hello大家好，今天小编来为大家解答以下的问题，李长福书法，山东颜体书法家，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
李长福，山东颜体书法家
李长福，一位杰出的山东颜体书法家，以其精湛的书法技艺和独特的艺术风格，赢得了众多书法爱好者的赞誉和尊重。
李长福从小就对书法产生了浓厚的兴趣。在他的家乡山东，他常常观摩当地著名书法家的作品，并虚心向他们请教。经过多年的学习和钻研，他逐渐形成了独特的书法风格，尤其擅长运用颜体书法。
颜体书法是中国书法中的一种重要体系，以其峻拔刚劲的笔画和浑厚有力的气韵而闻名。李长福深深被这种书体的力量和美感所吸引，他不仅认真学习颜体的基本功，还努力探索创新，将自己的个性融入其中。在他的作品中，我们可以清晰地感受到颜体书法的独特魅力，每一笔都充满力量，每一个字都生动有力。
李长福的作品不仅在国内广受赞誉，也在国际上展露头角。他的作品曾多次参加国内外的书法比赛，并获得了不少奖项。他的书法作品被许多收藏家珍视，成为他们收藏室中的瑰宝。
除了才华横溢的书法技艺，李长福还以其谦和的性格和勤奋的工作态度而闻名。他常常说：“书法是一门永无止境的艺术，只有不断学习和进步，才能更好地表达自己的情感和思绪。”他坚持每天勤奋练习，不断探索新的艺术表达方式，以期创作出更加精妙的作品。
李长福，一个山东颜体书法家的名字，已经成为中国书法界的耀眼之星。他的作品不仅展现了颜体书法的魅力，也为我们提供了欣赏和学习的机会。让我们一同致敬这位杰出的书法家，将他的艺术成就传承下去，让书法这门古老而优雅的艺术永远流传。
李长福书法，山东颜体书法家
相同与不相同的字画在不同的人眼里价格都是不一样的，但是无论谁的书画都有好差，都有值钱与不值钱的，有贵的和相对便宜一点的，所以不能笼统用平方尺来论，只能说某一张是多少钱一平方尺。润格也没有什么准头，只是一种参考，主要还是靠自己的判断和对他的书画的了解，以及当时的市场的炒作情况而定。一幅字画，在不同地点、不同时刻、不同的拍卖人手里，价格都会不一样。所以是很难判断的，更不是绝对的一个价格；再说任何个人的评价都只是片面的、个人的观点。有特色的、名人的，有特别喜欢的人想要，这些都可能使得价格更高。只要是还好，都有收藏价值，会增值。一己之见，说得不对请原谅！
北京李长福
2023年事故调查报告篇1 xx单位“x月x日”xx（事故类别）事故调查报告 x年x月x日x时x分，位于xx市xx路xx号的xx单位发生一起起重伤害事故，造成x人死亡，直接经济损失xx万元。 事故发生后，根据《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）相关规定，经xx市政府同意，成立了由xx市安全监管局、监察局、公安局、总工会及xx部门组成的事故调查组，对该起事故进行调查。事故调查组通过现场勘查、专家鉴定和多方取证，查清了事故发生的经过、原因和性质。 一、事故基本情况 此部分内容是事故调查中管理责任认定的事实依据，包括以下几方面内容： 1.事故发生单位及相关责任单位的基本情况； 2.单位及相关人员资质情况； 3.事故点事发前的不安全状况； 4.单位安全管理情况； 5.所在地政府及相关负有职责的部门的安全监管情况。 二、事故发生经过及救援情况 1.事故发生经过 客观地描述事故发生、抢救直至救出最后一名遇难者（或伤者）为止的整个过程。 重点描述事故演变过程中事故触发、发展、扩大的状态； 场所、设施、设备、装置的变化状态；人的违章违规行为。 2.应急救援情况 简单介绍事故应急救援情况，如有必要也可简单介绍善后处理情况。 三、事故造成的人员伤亡和直接经济损失 1.伤亡人员情况 2.事故直接经济损失 四、事故发生原因和事故性质 1.事故发生的原因 （1）直接原因 主要从现场勘察和事故经过中概括出物的不安全状态和人的不安全行为。 （2）间接原因 主要从报告的第一部分“基本情况”中概括出事故单位安全管理及部门监管方面存在的缺陷。 2.事故性质 主要认定事故是责任事故还是非责任事故。 五、对有关责任人员和单位的处理建议 1.建议移送司法机关处理的责任人员； 2.建议给予党纪和行政处分的责任人员； 3.建议给予行政处罚的责任单位和责任人员； 4.建议依企业内部规章制度处理的责任人员。 责任人员的责任认定按下列模式表述：姓名、政治面貌、现任职务、分管业务、任职时间、违法违规事实（多条分号隔开）、负何种责任、根据何规定（条款）、建议给予何种处分（处罚）。 