hello大家好，今天小编来为大家解答以下的问题，书法家赵国华，山东赵国华，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
赵国华，山东赵国华，是当代著名的书法家，堪称书法界的一位宝藏。他以其扎实的功底和独特的艺术风格在书法界崭露头角，被誉为当代书法界的一颗明星。
赵国华的书法作品充满了浓厚的中国文化气息，他将中国传统文化与现代审美相结合，形成了自己独特的艺术语言。他的字体瘦劲有力，线条流畅，笔画清晰，给人以独特的美感。他的作品中汇集了大量的山水、花鸟、人物等元素，形成了丰富多样的艺术形式。
赵国华的书法作品既有浓厚的传统风格，又富有创意与变化。他善于运用笔墨的深浅变化、激发人们的想象力。他的作品有时峰回路转，犹如山间溪流，有时气势磅礴，如大海澎湃。他的书法作品不仅展现出了山东地区的文化风貌，也蕴含着他自己的心路历程。
赵国华的书法作品广受好评，多次参加国内外的书法大展，多次获奖。他的作品曾在国内外多家画廊、博物馆展出，引起了广泛的关注。他的书法作品也是收藏家的心头所爱，不少作品被国内外知名收藏机构收藏。
除了潜心于书法创作，赵国华还致力于传承和弘扬中国传统文化。他经常参加文化交流活动，讲解书法艺术，传授自己的经验与心得。他希望通过自己的努力，让更多的人了解、欣赏、爱上中国传统艺术。
赵国华，山东赵国华，他的书法作品犹如一首首动人的乐章，唤起了人们对中国传统文化的热爱和珍惜。他的作品展现了山东的独特魅力，也融汇了他个人的情感和艺术追求。他用笔墨诠释了时代的精神，向世人展示了中国传统书法的无限魅力。赵国华的艺术成就是书法界的骄傲，也是中国传统文化的瑰宝。
书法家赵国华，山东赵国华
高中毕业典礼流程策划方案（精选9篇） 为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是我精心整理的高中毕业典礼流程策划方案（精选9篇），欢迎阅读与收藏。 高中毕业典礼流程策划方案1 一、活动主题 校园激情飞扬，学子扬帆远航 二、活动思路 通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。 三、活动时间 20xx年5月30日下午4:00—6:00。 四、参加人员： 全体师生。 五、活动地点： 旗台前广场。 六、活动设计 毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动 七、活动流程 全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。 1、主持人出场介绍领导、嘉宾。 2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。 3、郝校长致辞。 第一篇――“同学缘” 1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场) 2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情) 3、合唱《送别》(长亭外)。 过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》 第二篇―――“父母恩” 1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望) 2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》 3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬) 过渡节目：男生舞蹈模仿秀 第三篇―――“师生谊” 1、教师代表发言 2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成) 3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐：《长大后我就成了你》 4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐：《念亲恩》 第四篇——“母校情” 1、小合唱《放心去飞》 2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发) 3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词 4、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带) 高中毕业典礼流程策划方案2 一、筹委机构： 主任委员：邓云洲 副主任委员：朱东平 委员：李惠民 策划：欧卫国 舞台总监：黄翠婉 音响设施：钟爱生 现场录像：教导处 现场摄影：俞明正 后勤保卫：王韶平 二、活动构思 毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。 三、准备工作 1、主持：梁苏健黄欢费凡钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者) 2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。 4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。 5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》 四、程序 节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。 1、主持人出场介绍领导嘉宾 2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好) 3、邓校长致辞 第一篇章――“同学情” 1、学校节目：合唱《同一首歌》(张蕾负责) 2、学生代表发言发言：李嘉琪同学 3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。 第二篇章―――“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》 构思：本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。 道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。 1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。 