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陈倩是一位才华横溢的书法家，他的作品以独特的风格和精湛的技巧而闻名。他的书法作品常常能够达到“心静自然”、“墨韵深沉”的境界，给人以深深的触动。除了在书法领域有着卓越成就之外，陈倩在其他方面也同样备受尊敬。
陈倩不仅仅是一位杰出的书法家，他还是一位出色的画家。他的绘画作品同样展现了他对艺术的深刻理解和独到见解。无论是山水画、花鸟画还是人物画，陈倩都能够展现出他独特的艺术风格，给人以美的享受。
作为一位杰出的书法家和画家，陈倩的艺术成就和声誉是不容置疑的。他还有一个令人羡慕的家庭。陈倩与他的妻子育有一子，这个可爱的孩子给了陈倩家庭更加完整和幸福的感觉。作为一位优秀的父亲，陈倩不仅在艺术领域有着卓越的成就，还注重家庭的教育和培养，致力于给孩子一个良好的成长环境。
陈倩的孩子从小就接触艺术，父亲的影响也使他对艺术有了更深的理解和热爱。陈倩鼓励孩子发掘自己的兴趣，并为他提供了广泛的学习机会和资源支持。孩子也在陈倩的悉心培养下，逐渐展现出了自己独特的艺术天赋。
在陈倩的引导下，孩子在书法和绘画方面也取得了显著的进步。孩子的作品在一次艺术展览中展出，获得了观众们的赞赏和认可。这也让陈倩倍感自豪，他看到了孩子的成长和进步，为能够在艺术上与自己志同道合的人共同追求进步感到欣慰。
陈倩用他的才华和爱心，在书法和绘画领域取得了卓越的成就。而他的家庭生活同样幸福美满，他在教育孩子上的努力和关爱也是令人敬佩的。陈倩不仅是一位杰出的书法家和画家，更是一位伟大的父亲。他用自己的热爱和付出，为孩子树立了良好的榜样，并为他们的未来奠定了坚实的基础。
书法陈倩，足画家陈倩有孩子吗
书画家陈倩并没有离婚。根据查询相关公开信息书画家陈倩在新闻发布会上说过没有离婚也不会离婚，所以书画家陈倩并没有离婚。陈倩，1974年出生于黑龙江鸡西，足画家。陈倩，六岁时在一次偶然事故中失去双臂，开始学习用脚写字作画，历经30余年的苦练，已经成为我国著名的足趾书画家，擅长足书、足画、口书、篆刻，可书写楷书、隶书、草书，可做山水画、写意画、工笔画和油画。
无臂女书法家倩倩原型
如果是一张纸一个的大字几十元平尺是可以的，是四个大字一百元平尺也是可以的，可是如果是小字就不止了，如果是抄经书或者是诗词，字数在几百几千，就是千元平尺，甚至几千元平尺都是要的。还要看纸张，用墨，以及写得怎样等等；当然名人的又要贵些。艺术品价格高低都得市场说了算，有的买高档的，有的买低档的。另外相同与不相同的字画在不同的人眼里价格都是不一样的，但是无论谁的书画都有好差，都有值钱与不值钱的，有贵的和相对便宜一点的，所以不能笼统用平方尺来论，只能说某一张是多少钱一平方尺。润格也没有什么准头，只是一种参考，主要还是靠自己的判断和对他的书画的了解，以及当时的市场的炒作情况而定。一幅字画，在不同地点、不同时刻、不同的拍卖人手里，价格都会不一样。同一个人的书画有的值10元或者20元一平尺，有的值50元或者100元一平尺，有的值1000元/平尺，有的2000元平尺，有的可能3000平尺、······，甚至1万、几万平尺······；而且换另一个拍卖商、中介又是别一种情况······所以是很难判断的，更不是绝对的一个价格。任何个人的评价都只是片面的、个人的观点。有特色的、名人的，有特别喜欢的买家想要，这些都可能使得价格更高。但是如果只是因为某个人现在有职务，或者纯粹是炒作才使得书画价格高；那么等他退了，或者没有人炒作了，价格很快会降下来，甚至不值钱。其他任何艺术品均如此。只要是还好，都有收藏价值。这里特别提出的是——润格是不靠谱的一种参考，主要还是看市场，还有自己对作品的了解，就像我上面说的。还有仿品和印刷品及行画都是不值钱的，除了年代久远同时是名人作品、名人仿品才会值点钱。不好意思，主意还是要自己拿，别人说的都只能作为参考。一己之见，说得不对请原谅。
