈荣庭 陈显峰陈向东 陈彦丰陈永君陈 云 陈泽雄 成纪元
程君平 程明新 程正德 池现平 储建康 崔宝国 崔宏波 崔兆魁 戴 曦单 峰 淡高武 邓木水 邓文冲 邓云良
丁 盛丁忠兵董 劼 董士林 董倚桥杜 峻 杜如九 范士华范有根方 斌 冯少华 冯晓进 冯学军冯印强
冯永强 傅绍尉 傅 炜 付天启 高 岩葛 超 耿宏亮 龚小膑龚子猛谷 鹤 顾春阳 顾德英 顾守山顾正元
关建洲 管仁宇 桂 彬 郭春峰 郭宏忠 郭 华郭全辉郭振坤韩 榜 汉 南何方晴何 昊 何清心 何永康
何志斌 贺东祥 贺显亮 洪炎辉 胡百顺 胡北芳 胡炳华 胡继江 胡克龙 胡林华 胡睦熙 胡晓文 胡一舟 胡正好
胡志刚 胡宗江 黄德能 黄济阁 黄继革 黄建伟 黄 明 黄 涛黄小明 黄彦平 黄中平 霍玉辰 汲朝军 纪 松
冀振江 贾付强 江 华 江 旗姜 轶 姜 勇 蒋君慧 蒋秋菊 焦宝成 金冬云 金熙俊 金笑珍金 鑫金 弋
金泽珊 荆德杰 寇兴耀 寇忠理 赖金水 赖文镇 乐青铭 雷白平 雷东升 雷森林 雷柱阳 冷恒宇 李安华 李本渊
李 彬 李常春 李 闯 李贵明 李国胜 李红普 李泓池 李恺迅李建春 李洁冰 李坤生 李良东 李 明 李 牧
李平利 李 琦 李 琪 李 锐 李升国 李守卫 李树秋 李 炜李晓燕李 焰 李尧林李应滔 李在兵 李志远
李忠英 梁 冰 梁长俊 梁 静 梁荣坤 梁益松梁兆斌林惠瑜林 峤 林景辉 林再成 凌震三 刘 保刘炳玉
刘 德 刘贵森 刘宏卫 刘 辉 刘加才 刘建丰 刘金锋 刘京文刘秋海 刘 睿刘士来刘 舒 刘文辉 刘小龙
刘小明 刘晓明 刘 琰 刘 音 刘应涛 刘仲明楼金辉娄会峰鲁建飞 吕 楠 栾金广 罗惠义 雒 威马健中
马端兵 马 涛 马晓红 马亚飞 梅跃辉 孟宪伟 莫金龙 慕鹏军 倪俊冬倪文道辇宏伟牛 忠 欧阳柳枝 潘 军
潘文彪 潘 旋 潘永斯 庞科成 彭树生 平书卿 蒲 剑钱丁盛钱 国 钱娟英 钱玉清 乔 明乔 荣 秦建孝
秦 朋 曲奎萍 荣 振 申屠旭明 申一勤 沈明中 施文浩时 俊 史金任史庆曙史中君 帅 霄 帅裕国司大林
斯金亮 宋立斌 宋延来 苏海东 孙 博 孙光松 孙环勇 孙开仁 孙茂荣 孙明建 孙鹏飞 孙万民孙文佳 孙学辉
孙振刚 孙志勇 覃业文 谭登堂 汤 锋唐运乐提俊丰 田 辉王爱军 王炳建 王大武 王德敏 王德智 王峰涛
王海涛 王 浩 王红方 王红战 王怀罡 王继雷 王建民 王建勋王建业王金春王 静 王军领 王均祥 王俊平
王奇寅 王 勤 王润松 王三五王书红王堂兵 王天京 王 巍王西荣 王 鑫 王学洪 王雨生王玉刚王跃和
王振建 王志安 王智忠 王子筠 王子钊 韦 渊 尉 涛魏海波魏绪明 温锦照 温 进 温尚勇 吴春翔 吴国雄
吴洪春 吴加想 吴启菊 吴英昌 吴玉珩 吴志辉 武亮靓 武 政 夏仕勇 项建勇 向永龙项达训肖德河肖万义