2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。 3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。 第三篇章―――“师生谊”背景音乐《感恩的心》 1、学校节目《送别》 2、诗朗诵《六月礼赞》 3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，校长向两位同学赠送学校纪念品; 4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。 5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。 6、老师代表王秀霞老师发言 7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。 高中毕业典礼流程策划方案3 一、活动 温暖、感恩、毕业 二、活动时间： 20xx年6月13日星期三9：40—10:50 三、活动地点 ：墨子中学楼前广场 四、场地布置： 毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花 五、参加人员： 全校师生 六、主持人： 张德泉颜雯 七、活动内容 (一)朝花夕拾篇(DV) 1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾 (1)进校时的样子; (2)三年学习、活动、生活展示; 2、我们的校园——三年校园变化 (1)三年前学校的样子; (2)三年来学校变化; (3)学校即将的面貌; (4)学校风景展示 3、我们的老师——老师风采展示 (1)教师个人风采; (2)教师工作风采; (3)教师获奖 4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事 每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。 (二)爱的寄语篇(DV) 1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言 2、班主任寄语：对自己的班级说些话 3、级部寄语：对全体学生寄语 (三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》) 1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》) 2、学生文艺汇报演出 3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》) 4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》) 5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼) 6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》) 7、校长毕业致辞 (四)温情感恩篇(现场) 1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花 2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。 (五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》 毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航! 高中毕业典礼流程策划方案4 时间：20xx年5月7日下午2:30 地点：校操场 参加人员：校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部 典礼程序： 一、校场点兵(音乐――《校歌》《运动员进行曲》) 1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级 2.介绍学校领导 二、升旗仪式 介绍升旗方队(主持人：许云梅黄亮) 升国旗，奏国歌，行注目礼 三、校长致辞 四、悠悠往事 1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词) 2.诗歌朗诵(亮剑圆梦) (高三4人，高二男女各20人，共计44人) 五、恩情难忘 1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐――《那些花儿》) 2.教师献辞(高三全体教师，站三排) 3.家长代表发言 4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。 5.合唱：十佳歌手、电声乐队――《飞得更高》 六、点滴心语 1.学生宣誓 2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场) 高中毕业典礼流程策划方案5 一、活动时间： 6月10日 上午7:20~8:00左右 二、活动地点： 校田径场 三、活动流程： 1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕 2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。 3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵 4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵精选高中毕业典礼活动策划方案 5、高三学生代表发言 6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书 7、高二学生代表发言 8、书记致辞 9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三(x)班为荣”的旗帜 10、祝福大旗“飘过”高三师生 11、主持人宣布毕业典礼结束 12、高三师生照毕业照，高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子。 高中毕业典礼流程策划方案6 为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定举行高三年级毕业晚会活动。具体策划如下： 一、活动主题 感恩、励志。 二、活动时间、地点 20xx年x月x日，学校体育馆。 三、出席典礼人员及着装要求 学校校级以上领导、xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。 