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《书法基础（书法基础入门教程）》是一本针对初学者的书法教程，它通过系统而简明的介绍，帮助读者打好书法基础，为未来深入书法艺术奠定坚实的基础。
本书从书法的起源和发展历程开始，向读者展示了书法艺术的博大精深。通过详细解读不同朝代的书法作品，读者可以了解每个时期的书法特点和艺术风格，对书法的历史产生更深刻的理解。
本书引导读者认识和掌握基本的书法工具和材料。毛笔、宣纸、砚台等书法必需品的使用方法和选购技巧都有详细的介绍，帮助读者了解书法工具的特点和使用方法，为正确使用提供指导。
本书深入浅出地介绍了书法的基本功训练。从基本笔画的练习开始，到书法的构图和布局，再到字体的书写技巧，每一章都有具体的示范和实践练习，帮助读者逐步掌握书法的基本技能。
本书还对一些常用的字体进行了系统分析和学习。行书、楷书、草书等不同字体的特点和书写规则都有详细的讲解和范例，读者通过模仿和练习，可以逐渐形成自己的书法风格。
本书还特别强调了书法的精神内涵。书法不仅仅是一种技巧的运用，更是一种修身养性的方式。通过对古代名家名言和书法作品的感悟，读者可以领悟到书法所蕴含的哲理和美学意义，提升自己的人文素养。
《书法基础（书法基础入门教程）》是一本非常实用的书法教材，它不仅系统地介绍了书法的历史和技巧，更注重培养读者的审美能力和修身修养。对于想要学习书法的初学者来说，无疑是一本不可多得的工具书。通过认真学习和实践，相信读者能够在书法之路上走得更远，达到更高的艺术境界。
书法基础（书法基础入门教程）
练书法的基本要领 练书法的基本要领，孩子的到来给一个家庭带来了幸福，同时也给新手父母带来了一场考验，经验不足的父母必须了解足够的育儿知识，注重孩子的身体发育和教育培养，才能确保孩子健康地长大，下面来了解一下练书法的基本要领。 练书法的基本要领1 第一个字是“法”。 “书法”两个字里就有一个是“法”，揭示了学习书法首先得懂“法”。这个“法”包含的内容是非常丰富的，可以说是学习书法所有方法的总和。 “法”简单的说包括笔法、字法、墨法、章法、心法等等，如何学习这些法则呢？嘉强建议找一位明师带你入门，这样会快很多。 方向比努力更重要，这句话是有道理的，方向就是方法，方法对了，努力就是做有效积累，会越来越好，方法错了，当然就适得其反了。 假如暂时找不到线下的老师，也可以参考我的专栏，里面有很多的观念是比较新颖的，相信会给你一些启发。 第二个字是“勤”。 勤能补拙，这是大家都懂的道理。练书法尤其如此，没有大量的长期的坚持练习，是不可能学好书法的。 我们要明白，把字写工整是很容易的，但书法追求的不只是工整，而是更高层面的东西，这就注定是一个长期的事情，只有勤快地学习、练习才能有所收获。 学书法最基本的要领就是嘉强常说的“正确的方法加上大量的练习”，方法引路，数量铺垫，质量自然就上去了。 第三个字是“定”。 学书法要坚持“四定”，这是嘉强很早就写文章阐述过的，现在再简单揭示一下。 定时：尽量每天固定一个时间段来学习书法。定量：每天的练习量要保证。定帖：坚持练习选定的碑帖，不要随意换帖。定心：练习时心情要安定。以上就是嘉强说的学书法的“四定法”，大家可以根据自己的情况进行展开和安排。 第四个字是“用”。 用就是实践，学以致用，就是学习之后要进行实践，书法是实践性很强的艺术，不新手去写，是很难体会其要义的。 比如我们学了很多书法理论，也知道了很多方法，就要在临帖或创作时加以运用，不断地实践和感受，才能快速得到提升。 练书法的'基本要领2 一、忌“一曝十寒”，要持之以恒 这是练字过程中最经常遇到的，邓散木先生曾戏称此为“冷热病”。高兴时一日可书千字而不倦，不高兴时搁笔歇业十天半月而不想。如此“三天打鱼，两天晒网”的练字，结果是可想而知的。 宋米芾《海岳明言》“一日不书，便觉思涩，想古人未尝偏食废书也。”