著名画家陈倩简介
是《两个人一双手》。
电影《两个人一双手》取材于无臂女书画家陈倩女士的真实生活状态中的酸甜苦辣和喜怒哀乐，讲述了陈倩童年失去双臂，但她不惧挫折、自强不息练得一“脚”好字的感人故事。
影片由著名导演王文杰担任艺术总监、剧作家宋森执笔、王立君担纲制片人，林爽、晋晗宁领衔主演，演绎了一段无臂女人的爱情故事、一曲不离不弃的爱情赞歌。剧情简介
故事发生在二十世纪九十年代，在黑龙江省鸡西市。两次公交车上的偶然巧遇，让年轻美貌残疾女青年陈倩和煤矿工人孙大全相识、相爱，第三次见面时，孙大全非常高兴地手持一束玫瑰花给陈倩鲜花求爱时。
平时一向粗心的孙大全这才发现站在面前自己追求的美貌女人是一个无臂残疾人！在结婚登记处陈倩最后一次问孙大全能不能侍候自己一辈子，孙大全毫不犹豫的在结婚登记簿上签上了自己的名字。
书法家陈倩
陈倩（原名陈香），现为中国特艺家协会会员、世界特艺家协会会员。1974年4月21日生于城子河区，在她6岁那年不幸被高压变电器触伤，双手被烧焦，双肢被截，但她很坚强，学会用脚吃饭，用脚写字，甚至用脚化妆，用脚打扑克……。后来他专门练习用脚写书法，并在1996年进入上海大世界东方一绝名人表演团，并且小有名气。此后便在全国许多城市进行书法表演，在有些大专院校、中小学进行讲座，其作品《亚运之火处处红、亚运之光处处亮》被亚运组委会收藏。她多次应邀到马来西亚、新加坡等国进行书法交流。
具体你看看：《无臂女书法家 用双脚书写大爱人生》网址是：
http://www.zhiyin.cn/2010/1208/89101.html
足画家陈倩有孩子吗
如何写一个特点鲜明的人作者/福建 吴建南人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级下册语文园地7 习作作文要求：一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶尔见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以写身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。福建省浦城县江滨4号楼小天鹅作文培训中心 吴建南 353400我们时常都要跟各种各样的人打交道，有你熟悉的人，也有陌生的人。如何写一个特点鲜明的人呢？一、精心筛选，确定写作对象。在家里、在社会中、在学校里，你有许多熟悉的人。例如爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等。你要用过电影的方法，想一想，谁给你印象深刻；也可能有遇到陌生的人，他与小偷博斗，或是在洪水中救人，或是抓住拐卖儿童的坏人等。这些人的事迹很感人，给你留下深刻的印象。只有选好写作的对象，写起作文来才会得心应手。二、抓住鲜明特点，突出人物品质。