责任单位的责任认定按下列模式表述：单位、违法违规事实、违反何规定（条款）、建议给予行政处罚。 六、整改防范措施建议 要针对事故发生的原因，提出具有针对性、切实可行的防止类似事故发生的措施。应从管理、装备和人员培训等方面提出防范措施。 七、附件 1.调查组的组建 包括两项内容：（1）调查组组建文件；（2）调查组人员名单（表格），表格名为“××事故调查组人员名单”，内容包括人员姓名、工作单位、职务、调查组内职务、签名。 2.事故现场示意图 图形用a4纸按比例绘制（建议使用cad制图），具体比例根据实际情况掌握。图中要反映事故现场设备、设施、装置的布置、事故地点名称、位置（注明距离尺寸）、伤亡人员位置及倒向、有关设备、设施事故前后位置等。同时须标明图题、指向标、比例尺、图例和落款等要素。 3.事故直接经济损失明细 4.事故伤亡人员情况 建议以表格形式列出事故伤亡人员情况，表名为“xx事故伤亡人员名单”。内容包括伤亡人员姓名、籍贯、年龄、工种、培训情况和伤害程度等。 2023年事故调查报告篇2 一、事故经过 xx年6月8日下午2点半左右，在二厂圆锥破检修时，发生一齐安全事故，检修工王海林左手除拇指外的.四个手指严重受伤。事故发生后，王见立即向公司领导打电话汇报状况，公司立即派车送王海林去平泉县西坝骨科医院，因伤势过重，骨科医院推荐转承德266医院，并联系266医院修院长做好手术准备，患者到达后做了检查和妥善处理后，医院推荐转北京积水潭医院，立刻送王海林赶往北京，李华云总经理在积水潭医院等候，患者到后由于医院将手术安排在下半夜，李华云总经理又及时联系空军总医院进行手术，到6月9日上午8：00手术完成。 二、安全生产事故分析： xx年6月8日下午2点30分，在二选厂检修圆锥时发生一齐安全事故，根据当事人辅助车间主任王见所写事故经过，事故受伤者王海林同马振海协助王见在起吊圆锥内1。5吨重的档料斗圈时吊钩变形档料斗圈脱落，将王海林四个手指剪断。事故发生后，王见立即上报叫车，伤者及时送往医院治疗。 事故发生后赵锡波、尚烨、于勇、郝义坤到现场了解状况。还原现场状况同王见所写经过一样，王见站在靠近门口位置，马振海在其左手边，王海林在其右手边位置，档料斗圈起吊时，未水平吊起，马振海这端低，王海林这端已经超过短头上沿有150毫米，王海林拇指在上四个手指在下双手往下压，由于档料斗圈外圆和短头内圆只有5毫米间隙，在这么小间隙、这种不平衡状态下吊钩变形档料斗圈脱落时和短头上沿接触构成剪子，档料斗圈脱落王海林的左手手指被剪切，结果出现这一齐安全事故。 事故分析如下： 1、现场指挥人员在拉手拉葫芦，没有起到指挥作用和观察协调作用。 2、对挡料斗圈磨损状况决定不准，没有充分思考到起重过程的偏重问题，致使部件起吊后偏斜严重，为了插托起木板而对吊装物进行按压晃动调平造成事故。 3、由于对起吊部件按压晃动，瞬间产生巨大力量使制作的吊钩变形而滑落。 4、检修前没有进行详细的方案论证。 5、王海林为新招职工，对大型设备检修经验不足，虽然参加了县安监局组织的安全培训，但现场培训不足。 6、安全部门没有全程对检修过程进行监控和指导。 7、在本次事故中生产副总经理赵锡波、生产部经理尚烨、技术部经理于勇、机电维修车间主任王见负有不可推卸的职责。 三、教训 本次事故的教训是惨痛的，透过对本次事故的详细分析和研究，举一反三，得到以下教训： 1、不管项目大小，都要有详尽的组织实施方案和安全保护措施。 2、在安全三级教育过程当中，必须要做好职工的安全素质和安全技能的培训。 3、现场指挥和安全监督不能流于形式，要真正起到作用。 4、施工过程当中所使用的工具、器具必须要选取正规厂家的合格产品，自制的工具、器具要经过检验方可使用。 5、任何工程不能因为节约成本而简化维修设施和安全设施。 6、施工过程中，相互提醒和相互保护严重不足。 四、整改措施 1、针对特种作业人员招聘和录用务必持有由劳动部门颁发的有效上岗资格证，无证人员不予录用或经培训获证后方可录用。录用人员务必经过县防疫站体检合格后方可录用。录用人员务必经过三级安全教育培训（厂矿、车间、班组）满48课时。培训后透过考试和技能测试合格后，方可上岗。现有人员每月安全培训不低于8课时。 2、每次施工作业之前务必制定详细的 工作计划 ，安全措施，保护措施，构成文字材料上报领导批准后，传到达每一个参与施工的人，所有人严格执行。