肖振华 肖志钢 谢炳军 谢光辉 谢佳华 谢启彬 谢全胜 徐博凯 徐传法 徐公正 徐吉海 徐江波 徐 杰 徐于群
许传良 许风英 许金学 许润东 闫胜利 闫五权 闫玉川 阎 淼颜世君杨继赞杨 剑 杨建民 杨江帆 杨赛峰
杨田盛 杨 懿 姚旭荣 姚志东 叶城铭 伊群贤 尹 森游之栋于海娟 于新澎 于永江 余 勤 喻世才 袁文甲
运建国 曾范波 翟正炜 张 波 张殿林 张芳炜 张凤权 张福有 张华东 张宏建张 挥 张建平张金国张京瑞
张 军 张 灵 张 宁张培创 张青山 张尚鸿 张绍锋 张 澍 张文良 张晓东 张彦峰 张扬明 张一文 张峥嵘
张志鸿 张志开 张志庆 张洲阳 赵春秋 赵家兴 赵 靖 赵 亮赵泉有 赵胜稳 赵守义 郑长安 郑 伟 政定荣
钟全昌 钟显金 仲 冲 周德才 周飞彪 周静合 周立志 周 琳周 鹏 周荣庭 周湘美 周 雄 周仰先 朱国平
朱 海 朱茂刚 朱小玲 朱占华 诸葛丽娜邹国平 邹 挺
生的隶书
隶书讲究的是蚕头燕尾、一波三折。
隶书的风格也是多样的：端庄类、古朴类、飘逸类、宽博类等。
所以生字的隶书写法也是多样的。要写好一种字体首先要练习如何写笔画，把基本笔画练好后，学习如何写生字。
要了解生字共5笔，是独体结构的字，相对好写。
生是象形字，甲骨文、金文的生都像一棵植物在地上生长的样子，隶书、楷书之后写做作生。可以选择购买字帖进行临摹练习，也可以选择寻找隶书大家的字进行观摩学习后书写。
不管是什么字什么字体，要想写好，就要勤加练习。
吴鸿发书法
2019年8月16日，由广州市文学艺术界联合会、广州市书法家协会主办，广州市海珠区文学艺术界联合会、中共广州市海珠区直属机关工作委员会、广州市海珠区政协书画院、广州市青年书法家协会承办，广州市海珠区书法家协会协办的广州书法双年展之2019“红棉杯”青年书法篆刻大赛终评在广州市海珠区国家档案馆举行。 本次大赛由广东省书法家协会作为指导单位，广东省文联副主席、广州市文联主席、广州市书法家协会主席李鹏程，西泠印社社员、广东省书法家协会顾问、广州市书法家协会名誉主席连登，中国书法家协会第六届理事、广东省书法家协会副主席、广州市书法家协会名誉主席许鸿基，西泠印社社员、广东省书法家协会主席团成员、广州市书法家协会副主席兼秘书长梁晓庄担任终评评委，广州市海珠区文学艺术界联合会主席罗军担任监委。初评环节由广州市书法家协会主席李鹏程，副主席任斌强、江泽桂、麦录、陈凯、陈立华、陈泽雄、林振武、林敏玲担任评委。本次评审严格按照“公平、公正、公开”原则进行，所有程序严格按照评审办法、评审准则、评审流程、监审流程进行，大赛最终评出一等奖3件，二等奖10件，三等奖20件，入展作品150件，入选作品160件。 