四、晚会程序 1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐：xx等 2、主持人出场，介绍领导嘉宾。 3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。 4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。 5、宣读毕业决定，并颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业生》，高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。（音乐《感恩的心》）。学生全体朗诵。 6、宣布典礼结束，各班合影留念。 五、筹备工作安排 1、主持人：由xx副校长主持。 2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内。 3、歌曲准备：xxx等。 4、xx负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。xx负责鲜花准备、礼仪培训。xx负责学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。 5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。 高中毕业典礼流程策划方案7 为了给毕业班的学生营造难忘的回忆，xx中学特制定毕业晚会策划方案如下： 一、活动主题 放飞梦想（主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》）。 二、节目安排 梦想起航-厚重之感-大气之歌-时代韵味-高远之志-放飞希望。节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。 三、前期准备 1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上＂我参与我投票＂的回执单，请学生和家长评选＂最称职＂、＂最细心＂、＂最可爱＂或＂最有活力＂的.老师。 2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与部分环节。 3、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。 四、具体节目流程 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演（三个人各写两个字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好学＂）。乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）。知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）。亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）。特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）。欢快动感的舞曲。 五、活动尾声 班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词，送礼物。xx老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。xx老师致辞，班主任谈希望。老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。 高中毕业典礼流程策划方案8 本次毕业晚会围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。以下为本次毕业晚会策划方案。 一、活动主题 校园激情飞扬，学子扬帆远航。 二、活动思路 通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。 三、活动时间 20xx年x月x日晚上。 四、参加人员 全体师生。 五、活动地点 学校体育馆。 六、活动流程 全体师生和领导、嘉宾及优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。主持人出场介绍领导、嘉宾。主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。校长致辞。 第一篇章：“同学缘” 合唱《同一首歌》。学生代表发言。合唱《送别》。过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》 第二篇章：“父母恩” 家长代表发言。男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。优秀毕业生颁奖。过渡节目：男生舞蹈模仿秀 第三篇章：“师生谊” 教师代表发言。诗朗诵《六月礼赞》。学生代表上台向班主任老师献花。背景音乐：《长大后我就成了你》。每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《念亲恩》。 第四篇章：“母校情” 小合唱《放心去飞》。高三优秀毕业生上台领证书。优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记xx中学校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。（合唱队员上场与台上同学一起演唱，最后喷花彩带） 高中毕业典礼流程策划方案9 一、目的 三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的`行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！ 此次毕业典礼，旨在回忆我们高中三年的心路历程，展望表达对母校、对老师深深的感激之情。 二、主题 三年砥砺，执著进取心无悔 十载传承，笃行超越共扬帆 三、整体方案 除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。 四、详细方案与预期教育目标 回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。 感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。 