hello大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,硬笔书法命,书法硬笔,很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
硬笔书法命,书法硬笔。这是两个简短的词语,却蕴含着伟大的艺术之道和无限的智慧。硬笔书法是一门文化瑰宝,是中华传统文化的重要组成部分,也是中华民族独特的艺术形式之一。
硬笔书法以硬笔为工具,以墨水为媒介,通过笔墨纸砚的结合,创造出独具特色的书法作品。它追求形神兼备、结构严谨、线条流畅的艺术效果。笔画间的力度、笔触的轻重、字形的造型,都需要艺术家细腻的用心和丰富的创造力。
硬笔书法的历史悠久,起源于中国古代的“刻砚”一项技艺。随着时间的推移,硬笔书法逐渐发展成为一门独立的艺术形式。它既能表现文字的准确和美感,又能展现出艺术家的个性和审美追求。
硬笔书法的学习需要提前准备好适合创作的材料,如纸、笔、墨,以及勤奋的态度和专注的精神。通过练习和实践,艺术家们可以习得独特的笔法和技巧,使字迹更加准确流畅、美感突出。
硬笔书法的魅力在于它的独特性和变化性。每一位艺术家都可以根据自己的风格和思想感情,在硬笔书法的基础上进行创作。无论是楷书、行书还是草书,都可以通过硬笔书法的方式展现出个人的艺术魅力。
硬笔书法作为一门传统艺术,不仅有助于培养人们的审美情趣,也传承了中华文化的精髓。它是人们审美享受和心灵修养的重要途径,也是传统文化与现代生活的重要桥梁。
硬笔书法命,书法硬笔。在继承和发展传统文化的过程中,硬笔书法必将继续闪耀着光芒,为人们带来无尽的艺术魅力和精神寄托。无论时光如何变迁,硬笔书法都将永远在心中熠熠生辉,成为中华民族文化的瑰宝。
硬笔书法命,书法硬笔
1.练字应从哪种字体练起呢?
学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀,变化较少的特点出发,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字,这种字体的美感主要表现在其结构上,我们可以通过对黑体字的揣摩分析,掌握字的结构。在此基础上,我们才可以根据自己的个性和爱好,选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.练字都应该练什么?
首先要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天。读的帖越多,眼力就会越高,就知道了如何写才好,好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”,我认为:眼高是手高的前提。发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖,脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感,让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构,因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道:“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看。所以掌握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法,他们从楷书练起,许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病:
①点,由左上方向右下方运笔,有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的,不能厾成圆点。
②横,由左至右平等运笔。关键是“横要平”,不能一头高一头低,或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长。
③竖,从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”,不能左右歪斜,更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长。
④撇,从右上方往左下方运笔,不要写成点撇或横撇。
⑤折,写折笔时,折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔,写成脱肩的两个钝角,要写成一个直角。
这样写出来的字,如用圆珠笔写,就是类似火柴棍的幼圆体美术字;如用钢笔书写,就是标准的黑体字。虽然笔画单调,但只要结构准确,照样美观好看。就像蹲马步是练武术的基本功一样,横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。如果结构不对,笔画的变化再丰富也写不出好字来。
3.练字的一般步骤
在练习黑体字,掌握字的结构,练好基本功的基础上,可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖,在选帖的基础上,还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道,无需再读。读什么?读字形,读结构,读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如:我们读黑体字的“中”,要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间,“口”字稍扁,横的长度是竖的长度的二倍,中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段,其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形,读结构。不同字体,笔画具有不同特点,硬笔书法笔画的变化并不明显,也不易为中学生所掌握,这里就不再多说了。