评/审/结/果 一等奖（3名） 刘振林（广东）王天祥（辽宁）林伟劲（广东） 二等奖（10名） 丁文你（安徽）薛建新（山东）尚湘原（河南）许嘉亮（广东）王占康（河北）李文强（辽宁）杜思吾（江西）赵华斌（河北）徐海明（江苏）倪俊冬（吉林） 三等奖（20名） 曾盛国（四川）黄祖礼（广东）蒋 锐（广西）范明旭（江苏）周亚晟（江苏）麦 荣（广东）裴 江（北京）赵中华（吉林）张文敏（江苏）贾 航（河南）王彦杰（河北）郑永兴（陕西）曾云才（广西）孙云腾（福建）陈勤斐（广东）周胜军（辽宁）杨 波（北京）张东升（河南）邓文冲（广东）郑荣嘉（福建） 入展（150名） 安 徽 付海涛周继中葛良胜 北 京 闫松科肖振雄罗青松 福 建 何旭东陈年春陈添荣夏 红谭大仕 甘 肃 苏 奔庞学虎郭承涛 广 东 王冠文王浩之韦 莹方燕川邓锋周朱盛新刘 锐江中元李方优李佳骏杨 锋杨彦荣肖鸿亮吴玉花吴周剑吴挺明吴鸿发陈 育陈 亮陈文飞陈启文陈苗夫陈晓龙陈敬义陈嘉惠庞志桁徐凛雍翁 艾郭 豪涂梅钗黄汉坤黄邦德黄学滨黄显达黄康新黄寅想韩 奡程华夏舒超鹏童 玮温陈健谢新展雷雪莹詹贤信潘永耀潘朝铭 广 西 王 鹤 刘树彪杨秀川杨嘉寿覃华德廖红兵贵 州 王 毅刘 涛徐晓川海 南 郑文师赵占强河 北 王志全 王凯旋刘 海刘冬冬刘伟明李 冲杨 闯赵 亮郭云鹏随文豪葛长毅河 南 王文博方申奥冯舒昌刘广和宋革瑞张红军张振涛胡开胜钮伟涛闻 问黑龙江 付 蓉刘炜星许佳乐张志超湖 北 李述林湖 南 王崇利陈卫东贺建波温伟平吉 林 孟凡龙江 苏 方莹莹华 杰杨奕婷张 立张 凯邵定国施鹏飞江 西 万恬甜古召海刘卫洪江文远杨桂芳郑顺明姚绍德彭亮星辽 宁 王 倩刘国辉孙 剑杨 宇邱 迪张 赛郝兴亮祖奎臣梁佳琪山 东 刘远明李 梅杨天鸣范粮毅郑树明靳奉月魏绍鹏山 西 安志强孙 政贾晓军陕 西 王俊英巩立坤蒋阳安上 海 孔宪勇张修宝唐 军董汉泽四 川 廖 星天 津 史 东 韩 龙 云 南 杨 时 浙 江 刘吉强 重 庆 李楚宏 台 湾 林靖凯 入选（160名） 丁 博于丽芳 马晓宏马德胜王 祎王 贺 王 婷王玉磊王世杰王占宝王永亮 王政胜王韵诗王慧芬韦德羽车子才 孔维坚厉建林卢克特卢建伟叶 茂 付 国冯光辉冯周斌邢永超年爱武朱 娣朱定华任育佳刘 伟刘 锋刘 静刘自荣刘晓标刘焕思刘淑梅 汤 雷祁雪峰孙文海孙其帅孙建昆 纪晓华麦雪峰苏志友苏惠娟杜 浩 李 平李 闯李 坤李 政李 显 李 浩李 辉李一帆李七霞李韦潮李文伟李正良李亚凯李自君李肖汉李培根李鉴峰李颜文李燕娜杨 高 杨 静杨 瀚杨小立杨方华杨东亮 杨修权杨益发肖 灿吴 生吴江涛 吴林峰何 超邹燕姿沈尚隆宋庆友 张 华张 鼎张云峰张文贵张立伟张吉连张彦飞张健翡张朝辉陆永东陈 章陈 鹤陈子明陈中晟陈巧云 陈怀基陈科杰陈炫光陈鑫淼苟树有 林力维林跃飞罗伟凯罗治鹏周长宏 周兆利周建华郇 宇郑富舟赵 杰 赵书阵赵育斌胡起贺侯宝华姜 昆姚 