每班工作务必进行班前班后会，要求参与施工的全体人员参加。 3、施工前要对施工现场的场地、环境、设施、路线、空间做充分考察，对有可能发生的事故进行预测，制定出相关的预案和规避办法。 4、施工中使用的工具、器具需经过安全检查，合格后方可使用，材料、物资、工具按规定摆放，施工现场不得放置与施工无关的杂物，防止紧急状况时阻碍人员撤离。起重工具的采购务必有安检标志、合格证。 5、施工过程指挥人员务必观察每个操作人员，严禁指挥人员亲自操作而忽视指挥工作，严禁多人指挥和违章指挥。 6、施工前安全管理人员需对施工的措施、方案、工具、器具进行检查和确认。施工过程中，安全管理人员对整个施工过程进行全程监护、监督和检查。 7、全面排查公司各个施工场所现有的起重工具、安全设施、电力线路、供电装置、管线道路、防护栏杆等的安全隐患，制定整改措施，限期完成。 8、施工现场要准备急救医药箱，矿区内24小时常备车况完好的值班车辆1辆，以便紧急使用。 9、与医疗单位、救援单位建立联动机制 2023年事故调查报告篇3 一、职工信息 xxxx工程公司 受伤时间：20xx年11月28日 受伤地点：xxxx花园1#楼 受伤者基本情况： 姓名：xxxx 性别：男 出生时间：1963年07月23日 身份证号码：xxxxxxxxxxx 籍贯：福建省石狮县河山镇落泉村2社10号 现住地址：xxxx县六管区附近 岗位：砌砖工人 二、受伤过程 20xx年11月28日上午6:30点左右，我公司职工xxxx在xxxx花园1#楼上班时间在五楼下楼梯时不慎从楼梯上摔落，因xxxx本人强烈要求要到福州医院治疗，随即送往福州市第二医院治疗，20xx年11月28日下午13:49分住院治疗。初步诊断：l1椎体压缩性骨折伴轻度滑脱，具体病情详见住院病历、诊断证明单等。 三、原因分析 事故发生后，施工现场项目部立即组织相关人员进行调查。分析原因体现出以下几个因素：职工xxxx在下楼梯太急，加之本人的安全意识较底，所以照成了这次事故。 四、纠正预防 施工现场项目部的管理层召开了事故原因分析后，又立即组织召开了砌砖班及各班组相关人员的安全会，教育在施工现场施工的人员要提高安全意识，遵守项目部的各项制度，做到“三不违”、“三不伤害”，必须认真吸取事故教训，防止事故再次发生。通过此次会议，进一步加强了公司的管理工作，提高了员工的安全意识和素质。 根据《工伤保险条例》规定，恳请贵局前往我单位调查认定该起事故是否为工事故。 2023年事故调查报告篇4 20xx年8月6日2时40分，xx市xx商住综合楼工地，施工人员在清理工地围墙外的碎石过程中，围墙突然倒塌，造成3人死亡，直接经济损失63.5万元。 事故发生后，省政府领导非常重视，xx副省长和xx副省长分别作出重要批示，要求迅速查明事故原因，总结经验教训，同时做好遇难者善后工作。当日，省、市有关部门同志相继赶到事故现场，成立了由省安全生产监督管理局、建设厅、监察厅、总工会和xx市有关部门组成的省市联合事故调查处理领导小组。领导小组下设事故责任调查组、技术鉴定组、综合协调组和善后处理组等四个小组。通过现场勘察、技术鉴定和调查取证，查清了事故原因，明确了事故责任，确认这是一起重大围墙坍塌生产安全责任事故，现将事故调查情况报告如下： 一、工程概况 xx市xx商住综合楼工程位于xx市经九街和纬九路交汇处，该工程于20xx年3月15日开工建设，计划当年10月中旬竣工，总建筑面积2.47万平方米，十八层框架结构（含地下一层）。建设单位是xx伟业房地产开发有限公司；工程施工单位是黑龙江省七建建筑工程有限责任公司；工程监理单位是xx市科信工程监理有限公司。 二、事故发生及救援经过 20xx年8月6日2时40分，黑龙江省七建建筑工程有限责任公司4名施工人员，在xx市xx商住综合楼工地清理堆放在工地围墙外侧的碎石过程中，围墙突然倒塌，将3名施工人员砸伤，伤者被送到医院后，经抢救无效，相继死亡。 事故发生后，xx市沈宏宇副市长和王洪恩副市长率领xx市有关部门同志及时赶到事故现场，省安全监管局副局长杨宝田第一时间赶到事故现场，对事故调查处理和善后安抚工作提出了明确要求。xx伟业房地产开发有限公司和省七建建筑工程公司按照省市联合事故调查组的要求，积极组织善后处理和家属安抚工作。截至8月13日，遇难者尸体已经火化，依据国家有关规定，对遇难者家属分别给予经济赔偿，事故善后处理工作顺利结束。 三、事故类别和性质 根据现场勘察和调查取证，认定这是一起重大围墙坍塌生产安全责任事故。 