第二步描摹。“描”指的是描红,即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖,即用透明纸覆在范字上,沿纸上的字影一笔一画的写,又叫写仿影。
第三步临帖。指把字帖置于一旁,看着字帖一字一字地写在作业纸上,这种方法有利于掌握字的笔法笔意,但不易掌握字的结构。
第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉,根据自己的记忆,回忆字帖上的字形,将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步,只有对所写的字精审细察,成竹在胸,才能下笔有神,准确无误。写字的时候,如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形,做到“成字在纸,成字在胸”,下笔如描红,写一手好字就不成问题了。
第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上,触类旁通,悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要,写出一段有中心、有内容、自成体系的文字,这就是创作了。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字,中学生练字的目的也就达到了。
4.练字的注意事项
下面我再谈谈练字应注意的几个问题:
第一个问题是书写工具的选择。“工欲善其事,必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅,线条粗细均匀的好笔。墨色太浅,难以辩认;墨色太黑,又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情,造成不必要的失分,所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。
第二个问题:练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔,我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿,做到“头正、身直、臂开、足安”。由于圆珠笔写的字小,所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔,笔的位置要略偏右侧。眼睛距纸面约30厘米,胸部距桌边约10厘米。两臂自然伸展,小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧,中指第一关节左侧抵住笔杆的下方,无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状,起直辖市控制作用。拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米。笔杆斜靠在虎口上,与纸面成45-60度角,字越小,角度越大。如用钢笔写字还应注意笔尖在外,笔舌在里,让笔尖的中缝接触纸面,以保证出水均匀,线条流畅。
第三个问题:练字要心平气静,善始善终,不能心浮气躁,敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟,每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候,喜欢在结束前乱画一气,这种乱画是练字的大忌,不但有损笔尖的寿命,而且让练了半天,刚刚取得的进步化为乌有。
第四个问题:不要轻易变换字体。练字要有恒心,有毅力,要练好扎实在基本功。练字要坚持经常,不能一曝十寒,三天打渔,两天晒网。须知:一日练功一日功,一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上,可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去,轻易不要变换字体。因为一旦变换字体,又得从头练起。
第五个问题:要学用结合,练写合一,有的同学练字的时候写得很好,但写作业的时候又瞎写一气,这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了,应该写的象练时那样好,练一个用一个,在用中学,在学中用,学用结合才能练好字。
第六个问题:各科教师要齐抓共管密切配合。首先教师要写规范字,其次还要鼓励学生练字。对作业书写潦草的学生要批评教育,让其改正。督促学生练字不只是语文教师的责任,每个教师都有责任。
5.练字有三种境界。
大家都看过金庸的长篇小说《笑傲江湖》,其中有一段对练剑的精辟初学乍练之时,以手使剑,有时剑不听使唤,甚至会伤及自己。练过一段时间之后手剑合一,以心使剑,剑随心走,剑术就达到了一个较高的层次。剑术的最高层次是心剑合一,无剑无我。举手投足即是剑着,飞花摘叶,皆是利剑,一枚细细的绣花针也能抵挡三个剑术高手,这样的剑术可以说达到了出神入化的境界。
练字也是我们练字的最初阶段同样是以手使笔。笔由不听手的使唤到逐渐熟练有一个过程,进一步可以发展到笔手合一的境界。这时写字的时候感觉笔是手的一部分,不是在用笔写,而是在用手写。只要我们认真练习,是可以达到这一境界的。
练字的第二个境界是以心使笔,心笔合一,心动则笔动。笔下所写的就是心中所想,达到了这一境界,书法水平可以说是小有成就了。包括我在内的我们大家都要努力向这一目标迈进。
练字的第三个境界是师法造化,无我无笔。古代许多著名的大书法家都是这样的。如王羲之见白鹅游水之姿,悟出“浮鹅钩”的笔势;张旭见担夫争路,公孙大娘舞剑,从中悟到结构点画的争让穿插关系和用笔的疾徐、节奏,大大丰富了其狂草的写法;怀素观夏云海涛,领悟到草书的大气磅礴、翻江倒海之势;颜真卿观屋漏痕、锥画沙,理解了用笔的迟涩和力度。这是我们练字的理想境界,达到了这一境界,无论有笔无笔,软笔硬笔,即使是一段枯枝,一把破笤帚,都能写出绝妙的书法作品。
让我们用心写字,而不仅仅是用手写字,努力向这一理想的境界迈进吧!