展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话（xx等），该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话（xx老师，xx老师）第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语（xx）。第三个环节是高二同学代表发言（人待定）。该篇章旨在启发学生，高中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的.精神继续发扬光大，带到每个地方。 五、流程安排与时间 0、播放视频《梦圆的地方》（循环） 1、主持人宣布毕业典礼开始（3分钟） （一）回忆（共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动） 2、播放视频短篇（王xx）（18分钟） 3、学生代表发言（xx）（5分钟） 4、教师代表发言（xx老师）（5分钟） （二）感谢（共30分钟） 5、感谢专家、领导（主持人），送花、礼物（礼仪人员xx负责）。 6、感谢老师（猜老师）（主持人），送礼物，（礼仪人员待定）。 7、感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等）（主持人），请代表，献花（礼仪人员xx负责）。 （三）展望（共20分钟，其中2分钟机动） 8、互动问答（主持人）（xx等）（xx老师）（约6分钟）。 9、朗诵《梦想的盛放》（xx）（约5分钟）。 10、交接校旗（旗手），同时由同学给寄语（xx）（5分钟）。 11、初二同学发言（人员待定）（2分钟）。 12、由校领导发毕业证（每班派代表领全班的毕业证） 13、领导发言（10分钟内）。 14、主持人宣布毕业典礼结束。 ;
广州书法家赵国华简介
广东书法家排名前十名分别是：陈献章、陈恭尹、熊景星、吴子复、秦咢生、连登、胡根天、卢有光、秦大我、许鸿基等书法家。
广东十大书法家排行榜，由MaiGoo品牌网统计的数据，显示陈献章、陈恭尹、熊景星、吴子复等近代书法家成为广东近代的书法名家。
主要通过检索相关网络平台查找出生历史上所有时期，祖籍、籍贯、出生地至少有一项为广东省的书法家，并综合考量他们取得的成就（作品、产量、荣誉头衔等）、知名度、影响力得出广东十大书法家排行榜。1、陈献章陈献章（1428年11月27日—1500年3月9日），字公甫，别号石斋，广东新会（今江门市新会区）白沙里人，故又称白沙先生，世称为陈白沙。明代哲学家、教育家、书法家、诗人。
广东唯一一位从祀孔庙的大儒，是明代心学的奠基者。从陈献章倡导涵养心性、静养“端倪”之说开始，明代儒学实现了由理学向心学的转变，成为儒学发展史上的一个重要转折点。2、陈恭尹
陈恭尹（1631 ～1700），字元孝，初号半峰，晚号独漉子，又号罗浮布衣，汉族，广东顺德县（今佛山顺德区）龙山乡人。著名抗清志士陈邦彦之子。清初诗人，与屈大均、梁佩兰同称岭南三大家。又工书法，时称清初广东第一隶书高手。
有《独漉堂全集》，诗文各15卷，词1卷。陈恭尹的诗前后内容有所不同，然而眷怀故国之思，未尝消释。七言律诗对仗工整，又多巧思，绵丽中仍多哀感苍凉之慨。3、熊景星
熊景星，字伯晴，号笛江、荻江、涤庵，南海人。清朝国画家、书法家。幼颖悟，尝以所作《蒲葵扇诗》见赏于阮元。清嘉庆二十一年（一八一六）举人，官开建（今肇庆境内）训导。后任学海堂学长。壮年有用世志，屡上公车不第，乃藉书画自娱。
曾与谢兰生、谭莹同修南海县志。工古文辞，诗亦奇丽，著有《吉羊溪馆诗集》三卷、《题画诗》等行于世。自谓诗文入古未深，所可自信为书、画。景星善于画山水、花卉，声誉颇重，质朴苍劲，力透纸背。4、吴子复
吴子复(1899-1979年)，近现代杰出的书法篆刻家、美术理论家、中国早期著名的油画家、政治家，原名鉴，又名琬，字子复，上世纪四十年代后以字行，别号宁斋、澐庐、伏叟等，原籍广东四会，出生在广州西关。在岭南地区大凡从事书画研究或书画创作的人，几乎没有不知道吴子复名的（尤其是在书法圈中）。5、秦咢生
秦咢生(1900.1.28--1990.2.9)，中国著名书法家、印学艺术家、中国书法家协会理事，广东省书法家协会主席，秦派书法创始人。历任广东文史馆副馆长、中国书法家协会广东分会主席。
秦咢生原名寿南，字古循，初名岳生，嗣改译生，后以《说文》无谔字，更曰咢生，别号古循，号路亭，惠州惠城区桥西姚屋巷人。
书法家赵国
但凡艺术品价格高低都得市场说了算，有的买高档的，有的买低档的。另外相同与不相同的字画在不同的人眼里价格都是不一样的，但是无论谁的书画都有好差，都有值钱与不值钱的，有贵的和相对便宜一点的，所以不能笼统用平方尺来论，只能说某一张是多少钱一平方尺。润格也没有什么准头，只是一种参考，主要还是靠自己的判断和对他的书画的了解，以及当时的市场的炒作情况而定。一幅字画，在不同地点、不同时刻、不同的拍卖人手里，价格都会不一样。同一个人的书画有的值10元或者20元一平尺，有的值50元或者100元一平尺，有的值1000元/平尺，有的2000元平尺，有的可能3000平尺、······，甚至1万、几万平尺······；而且换另一个拍卖商、中介又是别一种情况······所以是很难判断的，更不是绝对的一个价格。任何个人的评价都只是片面的、个人的观点。有特色的、名人的，有特别喜欢的买家想要，这些都可能使得价格更高。但是如果只是因为某个人现在有职务，或者纯粹是炒作才使得书画价格高；那么等他退了，或者没有人炒作了，价格很快会降下来，甚至不值钱。其他任何艺术品均如此。只要是还好，都有收藏价值。这里特别提出的是——润格是不靠谱的一种参考，主要还是看市场，还有自己对作品的了解，就像我上面说的。还有仿品和印刷品及行画都是不值钱的，除了年代久远同时是名人作品、名人仿品才会值点钱。不好意思，主意还是要自己拿，别人说的都只能作为参考。一己之见，说得不对请原谅
著名语文赵国华老师