四、事故发生的原因 （一）直接原因 施工现场用来围挡的围墙因无砖垛、端头无稳定构造，倒塌前墙体已有倾斜，围墙内堆放的碎石对围墙产生向外的侧推力，并且外侧碎石在用铲车清除过程中，对围墙地基产生了一定程度的扰动，是造成这起重大坍塌事故发生的直接原因。 （二）间接原因 1、xx市xx工程项目经理部，违反有关 规章制度 ，在工地围墙下堆放碎石，拒不执行公司和有关部门提出的隐患整改要求，导致围墙倒塌事故隐患长期存在。在围墙倾斜的情况下，强令工人违章冒险作业清理碎石。xxxx项目经理部没有按照有关规定对所有从业人员进行安全教育培训。 2、黑龙江省七建建筑有限责任公司，安全生产意识淡薄，安全生产责任制不落实，在xxxx工地围墙已经倾斜的情况下，没有认真监督其整改，及时跟踪问效，事故隐患整改工作不力。 3、xx市建设行政主管部门对xxxx工程存在的事故隐患以及围墙外长期堆放碎石等问题，监督管理不到位。 五、对事故相关责任人的处理建议 1、杨文东，黑龙江省七建建筑工程有限公司xxxx项目部项目经理。作为本项目安全生产的第一责任人，未认真履行安全生产管理职责，在围墙倾斜的情况下，未能组织人员进行加固处理，致使工人冒险作业，对事故的发生负有主要责任。建议移交司法机关处理。 2、孙华维，黑龙江省七建建筑工程有限公司xxxx项目部工长。在组织施工过程中对围墙存在的安全隐患未能予以重视，对事故发生负有主要管理责任。建议由发证部门吊销其工长岗位证书。 3、张士华，黑龙江省七建建筑工程有限公司xxxx项目部安全员。对施工现场围墙存在的安全隐患监督整改不力，未能真正履行安全员的监督职责，对事故发生负有管理责任。建议由发证部门吊销其安全员岗位证书和安全生产考核证书。 4、张福，黑龙江省七建建筑工程有限公司安全科科长。对施工现场监督检查不到位，对工人安全教育培训检查不到位，建议给予行政记大过处分。 5、赵明俊，黑龙江省七建建筑工程有限公司副经理。作为公司分管安全和生产的主要领导，在对xxxx项目安全检查过程中发现的问题监督整改不力，对事故发生负有领导责任。建议给予行政记过处分。 6、孙晓维，黑龙江省七建建筑工程有限公司总经理。负责本企业的全面工作，是企业安全生产的主要负责人，对在外地施工的企业监督管理不力，对事故发生负有主要领导责任。建议给予行政记过处分。 7、陈连生，黑龙江省七建建筑工程有限责任公司董事长、法人代表，是公司安全生产第一责任人，对事故发生负有重要领导责任，建议由省安全监管部门依法给予10万元罚款。 8、唐晓光，黑龙江省七建建筑工程有限责任公司工会主席，在事故发生后，通过欺骗手段补签了检查记录，干扰事故调查工作的顺利进行，建议给予行政记大过处分。 9、于华，xx市萨尔图区规划建设局建工办科员。对xxxx工程在未取得施工许可证的情况下先行施工，对该工地安全隐患和文明施工等方面问题，未及时提出整改意见，工作不认真，监管不到位，建议给予行政记过处分。 10、李长福，xx市萨尔图区规划建设局建工办主任。负责建设工程的施工安全，施工许可证、企业资质的审查和文明施工等工作。对xxxx工程在未取得施工许可证的情况下先行施工，对该工地安全隐患和文明施工等方面问题，跟踪问效不够，监管不到位，建议给予行政记大过处分。 11、赵俊山，xx市萨尔图区规划建设局副局长。负责建设施工安全及文明施工等工作，对xxxx工程存在的安全隐患和文明施工等问题未及时整改，负有领导责任，建议给予行政警告处分。 六、事故教训及防范措施 这起事故暴露出施工单位安全意识淡薄，法制观念不强，施工现场管理混乱等安全生产问题。为吸取事故教训，防止类似事故发生，提出以下建议： （一）黑龙江省七建建筑工程有限责任公司要认真贯彻执行有关安全生产的法律法规、作业标准和操作规程，不折不扣地落实各项安全生产责任制，进一步建立和完善各项安全生产规章制度，加强施工现场安全管理，特别是要加强对临时设施的安全管理，及时发现存在的问题和隐患，认真进行整改，确保施工安全。切实加强安全宣传教育和培训工作，增强从业人员安全防护和自我保护意识，自觉抵制违章指挥、违章作业行为，防止重特大事故的发生。 （二）加强对在建工程施工安全的监督检查。xx市建设行政主管部门和城市管理部门要加强对在建工程的监督检查，尤其是对临时围挡设施的检查，对存在的安全隐患要采取有效措施，限期整改，对不具备安全生产条件的在建工程，该停的停、该关的关，决不姑息迁就。对违章占用机动车道的工程要进行严格清理，彻底解决在建工程违章占道问题。 