下面谈谈第四个问题:我是怎样练字的。
开始时我用毛笔临《颜勤礼碑》,后来我找到一本《99天钢笔字速成字帖》,该帖精选99个具有代表性的汉字,要求练习者每天练习一个,记住一个,学会一个。练完99天,99个汉字都会写了,触类旁通,其它的汉字也都会写了。我从《颜勤礼碑》中找出这些汉字,每天一个,刻苦练习,不到一个月,就有了明显的进步。
后来,有同学说,我写的颜体很有“颜”味,只是软而无力,原因是我在运笔的时候做不到“中锋行笔”,很多情况下都是拖笔。这个同学是一个眼高手低的人,发现了我的毛病,却不能帮我改正。我多方求教,认真观察别人如何写字,终于发现了这一诀窍:别人写字的时候常常捻动笔杆,让笔尖随着运笔转动,始终处于笔画的中间,这样就做到了“中锋行笔”。
后来,我的另一个同学对我说:“你的字笔画很规范,但组合到一块后并不美观,主要原因是结构不对。要想掌握字的结构,你不如跟着我学写黑体字,笔画象火柴棍一样的黑体字,只有结构对了才美观。”于是我就用板刷沾水,照着报纸新闻的黑体字标题在地板上练习。很快我就掌握了黑体字的写法,并为一些班级书写了大字标语。我发现,在学会黑体字后,许多从未练习过的字体,只要对其基本笔画稍加练习就能写成。这也是我今天建议同学们从黑体字练起的原因。1993年,我参加石家庄市教委组织的书画比赛获三等奖,如今我经常帮助同事们出壁报,写大字,既巩固了练字的效果又提高了写字的水平,既帮助了别人又陶冶了自己。
以上我们谈了练字的方法和注意事项,如果大家按我说的去做,我想你一定会取得进步的,因为我指导学生练字就取得了良好的效果,最后我就谈谈这个问题。
作为一名语文教师不但要自己写好字,还要指导学生写一手好字。为了让学生写好字,我曾经让学生写过“每日一字”,经过练习,98届学生李超学习庞中华体钢笔字达到了很高的水平,牛鲲鹏的钢笔字方正谨严自成一体。我还为学生搞过多次书法讲座,并多次组织学生参加书法比赛。2001届学生胡占雄、李墨等人的硬笔书法作品曾在“世纪之星”书法比赛中获奖。我在学生中开展评比“星级书写能手”的活动,学生练字的热情很高。“三星级书写能手”孙瑞静同学不但书写工整清楚,而且达到了每分钟50多字的书写速度。
最后我还想告诉大家:写一手漂亮的汉字其实并不难,只要你用心练用心写总会成功的。当你看到一个个端庄秀丽的汉字从你的笔下流淌而出的时候,当你看到一页页整洁清楚的作业在你的笔下诞生的时候,当你看到作业本上的红对钩和“优”的时候,你不觉得写好汉字也是一种艺术享受吗?让我们走进汉字书法的艺术世界,尽情的挥毫泼墨吧!祝你成功!!!