要让特点鲜明的人给读者留下深刻的印象，就要抓住人物的特点，写清楚事情的经过。例如写妈妈勤俭持家，教育你养成勤俭节约的好习惯；写叔叔艰苦创业，成了企业家。有了钱不忘资助家乡修水泥路，为学校建教学楼，给你留下深刻的印象；写爷爷人老心红，助人为乐……只有选好典型事例，再通过描写人物的外貌、动作、神态、语言、心理活动等的特点，写清事情的经过，才能生动感人。例如一位同学写《我的姐姐》一文，写我的姐姐是个残疾人，她刻苦画画十多年，她画了“山村的田野”、“农家乐”、“金鸡报晓”等画举办个人画展，其中“农家乐”荣获全国画画一等奖，突出了姐姐人残志不残，自强不息的可贵精神。三、内容真实，抒发真情感。写他（她）的感人事迹，内容要真实，不能乱编乱造。在写事例中，字里行间要抒发你对他（她）的真实感情。例如一位同学写《我的好妈妈》一文的“啊！真是‘谁言寸草心，报得三春晖！’”每当想起妈妈的动人一幕，总会激发我更加勤奋好学，知难而进。”这样写抒发了“我”对妈妈的敬佩和赞美之情。例文一难忘的陌生阿姨福建省浦城县莲塘学校五（1）班 王文豪 353400在我喜欢和敬佩的人中有一位素不相识的阿姨，让我难以忘怀。阳春三月的一个星期天上午，我和妈妈乘坐汽车到乡下大舅舅家去玩。在我的前面坐着一位梳着秀丽的短发，穿着粉红色衣服的陌生阿姨。我微笑着对妈妈说：“阿姨这件衣服真漂亮。”这位阿姨转身向我点头微笑，我觉得这位阿姨平易近人。汽车在碗蜒盘旋的高山公路上行驶，颠簸得很厉害。一会儿，我头晕晕的，想呕吐，正要转向车窗方向，可是已经忍不住“哇”的一声，我口中的脏物向前喷射，吐在前面穿着漂亮衣服的阿姨背上。我心想：完了，心里“砰砰”直跳，一定要被她臭骂一顿。妈妈急忙用手帕一边给阿姨擦衣服，一边连声道歉：“对不起，对不起……”这位阿姨脱下脏衣服，从提袋里取出一件褪了色的衣服穿上，笑着说：“小孩晕车呕吐，又不是故意的，没关系。”说完，便从提袋里拿出两粒晕车药片给我，我心里真是感激不尽，妈妈连声说：“谢谢！”我服了晕车药片后胃里好受了点儿。阿姨关心地问我：“小弟弟，现在舒服一点吗？”我点点头。她又从提袋里取出一个又红又大的苹果递给我。我望着这位面容和善的阿姨，又看看手中的红苹果，心想，多好的阿姨啊！车上的人都向她投去了赞许的目光……车到站了，大家下车了，我向阿姨敬了一个礼。我感激地说：“请阿姨有空到我家玩。”望着这位陌生阿姨远去的背影，一种喜爱和崇敬的心情油然而升，她关心、爱护我的一言一行，永远铭记在心中。（指导老师：陈倩）简评小作者选材新颖，选择了在汽车上发生的典型事例，很有说服力。通过描写“我”吐了阿姨一身，非但没有遭骂，反而给了“我”的药和苹果，体现了阿姨对“我”的关心爱护，同时运用人物的动作、神态、语言和心理活动的描写，赞美了阿姨的高尚风格。文章条理清楚，重点突出，详写了呕吐这一场面。语言朴实，有真情实感，字里行间洋溢着“我”对阿姨的喜爱和崇敬之情。例文二令人敬佩的爸爸福建省浦城县民主小学 叶练琛 353400我的爸爸是一名警察，他魁梧的身材，方正的脸，头上戴着嵌有国微的警帽，显得格外威严。由于职业的原因，爸爸没有固定的休息时间，起早摸黑，经常很晚才回来，每次我问爸爸去哪里了，他总是摸着我的头，说：“爸爸去执行任务了。”有时，我和妈妈等爸爸回家吃晚饭，饭菜都热过好几遍了，还不见爸爸的身影。直到邮政局的大钟敲了七下之后，爸爸才拖着疲惫的身体回来。有时正准备吃饭，谁知那讨厌的手机铃声又响起来，原来是单位有紧急任务，爸爸一听，二话没说就整装出发了，妈妈把爸爸送到门口，嘱咐他早点回来。