为了确保活动顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家整理的高三毕业典礼活动主题方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高三毕业典礼活动主题方案 篇1 为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定举行高三年级毕业晚会活动。具体策划如下： 一、活动主题 感恩、励志。 二、活动时间、地点 20xx年x月x日，学校体育馆。 三、出席典礼人员及着装要求 学校校级以上领导、xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。 四、晚会程序 1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐：xx等 2、主持人出场，介绍领导嘉宾。 3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。 4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。 5、宣读毕业决定，并颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业生》，高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。（音乐《感恩的心》）。学生全体朗诵。 6、宣布典礼结束，各班合影留念。 五、筹备工作安排 1、主持人：由xx副校长主持。 2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内。 3、歌曲准备：xxx等。 4、xx负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。xx负责鲜花准备、礼仪培训。xx负责学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。 5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。 高三毕业典礼活动主题方案 篇2 本次毕业晚会围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。以下为本次毕业晚会策划方案。 一、活动主题 校园激情飞扬，学子扬帆远航。 二、活动思路 通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。 三、活动时间 20xx年x月x日晚上。 四、参加人员 全体师生。 五、活动地点 学校体育馆。 六、活动流程 全体师生和领导、嘉宾及优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。主持人出场介绍领导、嘉宾。主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。校长致辞。 第一篇章：“同学缘” 合唱《同一首歌》。学生代表发言。合唱《送别》。过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》 第二篇章：“父母恩” 家长代表发言。男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。优秀毕业生颁奖。过渡节目：男生舞蹈模仿秀 第三篇章：“师生谊” 教师代表发言。诗朗诵《六月礼赞》。学生代表上台向班主任老师献花。背景音乐：《长大后我就成了你》。每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《念亲恩》。 第四篇章：“母校情” 小合唱《放心去飞》。高三优秀毕业生上台领证书。优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记xx中学校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。（合唱队员上场与台上同学一起演唱，最后喷花彩带） 高三毕业典礼活动主题方案 篇3 时间 20xx年x月x日下午2：30。 地点 校操场。 参加人员 校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。 典礼程序 一、校场点兵(音乐——《校歌》 《运动员进行曲》 ) 1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。 2.介绍学校领导 二、升旗仪式 介绍升旗方队(主持人：xx) 升国旗，奏国歌，行注目礼。 三、校长致辞 四、悠悠往事 1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词) 2.诗歌朗诵(亮剑圆梦) (高三4人，高二男女各20人，共计44人) 五、恩情难忘 1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》 ) 2.教师献辞(高三全体教师，站三排) 3.家长代表发言 4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。 5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》 六、点滴心语 1.学生宣誓 2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场) 高三毕业典礼活动主题方案 篇4 一、活动主题 爱校·感恩·奉献。 二、活动思路 通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。 三、活动时间 20xx年x月—x月。 四、参加人员 全体师生。 五、活动地点 校内。 六、活动组织机构 1、领导小组 组长：xx。 副组长：xx。 2、工作小组 组长：xx。 副组长：xx。 成员：xx。 动员、组织由xx、各班班主任负责。 宣传报道由xx负责。 照相、摄像由xx负责。 材料收集整理由xx负责。 七、活动设计 活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展 毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间x月xx—xx日。 活动二：“成长记忆”毕业微语征集 鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间x月xx—x月xx日。 活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡 在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的.谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。x月下旬完成。 活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信 以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训。毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.x月中旬完成，最后贴在各寝室内在x月xx完成。 