芬袁长新钱伟昭高 鹏高顺良 高校园郭崇山唐松柏黄 帜黄 浩 黄 琛黄 耀黄任柏黄奇峰黄明杰 黄剑文黄烨隆龚万正崔建礼盘傅辉 梁 法梁小清谌智勇彭天兰韩 瑞 韩合欢程 睿傅炳贤焦 亮曾丽曼曾国胜温福群谢利兰谢焕宗谢德欢赖于逵詹英哲廖小丹廖建军廖振东谭显碧潘梦阳戴 敏魏晓彬评/审/现/ 场 广东省文联副主席、广州市文联主席、 广州市书法家协会主席李鹏程 西泠印社社员、广东省书法家协会顾问、 广州市书法家协会名誉主席连登 中国书法家协会第六届理事、广东省书法家协会副主席、 广州市书法家协会名誉主席许鸿基 西泠印社社员、广东省书法家协会主席团成员、 广州市书法家协会副主席兼秘书长梁晓庄（右1） 广州市海珠区文学艺术界联合会主席罗军担任监委 终评评委及工作人员 初评评委及工作人员 来源丨广州市书法家协会 南国文艺精彩回顾 “党风正，国家强” 广州市庆祝新中国成立70周年书画大赛作品评选结果揭晓 第六届全国架上连环画展4月12日在辛亥革命纪念馆隆重开幕 岭南名家李鹏程做客大师艺术课，分享“修技悟道写精神”书法体悟 重磅！粤港澳大湾区美术家联盟于广州成立 “新时代 · 新生活”全国速写作品邀请展在京举行 广州文艺百家 水流石上 风入松林 ——访著名画家梁世雄 文化立命 进退雍容 ——著名作家、书画家刘斯奋专访兼总条贯终成魁奇 笑尽闲花随处可居—记著名学者王贵忱三生花草梦岭南——苏华的书画人生横空一鹤惊世界 雕塑凝固此生情——记著名雕塑家潘鹤
吴景略书法
我国著名古琴演奏家吴景略的演奏特点是清丽飘逸、灵巧多变。在古琴领域里被称为“虞山吴派”。
"虞山派"包括"虞山画派"、"虞山诗派"、"虞山印派"、"虞山琴派"、"虞山派藏书楼"、"虞山派红木雕刻"、"虞山派微雕"和"虞山书法派"等等。
他演奏的《潇湘水云》、《梅花三弄》、《普庵咒》、《渔樵问答》、《梧叶舞秋风》、《忆古人》、《胡笳十八拍》、《高山》、《流水》、《阳春》、《白雪》等曲，早在五、六十年代就被录制成唱片，流传海内外，受到普遍推崇。扩展资料吴景略，近现代著名古琴演奏家。其演奏特点是:清丽飘逸、灵巧多变。既有柔美如歌的抒情，又有跌宕奇妙的转折，格调新颖，令人神往。他的古琴艺术造诣深湛，在古琴领域里，被称为"虞山吴派"、"琴坛一代宗师"。
吴景略少时从师学习琵琶、三弦等乐器，20岁从师王端璞开始学古琴，博采众长，艺业大进。1936年春，著名琴家李子昭、查阜西、彭祉卿、张子谦等二十余人，怀着发扬祖国古典音乐优秀传统的良好愿望，发起并成立了"今虞琴社"。
同年夏，吴景略经李明德介绍加入该琴社，担任司社，主持社务，并以"策声琴韵室"名义在上海、常熟等地教授古琴。
参考资料来源：百度百科――吴景略
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