硬笔书法八字的写法
硬笔书法捺的书写要领 硬笔书法捺的书写要领,中国的书法文化有着非常长远的历史,古时候就有许多书法大家的笔墨流传到所以现在有非常多书法的类型,其中硬笔是最常见最基础的,下面是硬笔书法捺的书写要领。 硬笔书法捺的书写要领1 捺: 书写时要做到轻入顿出,行笔舒展,但不显松弛,注意其倾斜角度,一般长捺是45度左右即可。 八: 典型的长捺,轻入顿出,笔画舒展,整体有力。 入: 与八字的写法很接近,但是这里的撇要更短,捺要更长,但是由于长捺的介入,整体产生收放对比度,使字体更加生动。 贪: 贪字,上下结构,+书写紧凑,连贯。 叹: 左右结构,口字旁不要写的太大,又的位置居中。 硬笔书法入门教程 首先说说什么是硬笔 硬笔就是说除毛笔之外的所有书写笔,它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸水笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等,以墨水为主要载体,来表现汉字书写技巧,有几十种或上百种。具有携带方便、书写快捷、使用广泛等特点。 硬笔字、硬笔书法和硬笔书法艺术是硬笔书法学习的三个阶段。欣赏一幅字是硬笔书法还是硬笔书法艺术,要看它是否有艺术性,美不美。有时候也难以分清。硬笔书法与硬笔书法艺术也无明显界限,它要靠欣赏者的水平来判断,这就上升到欣赏的范畴。 学习硬笔书法,并不比学习软笔书法简单。对于初学者而言,学习硬笔书法,其实更加需要掌握正确的练习方法,更加强调书写者要得到书写方法上的指导。没有针对性和目的性地进行训练的话,盲目临帖,通常收效甚微。君不见,诸多终日提笔的朋友,写出来的字依然是章法凌乱不成体统的。 这正是因为他们写字尚未得法,又把不恰当的书写方法重复重复再重复,最终无非是将不恰当的方法,固化成自己的书写陋习而已。 硬笔书法捺的书写要领2 捺画分为斜捺和平捺,两者的落笔角度不同,写法上基本一样。斜捺要轻轻起笔,然后逐渐往下加力,提笔时速度要快;平捺起笔时要藏锋,写法基本与斜捺相同,要点是要“一波三折”。 斜捺基本写法:笔向右下方滑动。轻轻起笔,向右下方行笔,逐渐加力下按,使划出的线条由细均匀变粗,将要出锋的时候,将笔压至最重,同时将笔顺着前面的势,调转方向,向正右方将笔拖出去,拖出去的'将笔提起。笔提起的速度不能太慢,太慢,则写不出效果。 平捺基本写法:起笔时要藏锋,起笔后往右行笔,随即转而向右下方行笔,后面的要点,与斜捺基本相同,只是笔画线条的方向不同。要点在于“一波三折”。 捺笔画的形态认知: 像滑梯,先滑后梯,已经说明了,捺画的形态和书写要领。 斜捺的形态认知:像一个滑梯一样,有头有尾,中间段要直。整体要高一点,坡度大一点。 平捺的形态认知:像一个滑梯一样,有头有尾,中间段要直。整体要低一点,坡度缓一点。 一波三折的波线,每个波段的比例图解:起笔1/6,行笔3/6,收笔2/6 红线部分线一波三折的波线大致的比例形态 无论是斜捺都要写出它的捺颈(起笔)和捺脚(收笔) 书写要领:从轻到重自然行, 按笔平拖轻出锋。 斜捺书写技巧: 1、由轻到重画斜线 2、由重到轻飞个尖 3、再把他们连起来 4、一波三折加个弯 以下是写法图解:从1开始到4结束 硬笔书法书写技巧 1、横撇: 当字中有撇捺组合时,如“又”,横撇中的撇画弧度较大,较弯曲与捺形成呼应;当字中无捺时,如“多”,书写撇画弧度较小,较平直。 2、横撇弯钩: 横撇的势态向上,弯钩向下,忌写成“3”。作左耳旁时,此笔画多连写且占空间较小;作右耳旁时,上曲折小,下曲折大,所占空间较大。 3、撇折点: 书写时,撇宜向左下竖向行笔,忌横向行笔;点宜向右下横向行笔。撇折点作偏旁时,如“姐”,可将笔画简省为一笔。 4、横折折撇: 横带斜势,向左略伸,下部折撇需要注意其夹角和撇画的长短。 5、横折弯钩: 此笔画斜势大,即横向笔画左低右高,横与折夹角小,突出弯钩,书写时要舒展,向上出钩。 6、横折斜钩: 转折的角度是这一笔的关键,提钩勿长,注意与横折弯钩的区别,弯钩忌写得过弯。 7、横折折折钩: 此笔画的行笔方向为重点,末笔可左上出钩,如“乃”。