米芾尚且“一日不书便觉思涩”，更何况我们呢？学习书法首先要耐得住寂寞，要有持之以恒的精神。如果能坚持每天练字，细水长流，一定会学有所成。 二、不要流水作业，避免“抄帖” 有些学书者选定一本字帖以后，便埋头一日一页的临习，直到写完为止。临写的时候，根本不细心观察，写后也不作分析比较。“临”出来的字无论是用笔还是结体，都和帖上的字差之千里。这种练字只能称之为“抄帖”。孙过庭《书谱》云：“察之者尚精，拟之者贵似”。 所以每天应该临同一页字，千万不可贪多。临了十数遍，对原帖比较熟悉了，方可更换一页。临帖之前，应先读帖。临帖之时，必凝神静气，思想集中，力求一点一画皆从原帖，即达到一种“忘我”的境界。临帖之后，当与古帖之字相比较，揣摩得失，查找原因。如果有个别字总是写不好，还可以将其提出来进行专门临写，直到自己满意为止。只有如此，才能避免“抄帖”式的错误临帖方法，取得真正的进步。 三、 “见异思迁”当注意 学书法今天学颜，明天学柳，后天又改赵。如此改来改去，帖是临了很多，但却往往是一事无成。临帖必须专心致志，千万不可见异思迁，三心二意。 你可以将一家之帖全部买来（比如颜真卿得法帖有：《东方朔画像赞》、《多宝塔感应碑》、《麻姑山仙坛记》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《自书告身帖》等），以一帖为主，遍学其他，长期坚持，直到“吃透”，当有所成。 练书法的基本要领3 小朋友几岁学书法才好 小孩练字有一个最佳年龄， 5—6岁开始最好，根据小朋友的个人情况可适当浮动。 因为这个年龄的小朋友腕力已经可以比较自如地掌控毛笔等书写用笔，也可以进行简单的教学，对于隶书，楷书，草书等可以明显区分开来，对文字也有一些理解，所以这个时候，为写一手好字打下基础，是一个良好的时期。 孩子学书法的注意事项 孔子将“书法教习”列入“六艺”，成为学人的必修。在其后的2500年，书法均作为儿童启蒙教育的重要内容，始终不渝。而后来的儿童启蒙教程《三字经》中提到：“礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文”。由此可见经过千年沉淀，人们对于少儿书法教育的重视程度已经超越了其他艺术。 现在少儿书法教育的现状不容乐观，几乎所有学校就只重视文化知识课程的教育，而忽略了书法艺术课程的教育。 其主要原因是由于书法教育，尤其是毛笔书法教育上那传统而繁琐且时效性偏低的练习方式不容易普及，以及逐渐用电脑书写取代手写文字的现代文字交流方式。 其实，家长们都知道少儿学习书法对孩子有许多帮助，让孩子从小就练一手好字很有意义，但是大多不了解如何才能教好孩子书法，也不清楚练书法时需要注意什么要点，因此往往花了许多时间和精力让孩子在家练习，却没有得到明显的提高，于是不得不放弃练习。 而看看别人的孩子在去过书法培训班学习之后一段时间，字就开始写得像模像样了，而且明显气质和没学过书法的孩子不一样了，会变得更沉稳更自信。 这说明少儿书法教育的要点是不能只在家让孩子盲目地临摹帖子，而是需要找专业的老师指导或者去专业的书法学校针对性的学习，这样才会事半功倍，在比别人短时间内得到更多进步和收获。 书法不仅是写字的艺术，还能够培养孩子的艺术修养，提高个人素质。一个负责的老师，不仅要教孩子写好字，更应该培养孩子良好的品德和修养，全面的提高孩子的综合素养。
书法基础入门教程
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书法基础理论
1、书法的含义
简单地说，书法是指用毛笔书写汉字的艺术。它包括笔法、结构、章法、墨法四个基本要素。具体地说，指书家以墨汁、毛笔为书写工具，汉字为书写对象，宣纸、绢等适宜书写的材料为载体，运用正确的笔法、合理的结体、完美的章法、和谐的墨法来抒发性情，表现丰富内涵的一种中国传统艺术。
2、“永字八法”