二〇xx年八月十日 2023年事故 调查报告 篇5 一、事故基本情况 1、企业详细名称：xx单位 地 址：xx市xx区 2、经 济 类 型：股份有限公司 国民经济行业：机械制造 3、隶 属 关 系：xx 4、事故发生时间：x年x月x日x时x分 5、事 故 地 点： x x厂房内 6、事 故 类 别： 7、事 故 原 因：x年x月x日x时x分 xx单位维修xxx在厂房内，违章企业，造成xxx坠落地面重伤。 7、事故严重级别：重伤 8、本次事故损失工作日总数：2500 10、本次事故经济损失：5万元 其中：直接经济损失：3万元 二、事故详细经过 x月x日8时30分，x x机械有限公司结构工场维修班维修钳工崔 x x、王 x x，按工场下达的工作票要求，来到工场结构厂房东门，维修“掉道”的总高约7米的铝合金卷帘门。2人先搭起一个长2.8米、宽1.25米、高1.97米的金属支架，在其上部固定三块金属跳板，并将一长约5米的竹梯子搭在东门北侧加上， 竹梯子的最下面的“横称” 与 跳板固定，竹梯搭在东门北侧加固墙上。9时许，王x x未配戴安全带登上竹梯，手持撬棍和方木，从上往下修理铝合金卷帘门滑道，崔xx刚站在地面手扶金属支架监护。 大约10时30分，王x x从上往下维修到5.5米高度时，下部金属支架失稳、向南侧倾倒，王x x随竹梯一起落下砸 金属支架后附至地面，造成重症颅脑损伤、脑挫裂伤等伤害，急送至市中心医院，于次日凌晨2时死亡；崔x x 被倒塌的金属支架和竹梯砸在幸好没有受伤。 三、事故原因分析 （一）直接原因： 崔x x、王x x违章将竹梯立在易失稳的金属支架上，王x x登高作业不系安全带，冒险作业，在维修滑道时用力较大，导致金属支加侧倾，垮架，王x x从高处坠落，是造成这起事故的直接原因。 （二）间接原因： 1、x x有限公司结构工场，对这类危险性较大的没有制定切实可行的，而且在这次维修作业时本应使用高空作业车或搭建脚手支架，为图省事未使用使用作业车或搭建脚手支架，作业票也没有注明安全事项，是发生这起事故的间接原因之一。 2、安全不健全。制定的制度尚未贯彻实施，没有高空作业安全操作规程，是发生这起事故的间接原因之二。 3、混乱。该维修班未设班长，没有明确负责人，职责不清，责任不明，是发生这起事故的间接原因之三。 4、对职工的不到位，职工安全意识不强，缺乏安全知，冒险，是发生这起事故的间接原因之四。 四、对事故责任者的处理意见 1、x x x，x x有限公司、董事长，未切实履行监督，对此起事故的发生负主要领导责任，建议对其给予x万元罚款。 2、x x x，x x有限公司经理，未切实履行安全生产监督管理职责，对此起事故的发生负重要领导责任，建议对其给予x万元罚款。 3、x x x，x x 有限公司结构工场场长，未切实履行安全生产监督管理职责，建议对其给予x仟元罚款。 4、x x 有限公司，安全管理不到位，安全管理制度、安全操作规程不健全，安全管理混乱，职工缺乏安全教育，导致此起事故发生，建议对x x 有限公司给予x万元罚款。 5、其他有关责任人，由企业按其所应承担的责任另行处理。 五、预防事故重复发生的措施 1、x x有限公司，要认真学习安全生产法律、法规，加强本公司工作，建立健全各项安全生产管理制度、安全操作规程，配备满足安全工作需要的安全管理人员，夯实安全基础工作，提高安全管理水平。 2、x x有限公司，要加强各工场、班组的安全建设和安全管理，明确责任，加强对全体员工的安全教育，提高全体员工的安全意识和安全知识水平。 3、x x有限公司，要认真吸取此起事故血的教训，举一反三，在全公司范围开展一次查思想、查制度、查制度、查管理、查隐患、查措施、抓整改、反违章活动，防止种类事故再次发生。提高各级人员安全生产及安全法规意识，完善各项制度和措施，防止种类事故发生。 事故发生单位是九州建筑公司，位于南京市鼓楼区徐州路，是私有制生产经营形式，规模150到200人。 2023年事故调查报告篇6 劳动和社会保障局： 我公司于×年×月×日早晨6:00左右发生一起工伤事故，现将情况报告如下： 一、 职工信息 姓名：；性别：×；年龄：××岁；身份证号码：；籍贯及现住址：，岗位： 二、 受伤过程 ×年×月×日早晨6:00左右，我公司职工在青岛市开发区给客户安装机器时，被掉下的物件砸伤右脚，随即被送往青岛骨科医院治疗，14日下午被转至×人民医院继续住院治疗。经初步诊断，右脚多根趾骨骨折，具体病情详见住院病历、诊断证明单等。 三、 原因分析 在事故发生后，公司立即组织相关人员进行调查。分析原因体现出以下几个因素：安全教育不足，加之其本人安全意识较低，对生产、生活中的不安全因素在思想上麻痹大意，所以造成了这次事故。 四、 纠正预防 公司管理层在召开事故原因调查分析会后，又立即组织召开了安装人员及相关人员的安全会，教育外出安装人员要提高安全意识，遵守安装要求，杜绝三违现象，必须认真吸取事故教训，防止事故再次发生。通过此次会议，进一步加强了公司的安全管理工作，提高了员工的安全意识和素质。 201x年10月16日