钩身宜小,也可将钩画与上笔折画简省为一笔,左下方向出锋,如“秀”。 8、竖折折钩: 竖向笔画向左倾,转折处轻顿,笔画均有弧度,忌僵硬。 硬笔书法捺的书写要领3 在所有的基本笔画中,捺画最具表现力,一字之中往往它是主笔,写的好的话会让整个字神采焕发、韵味无穷。 当然了,捺画也是基本笔画中相对比较难写的笔画,难点在于要写出一波三折之势。 所谓一波三折,是指写捺画不能平铺直叙,要像波浪那样有曲折的变化。 故尤其应注重用笔的轻重缓急。书写时起笔较轻而细,然后向右下方缓缓行笔,逐渐加重,再转笔向右方出锋。运笔的节奏:轻——重——轻。所以初学者要反复练习用心体会,感受运笔的细微变化,熟练之后就会自然有一种使转如意的乐趣,锋势也会更有神韵。 捺画有斜捺和平捺之分,落笔角度不同而已,写法基本一样。书写要领:一波三折,出锋自然。 斜捺:先轻后重,右下舒展,形似滑梯。 平捺:蚕头燕尾,舒展大方,形似波浪。 下面的是元 赵孟頫《汲黯传》中捺画的集字,对我们学习硬笔书法是很好的参考。
书法硬笔
硬笔有五种笔体:楷书、行书、草书、隶书、篆书。
正书:也叫“楷书”、“真书”。其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。始于东汉。楷书的名家很多,如“欧体”(欧阳询)、“虞体”(虞世南)、“颜体”(颜真卿)、“柳体”(柳公权)、“赵体”(赵盂附)等。草书:为书写便捷而产生的一种字体。始于汉初。当时通用的是“草隶”,即潦草的隶书,后来逐渐发展,形成一种具有艺术价值的“章草”。汉未,张芝变革“章草”为“今草”,字的体势一笔而成。唐代张旭、怀素又发展为笔势连绵回绕,字形变化繁多的“狂草”。隶书:也叫“隶字”、“古书”。是在篆书基础上,为适应书写便捷的需要产生的字体。就小篆加以简化,又把小篆匀圆的线条变成平直方正的笔画,便于书写。分“秦隶”(也叫“古隶”)和“汉隶”(也叫“今隶”),隶书的出现,是古代文字与书法的一大变革。篆书:是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文,六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。大篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体匀逼齐整、字体较籀文容易书写。在汉文字发展史上,它是大篆有隶、楷之间的过渡。行书:介于楷书、草书之间的一种字体。它是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。笔势不象草书那样潦草,也不要求楷书那样端正。楷法多于草法的叫“行楷”。草法多于楷法的叫“行草“。行书始于汉未。大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书,这是汉字发展的几个重要阶段。作为书法艺术,都保存下来了,并各自形成众多的流派,出现了不少独擅名家,拥有丰富多彩的艺术珍品。
入门硬笔书法基础字
硬笔书法入门先要学什么 硬笔书法入门先要学什么,大家应该都很关注关于我国的优秀文化,而书法不仅历史悠久,,还是中国优秀传统文化艺术的重要组成部分,学书法的作用和好处有很多,那么硬笔书法入门先要学什么? 硬笔书法入门先要学什么1 工具准备 所谓硬笔书法的工具,无非包括硬笔、纸张、字帖等。硬笔包括的范围很多,只要笔尖是硬的,能写出字的都叫硬笔。但对于硬笔书法训练的专用笔来说,可以有:正常钢笔、铅笔、书法专用笔等,可根据不同需求进行选择。 纸张包括:一般复印纸、专用硬笔书法纸、格子纸,纸张的选择原则是不渗纸为佳,有时候在购买硬笔纸张时,用钢笔写字就会有洇墨的现象,可先试试。格子纸是厂家印刷好的,方便书写。 字帖很重要,现在一般出售的都是行书和楷书字帖,可选择自己喜欢的书体进行练习。这方面的字帖很多,每个人喜欢的风格也不太相同,但大致都是差不多的,各取所需为宜。 临摹准备 书法一定要临摹,在开始临摹前,需要做好以下几个准备工作: 第一、执笔方法。