指构成“永”字的八种基本笔画的写法。一是点为“侧”，二是横为“勒”，三是竖为“努”，四是钩为“超”，五是左上画为“策”，六是左下撇为“掠”，七是右上撇为“啄”，八是右下捺为“磔”。
3、读帖
读帖就是看帖，就是要像读书分析文章的要领和义理那样，去认真揣摩、分析、领悟碑帖中的用笔方法、结构特征以及章法布局等，做到心中有数。
4、临帖
临帖是将字帖放在旁边，仿照帖中运笔技法，结构特征，转折、提按、顿挫、起收、藏露以及章法布局而练习书写。人们经常采用的有对临、背临、意临。
5、摹帖
摹帖是以透明的薄纸覆于碑帖上，依据原字帖形迹书写。
6、背临
背临是学书的一种方法，在临摹精熟的基础上不看范本字帖，凭记忆默写，力求和原帖的风貌、神韵相似而逼真。7、“文房四宝”
“文房四宝”指中国传统书画用的笔、墨、纸、砚。宣纸、湖笔、徽墨、端砚，是文房四宝中的精品。
8、宣纸
宣纸是用青檀树皮制成的，用于书画具有“表达艺术妙味”的特殊性能。安徽泾县的小岭是宣纸的故乡。四川夹江也出产书画纸，叫做“夹江宣”。宣纸分为生宣和熟宣两大类，生宣能吸水渗化，而熟宣不吸水渗化。
9、墨
墨分松烟、油烟两大类。以徽墨最为著名，徽墨的产地是安徽歙县。现在书家大多使用墨汁，有产于安徽歙县的李廷硅墨汁、胡开文墨汁，上海产的曹素功墨汁，北京产的一得阁墨汁等。
10、笔
笔是指用于书画的毛笔。以湖笔最为著名，湖笔产于浙江湖州。毛笔可分为软毫、兼毫、硬毫三大类。
11、砚
砚是指墨的研磨工具。主要名砚有端砚和歙砚两大类。端砚产于广东肇庆，歙砚产于安徽歙县歙山及江西婺源县龙尾山。有研磨、盛墨、不蒸发和分层墨功能，即砚的四十功能。
书法基础知识介绍
书法，是一门有法度的高级艺术。重在“法度”！有“法”无“法”，就是书匠和书法家的区别。传统艺术之一。指用毛笔书写篆、隶、正、行、草各体汉字的艺术。技法上讲究执笔、用笔、点画、结构、章法等，与中国传统绘画、篆刻艺术关系密切。有三千多年历史，以商周的金文为萌芽；其后秦篆、汉隶、晋草、魏碑、唐楷、宋行，各擅其胜。
扩展资料
书法作为一门独特的汉字艺术，好坏自然有一定的标准。这个标准主要体现在三个方面：其一，是作品的技法是否成熟。主要表现在继承古人上，是否有扎实的功夫，这是作品耐以存在的基础;其二，是是否有独特的面貌。
创新是艺术的灵魂，因此一个书法家的作品置身古今能否有独特的面貌也是关键因素;其三，作品风格不断有新突破。人是发展的，艺术自然也是境界日新，这方面反映一个书法家本身的学习能力和创新素质。如果作品面貌总是一成不变，其艺术质量断然是不高的。
参考资料：百度百科-书法
书法基础入门笔画
一、汉字笔画分类：
1、笔画：是构成楷体汉字字形的最小单位。笔形是笔画的形状。
2、主笔形：是汉字的五种基本笔形：横(一)竖(丨)撇(丿)点(丶)折( )。
3、附笔形：是与主笔形对应的从属笔形。
4、平笔笔形：是横、竖、撇、点四种主笔形及其对应的附笔形。
5、折笔笔形：是主笔形折及其对应的附笔形。
二、汉字基本笔画：
《中文规范输入法》的基本笔画包括6个平笔笔形和20个折笔笔形。平笔笔形可归纳为6个，如下表：折笔笔形可归纳为20个，下表中折笔笔形包含附笔形和可归纳的折笔笔形：拓展资料：
笔画（bǐ huà）通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线，如横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乛）等，它是构成汉字字形的最小连笔单位。笔画有时也指笔画数，如字书前有汉字笔画索引。 [1] 表示这两种意思时“笔画”亦可作“笔划”，但目下规范作“笔画”。笔画还指用笔绘制的图画，此义项一般用在古籍中，现时人们不常用或不用。