活动五：展望迎接挑战——为高三学子送祝福 x月x-x日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。 活动六：“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书 为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间x月x—x日 八、活动要求 各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的充满希望地走向更加广阔的天地。 高三毕业典礼活动主题方案 篇5 成长、起航 目的： 感悟高中三年的成长，为高考及今后的奋斗起航 时间： 5月11号下午14:00 过程： 一、感悟成长 通过视频回顾三年的点滴，让学生感受三年高中生活的充实和美好，三年中的一幕幕是在证明学生的能力，回顾三年，收获的是成长和自信。2xx届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵) 二、高考起航 毕业典礼意味着高中生活的基本结束，高考是迈入人生新高度的起点，起航高考，为成长注入新的动力，邀请教师代表作主题发言，营造气氛，殷校长寄语. 三、会后直接拍摄毕业照。 流程： 1、主持人开场白 2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》 3、学生代表周烨锋发言 4、学生代表(xx、xx、xx)向学校赠送纪念品(领航舵)，请殷校长接受礼物 5、教师代表xx发言 6、xx校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生) 7、xx校长寄语 高三毕业典礼活动主题方案 篇6 一、筹委机构: 主任委员:邓云洲 副主任委员:朱东平 虞力强 欧卫国 委员:李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 席长华 策划:欧卫国 李惠民 席长华 舞台总监:黄翠婉 席长华 音响设施:钟爱生 现场录像:教导处 现场摄影:俞明正 后勤保卫:王韶平 二、活动构思 毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成.舞台要求:搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。 三、准备工作 1、主持:梁苏健 钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者) 2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。 4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。 5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》 四、程序 节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。 1、主持人出场介绍领导嘉宾 2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花.朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花.第一个节目已经在舞台上准备好) 3、邓校长致辞 第一篇章“同学情” 1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责) 2、学生代表发言 发言:李嘉琪同学 3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景. 第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》 构思:本篇章以节目访谈的形式进行.5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。 道具:准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。 1、节目访谈.以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。 2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。 3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。 第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》 1、学校节目《送别》 2、诗朗诵《六月礼赞》 3、学校、学生互相赠送礼物.两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，校长向两位同学赠送学校纪念品; 4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。 5、学生代表上台领毕业证书.每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章.背景音乐《感恩的心》响起。 6、老师代表王秀霞老师发言 7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。 高三毕业典礼活动主题方案 篇7 毕业典礼，是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动，是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年，应该是人生中收获最多和成长最快的阶段，同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的时期，本届以“感恩成长，放飞梦想”为主题，使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞，并在其间穿插献花和颁发证书，营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围，升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情，让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。 