很多人认为,执笔是很简单的,但其实,执笔对于书写质量起着至关重要的作用。其方法是:用大拇指和食指夹住硬笔,中指和其它指依次靠拢食指,握笔的位置不宜过高,也不宜过低,最好距离笔尖约一寸的位置为宜,握笔的力量不可过大,也不可过小,力量是能握住不使硬笔有转动和松弛现象即可。 第二、坐姿。硬笔书法因为字太小,是要坐下来写的',胸离桌前约一个拳头位置,上身平直,两眼距离纸面一尺左右,眼睛平视字帖和纸面,这样的好处是可以看到全局,不至于把字看变形和写变形。 临摹方法 临摹训练是学习硬笔书法的主要方法,应当把临摹作为一件经常性的任务来抓,等这一阶段过后,则可以进入到自己的书写之中。具体方法如下: 点画训练 点画是书法的基础,可以把一个汉字拆分开来去学习,这是学习书法的重要方法和手段。 点的写法:点像一个水滴,但它不是画出来的,而是写出来的。轻笔入纸后,逐渐加重力量向右下写去,最后在收笔时重压下去,会形成“水肚”,一个点的形状就出来了。注意,写点的时候有三个步骤,一是轻入纸,二是向右下行,三是重收笔。 横画的写法:横画在起笔时先要顿笔入纸,再向右方行笔,最后收笔时,再顿一下,形成收笔状态。注意,横画的姿态并不是水平平直的,而是要向右上方倾斜一点角度才好看。 硬笔书法入门先要学什么2 第一招、手腕的摆动 我们刚才讲到,初练书法,首先要练习的就是控制笔的能力、要做到,小臂和手腕的配合,先试着摆动手腕,手腕动小手臂不动,使手与笔保持平稳。 第二招、水平运笔 水平运笔,就是指毛笔在手中基本保持一个匀速的运动、在摆动基础上尽量保持中锋,并试着藏锋,使线条保持粗细均匀,先写直线,然后试着练习弧线。注意,尽量保持线条的均匀平滑!节奏先慢后快! 第三招、毛笔的提按 提按,在毛笔字的练习过程中非常重要、随着前面线条笔画的练习,笔与手之间会慢慢形成一种默契,有这就是手感、就跟吃饭拿筷子一样、在掌握笔画线条练习后,就要学会提按,但要记住始终要保持中锋运笔。 第四招、笔画的转折 转折是笔画中经常会用到的一个要点。转折分为很多种,包含藏锋、露锋、提按等转折的方法,这个学要结合实践综合运用。这一节,是重难点,需要反复练习! 第五招、如何把转折运用到实际书写中去 我们在前面了解中锋、藏锋、露锋以及提按转折了,下一步可以试着深入,组合练习。如何把转折运用到实际书写中去,需要注意以下几个要点、记住始终要保持中锋行笔。 学习书法正确方法 1、临帖 临帖是学习书法的最根本的方法。古往今来,没有一个书法家是不经临习而成功的,没有一个字写得好的人是不经过临帖的。只有临帖,取法唐楷、晋行、汉隶、秦篆等传统的东西,才会有所获。 2、专一 学书首先应师承一家,建立根据地,然后再发展。这就有一个选帖的问题,选帖的标准:①好帖;②喜欢。选定帖后专心致志,认真临习,坚持不懈,直至形同神似。这个时期检验你学习得怎样,首先看临得像不像,再看笔法笔意。 3、博采众长 当对一本帖或一家书体临习达到形同神似之后,就要广涉其他好帖,取其营养加以吸收消化,融会贯通。 4、字外功夫 练字的同时经常要多读书,多掌握方方面面的知识,加强自身修养。总之一句话,加强字外功夫的训练。 在此基础上,逐步形成自己的风格,便自成一家。 硬笔书法入门先要学什么3 练习硬笔书法,首先就是要准备好字帖。练习书法我们不能盲目的去练,我们要去借鉴前人的和书法有成者的经验,所以就需要我们买字帖来临摹。当代的书法家有很多,比如田英章,司马彦,顾仲安等等,我们需要选择一个我们喜欢的和风格适合我们得起练习! 第二、我们要准备好练习书法的纸,在这里我推荐初学者应该选择那些田字格或者是米字格的纸,因为这样的话我们就能在纸上一笔一划的跟字帖上一样去写,从而更好的去把握字的结构。 第三、练习硬笔书法虽然说我们可以用各种笔都行,在用笔的选择面上比较广。对初学者来说我的建议是尽量使用0、5的钢笔去练字,等到了一定程度再去尝试使用别的笔书写。 第四、对于临帖。要仔细观察一个字的笔画,每一个笔画在什么位置,每一个笔画的起笔和收笔位置。使用带田字格和米字格的纸练习书法的好处就是,你能更好的去把握每个笔画的位置!