传统的汉字基本笔画有八种，即“点（丶）、横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（乀）、提、折（乛）、钩（亅）”，又称“永字八法”。1965年1月30日中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会发布的《印刷通用汉字字形表》和1988年3月国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了5类基本笔画：横类、竖类、撇类、点类、折类。
汉字的字体分手写体和印刷体两种。手写体是指文字的手写形式，它灵活多样，易于表现个人风格，现代汉字手写体主要有楷书、草书、行书等三种。手写体的汉字笔形因书写时使用硬软笔的不同而有所差异，如使用硬笔书写的竖笔类笔形，用软笔（如毛笔）书写时还可分为短竖、长竖、悬针竖和垂露竖等笔形。
印刷体是指文字的印刷形式，现代汉字印刷体主要有宋体、仿宋体、楷体、黑体四种，其中宋体和楷体是最常用的印刷体。在汉字字形整理之前，印刷宋体和印刷楷体的笔形、笔势差异较大，如印刷楷体的“即”，为了使印刷宋体与印刷楷体的字形尽可能趋于一致，原则上使印刷宋体向印刷楷体靠拢，中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会（今国家语言文字工作委员会）于1965年1月30日发布《印刷通用汉字字形表》规范了印刷通用汉字字形。
通常所说的笔画是以印刷体的主流字体（宋体、楷体等）作为分析对象的，现代汉字笔画的分类方法一般有两种：粗略的分类法把笔画分为八类（永字八法）或五类（札字法）；细致的分类法把笔画分为基本笔画和派生笔画（复合笔画）两大类。书写时，笔画的方向自始至终没有变化的称为基本笔画（即平笔），笔画方向发生变化的称为派生笔画（复合笔画，即折笔）。
笔画是汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条，它是汉字的最小构成单位，细致的分类法把笔画分为基本笔画和派生笔画（复合笔画）两大类。书写时，笔画的方向自始至终没有变化的称为基本笔画（即平笔），笔画方向发生变化的称为派生笔画（复合笔画，即折笔）。目前比较广泛地被学术界接受的，是张静贤从《印刷通用汉字字形表》6196个字中总结出来的。
分6种基本笔画（即平笔）和25种派生笔画（即折笔）。6种基本笔画包括：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、捺（）、提（），2001年12月19日教育部和语委发布的《GB13000.1字符集汉字折笔规范》也列出了印刷宋体的25种派生笔画（折笔）：
横折（）、横撇（）、横钩（乛）、横折钩（）、横折提（）、横折弯（）、横折折（）、横斜钩（）、横折弯钩（）、横撇弯钩（）、横折折撇（）、横折折折钩（）、横折折折（）、竖提（）、竖折（）、竖钩（亅）、竖弯（）、竖弯钩（乚）、竖折撇（ㄣ）、竖折折（）、竖折折钩（）、撇点（）、撇折（）、斜钩（）、弯钩（）。印刷楷体汉字除了这25种折笔笔形外还有一种折笔笔形“”（俗称“卧钩”）。 [7-8] 认识笔画的形状，会计算笔画的数目，有助于指导书写和查检字典。
按楷书标准，汉字有横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（）五种主笔形，其中横竖撇点可细分为九种。
注：有时也把横斜钩（）归类到横折弯钩（、乙），竖折折（）归类到竖折撇（ㄣ），横折折（）归类到横折弯（），卧钩（）归类到斜钩（）。
除了上面所说的32种笔画外，还有一些仅用于个别汉字的笔画。如∶笔画“（横捺）”用于“乁、亪”等中，笔画“（圈）”用于“〇、、、”等中，笔画“撇横斜弯钩”用于“(yà，燕子)”等，笔画“（撇钩）”用于“乄”等。
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