李善福
这是我从我们学校网站上看的，2011级转专业名单，希望对你有帮助。华中科技大学2011级普通全日制本科生
转专业名单
转入材料科学与工程学院的学生名单：
李 涵 彭刚勇 张博彦 范文瑞 王燕宁 游於龙 凌成智
李 茂 蒋 维 马恒源 郭志凯 周 浩 张应明 钟以魁
刘 燕 张智勇 谢 超 王 祥 尹旺林 陈俊奇 樊 聪
赵红星 杨 冉 熊 超 杨 帅 何 雄 尹 风 乔海玉
赵益田 许星星
转入机械科学与工程学院的学生名单：
金 伟 郭 锞 王彦宇 杨旭静 成丹妮 郭衬衬 秦国华
苏 畅 巴伟明 蒲 玲 刘 健 吴锦川 李明凯 李 博
刘启琦 杨小玥 王 村 张天佑 史泽峰
转入新闻与信息传播学院的学生名单：
鲍诗雨 占 纯 黄怡然 戴丽珠 张 冉 朱婉琪 鄢思玮
刘 璇 熊依依 鲁军宜 柳丽丽 宋炫霖 罗婷元 武纵寰
金梦瑶 蔡思思 沈童睿 张雅维 洪艳芳 范思雨 李颖燕
张积超 杨伟光 邹 颖
转入外国语学院的学生名单：
杨宇晨 黄南平 顾嘉靖 姚 丹 涂 梦 李 格 王悦笛
李凌博 周晔秋 王江慧 汪 丹 孙雅俊 彭倩文
转入中文系的学生名单：
施 斯
转入法学院的学生名单:
夏宁波
转入物理学院的学生名单：
刘 琦 王朋飞 武 斌 潘世达 王天鸿 李 翔 易楚君
权海花
转入经济学院的学生名单：
唐 宪 金 笛 董宇轩 贺建斐 毛玮芳 阮 璇 周 颖
王经纬 屈袁亮 张笑爽 马若琳 何雪菲 刘 叶
转入管理学院的学生名单:
黄 强 乐天进 邹 琦 沈佳美 杨振越 顾佳林 封超俊
王睿坤 钱成吉 何梦娇 邓康馨 尹作亮 徐晓云 李紫源
王奕婷 刘鹏举
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戴鹏飞 靳 杰 马镇涛 高 晗 阳 静
转入第一临床学院的学生名单：
张艾米 杨秀英 蓝 璇 邓享誉 马安梅 瞿建宇 杨薇霖
胡婷丹 麦尔孜亚哈力克
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张曼曼 邱月明 邱 健 张兰娇
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袁 梦
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周志文 张 露 李丹枫
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向雯琦 王泽宇 白 璐 王孟哲 王 克 余汉民 郝亮迪
马博文
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魏 浩 袁小惠 李 奎 党文君
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李文熙 江 正 陈 繁 杨二豪 郭英豪 徐剑峰 张祥飞
廖俊威 黄文健 徐 颜 赵世鹏 马梓轩
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王晓游 徐启雄 马常伟 朱俊涛 杨 骏 甘 晨 宋玉鹏
颜永逸 赵 祥 陆仲恒 朱 鹏 龙 欢 邓 刚 赵 宇
尹国旗 文雨轩 周 庆 胡欣昕 桑 松 井小龙 梁 赛
刘 勇 杨 康 王 博 赵 强 李祥峰 张指铭 邵镇宏
魏 城 梁文辉 易山山 李善福 尤咏梅 顾 强 曾 奎
陈 涛 姚翔川 陈贤俊 田 霄 张家浩 龚 凡 杨 尧
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李 烨 陈静雯 薛洪琛 李 佳 韩玮俊 李 玲 肖媛媛
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陈晓昱 孙凯西 唐思琪 付 华 贾 诗 寇可可 陈融升