硬笔手写
硬笔书法通常使用钢笔进行书写。
硬笔书法,又称“铅笔字”,由于它的笔尖是硬质的金属制成,相对于毛笔而言更具有弹性和硬度,而且因为其方便携带和易于使用,所以在平面设计、排版制作、基础教育等领域中广泛使用。
一般情况下,学生在学校或培训机构学习硬笔书法时,往往会用国产或进口的毛笔笔杆作为硬笔书写工具,在笔杆上装上铅笔笔头(也叫钢笔笔头)来进行书写。有些书法家也会选择专业的硬笔,如吴冠中先生的自制硬笔等。
虽然硬笔书法常用钢笔进行书写,但实际上还需要使用其他工具辅助书写,如校规、切角器、书写板、油灰等。硬笔书法内容:
硬笔书法内容和毛笔书法一样,也是表现汉字的美感和艺术性。硬笔书法的创作内容可以包括各种篆、隶、楷、行、草字体等,并能够表现出不同的风格和气质,例如平稳、严谨、清秀、爽朗、豪放等。
硬笔书法主要以楷书为主,也是大部分学习者最先学习需要掌握的一种字体。硬笔书法在字形结构、字迹端正、线条优美、章法严密等方面具有独特的优势。使用钢笔书写可以让文字更加清晰精细,减少模糊和模棱两可的情况。
硬笔书法的内容还可以涵盖对诗词书画的抄录、剪贴和书写等,从而使其成为一种融文房四宝、书法艺术和中华文化的综合体现。无论是学生还是爱好者,都可以通过学习硬笔书法来提高对汉字古典文化的认识、欣赏和书写技巧。培养硬笔书法的方法主要包括以下几个方面:
1.学会基本笔画:硬笔书法的基本笔画包括横、竖、撇、捺、点五种,这是掌握硬笔书法的基础。
2.培养正确的书写姿势:学习硬笔书法需要保持正确的坐姿和手臂位置,使整个身体放松,手持笔的姿势也要正确,这有利于提高书写的流畅度和稳定性。
3.练习字帖:练习字帖可以帮助初学者熟悉每个字的结构和笔画,掌握硬笔书法基本技能。建议从楷书入手,逐渐掌握草书、行书等不同字体的书写技巧。
4.培养良好的写字习惯:除了正确的字帖练习外,还应该注重平时的写字习惯,例如保持手写不歪斜,字间距一致,字形规范等。
5.多参加书法比赛和展览:通过与其他书法爱好者交流和展示作品,可以不断提高自己的书法水平,激发学习的兴趣和热情。
要想培养硬笔书法,需要耐心刻苦的练习和不断精进的实践,同时还要注重基本功的打磨,保持良好的心态和积极向上的学习态度。
硬笔书法命,书法硬笔的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!