一、活动 感恩成长，放飞梦想 二、活动时间： 6月1日（周五）下午3：10—5:10 三、活动地点： 实验楼阶梯教室 四、出席对象： 学校领导、家长代表、高三段全体师生 五、分工安排 策划协调：z及高三段七位班主任。 典礼主持人：z 多媒体播放：z 现场摄影、录像：z 会场布置：z （周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单，高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单，搜集各班三年精彩图片） 六、典礼流程 流程内容备注投影 暖场：背景音乐播放、三年高中生活精彩图片电子相册循环播放背景音乐：何炅的《栀子花开》电子相册 1、主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各工作人员准备就绪。校园图片配字 2、主持人介绍出席对象背景音乐：《友谊地久天长》校园图片配字 3、第一项议程：奏唱国歌全体起立五星红旗图 4、第二项议程：学生代表发言背景音乐：《骊歌》《萍聚》电子相册 5、第三项议程：献花 A.给列席领导及家长代表上台献花合影 B.给七位班主任上台献花合影 C.给任课教师上台献花合影背景音乐：《感恩的心》 或张学友《祝福》。 班主任坐在第一排位置， 任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置，一花一学生。电子相册 6、第四项议程：教师代表发言背景音乐：周华健《朋友》电子相册 7、第五项议程：家长代表发言背景音乐：《懂你》家长会照片 8、第六项议程：所有领导及教师每人一句赠言。背景音乐：张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册 9、第七项议程：邱校长宣读毕业文件（全体349名学生毕业，优秀毕业生名单）； A．列席领导颁发毕业证书和会考证书（每班两捆） B．列席领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐：《心愿》《同一首歌》。 A.各班已指定学生做好上台准备。 B.第一批1234班，第二批567班。 优秀毕业生坐在第三第四排位置（兼献花任务）毕业合影电子相册 10、第八项议程：黄校长讲话背景音乐：《毕业生主题曲》毕业合影电子相册 11、第九项议程：聂耳《毕业歌》全体起立 12、主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片 七、相关事宜： 1、级段召开班主任会议：确定优秀毕业生名单；确定教师发言代表（在班主任中产生）；确定学生发言代表；每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发；优秀毕业生兼任献花任务（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩图片。 2、姜桂村负责会场布置：发言台上鲜花的购买和布置；献花用花束的购买和布置；购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书（每班两捆）；背景制作。 3、主持人由何克俭书记担任。 4、z与z提前商量制作电子相册和PPT；z要熟悉投影展示的内容及顺序，把握好音乐播放的时机和音量，熟悉每首音乐（必要记下每曲高潮位置），除台式话筒外，再准备一个无线话筒。 5、摄影和摄像由z老师负责。 高三毕业典礼活动主题方案 篇8 为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定于20xx年6月9日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下： 一、活动主题 感恩、励志 二、活动时间、地点 20xx年6月9日，操场 三、出席典礼人员及着装要求 学校校级以上领导、20xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。 四、典礼程序 1、毕业典礼开始--进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》 2、主持人出场，介绍领导嘉宾 3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌 4、家长代表发言(明宗伟先生) 5、学生代表发言(高三、一班侯尧) 6、教师代表发言(高三、十班班主任张明) 7、刘校长寄语 8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证) 9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1-23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》) 10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》;任向东、孙一波领读) 11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》) 高三毕业典礼活动主题方案 篇9 为了让高三学生体验毕业离校时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，在即将毕业时给同学们上好最后一课，学校决定举办20xx届高三年级毕业典礼。现将典礼计划拟定如下： 一、指导思想 以科学发展观和“以人为本”这一核心思想为指导，并结合我校20xx届高三学生即将奔赴高考考场的实际情况，在考前给学生树立信心，积极迎考，创设良好的氛围。 二、组织机构 组长：康共平 副组长：尹玉生、陈春陶 成员：高三年级管理人员、高三年级班主任 三、活动安排 (一)活动心怀感恩 自信向前燃烧激情 创造辉煌 (二)活动时间：6月x日(星期六)下午16：00 (三)活动地点：学校服务大楼四楼 (四)与会人员：高三师生及高一高二学生代表 (五)主持人：尹玉生书记 (六)大会程序： 1.入场仪式：欢迎高三全体师生入场。(《迎风飘扬的旗》) 2.主持人介绍参加毕业典礼的领导，宣布开始，奏毕业歌。 3.康共平校长主题发言。 4.学生代表发言：高一508班谭继君，高二490班孙倩倩，高三462班杨扬。 5.年级组寄语：陈春陶，考前教育：陈祖云。 6.欢送高三师生离场;(背景音乐《二十年后再相见》) 四、具体工作安排： 1.主席台就座人员：校级行政、年级管理人员，班主任在第一排就座。 2.会场布置、现场指挥：陈迪林、刘云林。 3.各班班主任负责组织本班学生入场，监督会场纪律。 4.背景音乐制作、音响系统调试控制和保障负责人：刘珍珠。 5.