王 冠 秦雪川 吕 叶 顾振翮 冯 钰 孟芷苇 刘诗敏
邵雪妍 邓玥如 王明荃 全梦琪 胡茜壵 宋敏哲 雷雨辰
李靖鹏 韩 珂 黄均炎 冯晓康 车 进 余思达 张曼琳
聂天婵 黎立力 苏 颖 夏海玉 盛树嫣 张 琦 胥丽娅
程昕瑞 杨 山 柯 磊 高 欣
山东颜体书法家
书法这种东西不应该去排名，它是中国汉5261字特有的一种传4102统艺术，应该是用来评论这个人的说法如何曲阜著名高级书法家-王东宝，男， 1969年生，山东曲阜人，自幼受本族祖父启蒙，承受教于多位著名书画家、书画理论家。现为墨宝商城官方签约艺术家。
初学唐楷虞世南《孔子庙堂碑》，褚遂良《雁塔圣教序》、《大字阴符经》，欧阳询《九成宫醴泉铭》，颜真卿《多宝塔》、《自书告身帖》、《勤礼碑》，柳公权《玄秘塔》《神策军碑》，孙过庭《孙过庭书谱》，后习汉隶《曹全》、《张迁》、《乙瑛》、《礼器》、《史晨》、《华山》《石门颂》等著名碑帖，再学北魏《张黑女墓志铭》、《张猛龙碑》、晋王羲之《兰亭序》、《怀仁集王羲之圣教序》、王献之小楷《洛神赋十三行》、行书《更等帖》、行草《思恋帖》、《参军帖》、《鸭头丸帖》和颜体行书《祭侄儿文稿》、李邕《李思训碑》，通临米芾《蜀素帖》、赵孟頫《胆巴碑》、《闲居赋》，篆秦.李斯《峄山碑》清.《邓石如篆书》、近代吴昌硕《篆书心经》等。在学习书法、美术过程中不仅向传统吸取营养，也特别注重学习当代大家、方家以及爱好书法的老师、同仁在书法事业发展中的成功案例和经验，读帖、读书、勤思、苦练紧密结合起来。学习书画40年，临池不辍，书画作品多次参加各类书法展并获奖。
师的书法各种写法
书法几级可以当老师 书法几级可以当老师，如今随着国家的重视程度加深，人们对学习书法的兴趣日益浓厚，学习书法的好处颇多，不仅能够帮助我们写得一手好字,还能让整个人的气质都得到提升，接下来让我们具体看一下书法几级可以当老师？ 书法几级可以当老师1 1、书法几级可以当老师 想要当一名书法老师，并不需要书法很高级别才能当，但是前提就是考取教师资格证，因为有了教师资格证才有资格应聘老师，很多想当老师的人，都会先报考教师证再当老师。 很多职业都有从业资格证书，唯有考取相应的资格证书，考生才能从事相关职业。对于老师这门职业来说，要求考生考取教师资格证并不过分。报考教师资格证，要求考生具有中国国籍，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。考生需达到规定的年龄及学历条件，才能报考教师资格证。 在教师资格证考试中，并没有书法这个科目，但是考生可以报名相关的，也就是可以报名语文学科。在教师资格证的学科中，小学教师资格证以上学段都有语文这门学科，大专学历的考生可以报考小学语文教师资格证；本科学历的考生可以报考中学语文教师资格证。本科学历的考生可以报考任意学段的教师资格证。 2、书法老师认定等级 中国书法家协会书法考级以书法考级教师培训为主要手段，依据考级考生的考评成绩，对书法教师的业务水平和能力进行行业等级认定，设定了初级、中级、高级三个等级的教师资质，并通过晋级、降级和取消注册资质，对教师进行规范的行业化管理。 书法教师资格认定所需要求如下： （一）初级： 1、中专学历，具有1年以上所申请专业教学经历者； 2、大专应届毕业生，具有1年以上所申请专业教学经历者； 3、本科在读二、三年级学生，具有1年以上所申请专业教学经历者。 （二）中级： 1、中专学历，具有2年以上所申请专业教学经历者； 2、大专学历，具有1年以上所申请专业教学经历者； 3、本科应届毕业生，具有2年以上所申请专业教学经历者。 书法几级可以当老师2 书法七级可以当老师，关键是要取得教师合格证，同时学历最好本科以上。根据书法毛笔等级分初级中级和高级共十个等级。中级最高的就是七级。书法七级能较好把握书写技法，有较高创造才能，用笔精到，规距漂亮，落款调和完好，有一定书法功力。教小学或初中书法应该不成问题。 作为培训机构的老师最起码是有实力，有真实的书法水平不用看什么教材就能讲出所学书体的理论知识，但是这个并不是按照书本上搬书，起码笔画的结构以及行笔和各种笔法的写法，这些最基础的能教学生. 老师的书法基本功过硬，如果是专业院校的最好（不过教硬笔的这种老师少之又少）。家长需要具备一定的审美能力，看看老师写的字就可以了，这是最简单而有效的方法！