我觉得吃晚饭一点也没滋味。不知什么时候，外屋传来爸爸的声音：“今天终于抓到那个罪犯了，当时的情景真危险啊！”妈妈心疼地说：“这么辛苦，又危险，你还是改行吧！”爸爸却笑着说：“这话怎么说？如果你不当警察，他不当警察，谁来维持社会秩序，人民的生活哪来安宁？”爸爸的一席话感动得妈妈连连点头。节假日，坏人更会乘机捣乱，爸爸比往常更忙。因此常常值班，巡逻，我两三天见不着爸爸的身影。爸爸办事铁面无私。有一次，一位伯伯的儿子因盗窃被抓，他来向爸爸求情，请求爸爸能否把他放出去。他还给我带来精美的礼品，我非常喜欢，可是爸爸却不让我收下，当时我气得哭了。事后爸爸和颜悦色地对我说：“孩子，你要什么爸爸都会给你买，但我们不能乱收别人的礼物，等你长大了，就会理解爸爸了。”我听了点点头。虽然爸爸为了工作，有许多事我不理解他，但是我却为有这样的'爸爸而感到骄傲自豪。（指导老师：余红芝）简评文章生动地描写了爸爸热爱警察职业，办事铁面无私的高尚品质。通过“经常很晚回来”“二话没说”就去执行任务和“谁来维持社会秩序”说明爸爸热爱职业、工作积极肯干。通过拒绝收礼，说明爸爸办事铁面无私的高尚品质。结尾用”虽然……但是……”和“骄傲自豪”赞美了爸爸对工作任劳任怨和铁面无私的可贵品质，表达了“我”对爸爸的尊敬，起了突出中心，深化主题的作用。例文三可敬的吴老师福建省浦城县永兴镇银场小学五年级 黄奕 353400我从小就喜欢上语文课，所以我对语文老师也有一份特殊的感情。最使我难忘的是吴老师。吴老师是一位上知天文、下知地理的老师。他会和男同学谈古论今，也会和女同学畅谈理想，甚至连生活中的点点滴滴也是我们与她谈话的好话题。正因为他平易近人，所以同学们都特别喜欢他。即使他写的黑板字，我们也默默地模仿他，所以有好多同学写的字挺像他写的呢！记得有一次上作文课，吴老师带来了许多小东西来。我们弄不清他葫芦里卖的是什么药，都疑惑地看着他，他似乎看透了我们的心思，微笑地说：“今天我们来开个‘游园’活动！”“OK ！”同学们都欢呼起来。游园活动可真多了，有吹蜡烛、夹弹珠、猜谜语等。同学们都争先恐后地参加。顿时，笑声、欢乐声交织在一起，大家玩得可开心了。活动过后，吴老师要求我们写游园活动的作文，同学们由于有了亲身体验，写起作文来得心应手，都写得生动感人，就连班上的几个调皮鬼也能写出500 多字通顺的作文，同学们打心底里喜欢吴老师。吴老师不但在教学上有一套，还特别注重培养同学们的兴趣爱好。我从小就喜欢画画，吴老师知道了，微笑地对我说：“我也是个美术爱好者，我支持你！”并讲述了画家齐白石的故事，我听了深受启发、感动，树立起了信心。终于，在老师的指导下，我的画获得了“第十届全国双龙杯书画大赛”铜奖。通过这次比赛，我受益匪浅，也使我改掉了平时做事粗心的毛病。这对我以后的学习起了很大促进作用。吴老师就是这样一位可敬的老师，同学们都愿意跟这位良师交朋友呢！（指导老师：吴文平）简评教师是辛勤的园丁，教师的一言一行都直接起了教育、感染的作用。小作者选择了“知识渊博、平易近人、寓教学于娱乐之中、重视学生的兴趣爱好”等方面的特点来写吴老师，重点写了“寓教学于娱乐之中”和“鼓励我的兴趣爱好”这两部分，赞美了吴老师是学生的良师益友，表达了“我”对他的喜爱、崇敬之情。
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