摄像摄影负责人：肖中伟、谭国平。 高三毕业典礼活动主题方案 篇10 一、 活动 温暖、感恩、毕业 二、 活动时间： 20xx年6月13日星期三9：40—10:50 三、 活动地点： 墨子中学楼前广场 四、 场地布置： 毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花 五、 参加人员： 全校师生 六、 主持人： 张德泉 颜雯 七、 活动内容 (一)朝花夕拾篇(DV) 1、 还记得你吗?——每个学生三年照片回顾 (1)进校时的样子; (2)三年学习、活动、生活展示; 2、 我们的校园——三年校园变化 (1)三年前学校的样子; (2)三年来学校变化; (3)学校即将的面貌; (4)学校风景展示 3、 我们的老师——老师风采展示 (1)教师个人风采; (2)教师工作风采; (3)教师获奖 4、 班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事 每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。 (二)爱的寄语篇(DV) 1、 全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言 2、 班主任寄语：对自己的班级说些话 3、 级部寄语：对全体学生寄语 (三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》) 1、 七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》) 2、 学生文艺汇报演出 3、 学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》) 4、 教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》) 5、 家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼) 6、 颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》) 7、 校长毕业致辞 (四)温情感恩篇(现场) 1、 毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花 2、 学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。 (五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》 毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航! 高三毕业典礼活动主题方案 篇11 一、活动时间： 6月10日 上午7:20~8:00左右 二、活动地点： 校田径场 三、活动流程： 1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕 2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。 3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵 4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵 5、高三学生代表发言 6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书 7、高二学生代表发言 8、书记致辞 9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三(x)班为荣”的旗帜 10、祝福大旗“飘过”高三师生 11、主持人宣布毕业典礼结束 12、高三师生照毕业照，高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子
山东赵国华
国华7岁从师而学，直至26岁赴山东做官，在他一生中,诸子百家之书无所不读,且记忆惊人,能兼收并蓄,融会贯通,为世人所叹服。咸丰八年,21岁的赵国华赴永平府参加府试，取第一名。学使李古廉一日出手谕,传丰润廪生赵国华,本日申刻进院,携带笔墨。俟国华至,则公堂设座,红毡在几,命作募修永平府文庙引,并言必骈体文。至其文成,极承奖励,两郡同考之士,索稿不暇。其文结句云：崇儒卫道,人尽干城,走笔伸言,我惭领袖。此后两丁俎豆,永昭堂庑之尊严。他年一甲冠袍,倘作辟雍之谒拜。世人评论说，以一尚未中举之庠生,居然学使指名作永平府募修文庙引,并言必骈体文,此等文字,既需多引典故,又需对句工整,平仄押韵,又有定格,一般考生,多不识此。即使长于此道者,精心构思,当场完卷,亦非易事。可见国华之词采超群,早为李学使所看出,可比伯乐之识良马也。
在济南,一日同僚文会,与会者七八人。某先生曰:今日余命一冷题,诸公试言有关夜壶之典故,多者为胜。国华当时一笑说,诸位先说吧.诸公七拼八凑共有八九个。轮到国华,除上述之外,又说到七八个时,诸人已惊叹不已,最后国华共说了近二十个,乃徐曰:我本记不了这许多,事有凑巧,昨晚我在灯下看类书,偶然碰到这个题目，不想今日就用着了。某先生曰:菁衫不欺,此其一。即使他人也看此题,未必能将这许多典故的出处、时代、人名、事迹说得如此清晰,真高材也。因此,赵国华殁后,河南赵家琪所写祭文中,有这样一句,百万卷书不足供一日读。这虽说有些夸张,但也说明其阅读之速实在惊人，况且读后又能记忆,所以学问渊博。吴汝纶说,赵国华的文章,自周秦以来至近代名家,盖无所不学,非具有非凡之天资,焉能尽读古今名家之书乎。清朝末期,吏制腐败,一些官吏贪赃枉法卖官鬻爵,草菅人命,为所欲为,故有官久必富、三年清知府,十万雪花银之说。而赵国华在山东历仕三十余载,历任知县、知州、知府,直至署理山东按察使、盐运使等职,并曾在他的上司指派下,赈济饥民,督修黄河决口,查办一些案件,却能做到廉正从公,不徇私情,不畏构怨,不屑于承奉上司,不甘于随俗应酬敷衍。在国华代理金乡县知县时,程筱泉荐王文庆,国华答应了,程则赠送国华百金,而国华却坚决不收。
赵国华在山东任按察使时,历城有一举人,横行乡里,鱼肉百姓,无恶不做。他上通京官,五府六部以及阁臣中皆有其亲信,州县惧其权势,则唯命是从,因此称霸一方,无人敢惹。经使司查明,请至使署当厅下监,定死刑.该举人声言无有部文你奈我何?(清代举人需经部革去功名后才能拿问)时恰适学使某公莅临,代部开除其举人功名,后部文调举人到京,时已斩首示众,为民除了一害,百姓无不称快。
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