每当说到这一点就会有人反驳：老师不一定需要写的多么好，会讲就可以了，然后拿刘翔的教练也跑不过刘翔来举例~ 其实我想说：青出于蓝而胜于蓝，这是很正常的。刘翔的教练跑不过刘翔，还跑不过普通人吗？作为一名书法老师，如果字写的一般般，有什么资格来当老师呢？ 老师有专业的讲课方法，具体到把一个字能讲"透"，而不仅仅是让孩子照着范字埋头写。 老师教给学生的是“渔”，而不仅仅是“鱼”。这一点很关键，掌握了“渔”也就是掌握了练字的方法，方法会了，就能举一反三，没学过的字自己运用方法就会写。反之如果仅仅把眼光盯在每节课学了几个字上，那最终的结果就像“狗熊掰棒子”一样，学一路忘一路，学到最后会写的字屈指可数。 不看学校的名气、品牌而是看口碑。新学校未必不好，为了创口碑会下功夫教孩子；反之大学校、老学校可能会有"店大欺客"的情况。 选择老师比选择学校更重要。书法是一个“非标产业”（不能模式化、流程化），每个人对同一个字会有不同的认识，所以一百个老师就会有一百种不同的教法，即便是在同一家学校，老师的`教学水平也是参差不齐的，老师的个人能力和修养最重要。 当然还有家长们需要看到证书，老师的从业证明；中华文化促进会+国家人事人才培训网下发的书法培训老师证书，就比较有权威，国家正规机构，人事网查询。 书法几级可以当老师3 书法考到几级才算特长生 目前书法级考试分有两个系统，一个是中国书画等级书法考试，经由教育部批准北京教育考试院主办，分为初中高三个等级；另一个是社会书法水平考级，由文化部批准书法家协会主办等级评定分为10个级别。不管哪个肯定是等级越高越好。因为书法专业要求比较高，院校都有排名的，你的专业成绩是这学院的多少名，都会择优录取。 两个系统的考级有些微不同。 中国书画等级书法考试分为毛笔书法和硬币书法。毛笔书法和硬币书法的等级分别都是9级。1-3级为初级水平，4-6级为中级水平，7-9级是高级水平。 社会书法水平考试的等级评定分为10个级别，同上一样都是1-3级为初级水平，4-6级为中级水平，7-9级为高级水平，而这个考试的第10个等级级别，则是中国书法家协会的入会级别。 考了书法等级考试的作用，不仅是可以让自己的字写得更好，考试或者求职时有助于通过良好的书面加深印象，还有一个是可以作为中考或高考的文艺特长生的加分项，若是更优秀的则可以作为加入当地书法协会美术协会的条件之一。 书法考试要求 1、考生考试所需用具：笔、墨、纸、毡子、笔洗、镇尺书写工具。技能考试中有篆书创作时，可使用篆书字典。 2、考试用笔：毛笔。另需准备蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔以及铅笔（用于在作品背面右下角填写姓名、级别、题号及年龄等考生信息）。 3、作品用纸：一律使用白色宣纸（纸上无内容），考试前按照所报级别的纸张规格裁定，数量不能超过10张。未做要求的作品规格可自定。 4、书法考生自备考试用纸的规格 1-2级用纸规格：四尺六裁竖用（46cm×34cm） 3-4级用纸规格：四尺三裁竖用（45cm×68cm） 5-6级用纸规格：四尺对裁竖用（137cm×34cm） 7-9级用纸规格：四尺对裁横竖用均可（137cm×34cm） 5、作品要求：对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字；答题书写应整洁（无涂改、不乱画）；卷面不许做任何标记，否则试卷作废。 6、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式（首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核）。 硬笔书法考试要求 1、考生考试所需用具：铅笔、蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔、橡皮、尺子、垫纸板和打格工具。 2、对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字；答题、书写应整洁（无涂改、不乱画）。 3、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式（首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核）。
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