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闹字书法与海字书法是中国书法艺术中两种完全不同的风格。闹字书法以其独特的形式和韵律感著称,而海字书法则以其深邃的意境和简洁的笔画而闻名。

闹字书法,海字书法

闹字书法是一种运用各种繁复的笔画和结构,通过形式上的扭曲和错落排列来表达一个字形的书法风格。它通常被用于书写诗词、歇后语等寓意深远、语言极具韵律感的文字。闹字书法的特点是造型奇特、笔法繁复,给人以视觉上的冲击和强烈的感觉。这种独特的艺术形式,既宣扬着传统的中国书法技艺,又融入了创新和个性,形成了一种独特的艺术风格。

与闹字书法相比,海字书法则追求的是简洁、自然和包含更多的意境。海字书法的特点是笔画流畅、构图简练,给人以宁静、宽广和开阔的感觉。海字书法常常用来书写有关大自然、海洋、山水等题材的文字。它通过简约的笔触和深邃的笔墨,表达出人与自然的和谐共生、山水和草木的生机盎然,以及大自然中的无边无际和无限可能。

闹字书法与海字书法既有共同之处又各具特色。它们都以中国传统的书法技艺为基础,注重细腻的笔触和准确的结构。闹字书法更偏重于形式上的表现和视觉上的冲击,而海字书法更注重意境和情感的表达。

无论是闹字书法还是海字书法,都是中国书法艺术中的瑰宝。它们以不同的形式和风格展现了中国书法的丰富性和多样性。无论是喜欢华丽和繁复的艺术形式,还是偏爱简约和自然的意境,中国书法中都能找到适合自己的艺术品味和审美追求。无论闹字书法还是海字书法,都是中国文化的瑰宝,对于我们更好地理解和传承中国传统文化有着重要的意义。

闹字书法,海字书法

1. 关于练字的诗句 1、自小多才学,平生志气高;别人怀宝剑,我有笔如刀。——《神童诗》 2、平生懒著书,书成亦快余。惊风日夜吼,随处足安居。——明·李贽《续焚书》 3、眉头无一事,笔下有千年。——宋·邵定《山中》 4、落纸惊风起,摇空见露浓。丹青与文事,舍此复何从。——唐·耿湋《咏宣州笔》 5、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》 6、我生性不爱受困,常常违反班规,班主任常罚我抄班规20遍,我只好三支笔一起握。我常对人说,我的一手好字就是这么练出来的。——韩寒 2. 关于练字成果的诗句有哪些 1.宋 汪洙 《神童诗》 自才平志气高,别怀宝剑我笔刀。 2.唐 杜甫《寄李太白二十韵》 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 3.唐 耿湋 《咏宣州笔》 落纸惊风起,摇空见露浓。 4.明 李贽《续焚书》 平生懒著书,书成亦快余。 5.宋 邵定《山中》 眉头无一事,笔下有千年。 练字小故事:王羲之小的时候,练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔各砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个水池叫做“墨池”。长大以后,王羲之的字写得相当还是坚持每天练字。有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好象没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。王羲之边吃边练字的时候,眼睛还看着字,错把墨汁当成蒜泥蘸了。夫人心疼地对王羲之说:“你要保重身体呀!你的字写得很为什么还要这样苦练呢?”羲之抬起头,回答说:“我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦功夫不可。” 3. 鼓励人坚持练书法的经典语句有哪些 1、练字,更练自己的心性,现在太难得静心了。 2、心浮气躁,干什么都不能让你静心,只有你心里有寄托,专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。 3、练字,任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。 4、行云流水,落笔如云烟。 5、举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称“所翁龙”(陈容号所翁)。6、字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。最末一行写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。陈容取势险峻,他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。 6、古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光、或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻。 7、笔势雄奇,姿态横生,出于无心,是其手心两忘,具有了最为生气灌注的特点。 8、自小多才学,平生志气高;别人怀宝剑,我有笔如刀。——《神童诗》 9、平生懒著书,书阀亦快余。惊风日夜吼,随处足安居。—— 明·李贽《续焚书》 10、落纸惊风起,摇空见露浓。丹青与文事,舍此复何从。——唐·耿湋《咏宣州笔》 11、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 ——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》 12、眉头无一事,笔下有千年。——宋·邵定《山中》 13、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 14、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 15、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 16、好学而不勤问非真好学者。 17、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 4. 有关练字的古诗 1、捣练子令·深院静 五代:李煜 深院静,小庭空,断续寒砧断续风。 无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。 译文 秋风送来了断续的寒砧声,在小庭深院中,听得格外真切。夜深了,月光和砧声穿进帘栊,更使人联想到征人在外,勾起了绵绵的离恨和相思。因而长夜不寐,愁思百结。 2、折杨柳 / 和练秀才杨柳 唐代:杨巨源 水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。 惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。 译文 沿着河岸依依行走,河边的杨柳低垂着像酒曲那样细嫩的长条,这不禁勾起了我这个将行之人的依依不舍之意,于是我停下马来,请送行的您帮我折一枝杨柳吧。 只有春风最懂得珍惜,仍然多情地向我手中已经离开树干的杨柳枝吹拂。 3、捣练子·望书归 宋代:贺铸 边堠远,置邮稀。附与征衣衬铁衣。连夜不妨频梦见,过年惟望得书归。 译文 对敌斗争的边防前线,离得很远很远,传送文件的驿站异常的稀少。赶紧把自己做的征衣寄给丈夫穿。只有在梦中多次与亲人相见的愿望尚可实现。只盼望冬去春来能得到亲人的回信。 4、御街行·秋日怀旧 宋代:范仲淹 纷纷坠叶飘香砌。夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。 愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。 译文 纷纷杂杂的树叶飘落在透着清香的石阶上,当次夜深人静之时,那悉悉索索的落叶声更增添了秋天的凉意。卷起珍珠串成的锦帘,华丽的楼阁上空空荡荡,只见到高天淡淡,银河的尽头像垂到大地。年年今天的夜里,都能见到那素绡般的皎月,而年年今天的夜里,心上人都远在千里之外。 愁肠已经寸断,想要借酒浇愁,也难以使自己沉醉。酒还没有入口,却先化作了辛酸的眼泪。夜已深,灯已残,灯火明灭之间,只好斜靠枕头,聊作睡去,这无休无止的孤栖,真让人尝尽了孤独相似的滋味。算来这苦苦的等待尚遥遥无期,虽说是终日眉头紧锁,心绪万千,也没有一点办法可以解脱回避。 5、塞鸿秋·浔阳即景 元代:周德清 长江万里白如练,淮山数点青如淀。 江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。 晚云都变露,新月初学扇。 塞鸿一字来如线。 译文 万里奔流的长江,像一匹白色的素绢;对岸几处小点,像是染上了青色的颜料,那是淮地的远山。几片白帆,箭一般地驶过了江面。 而近处的高山上,长长的泉流飞下,犹如一道流电。天色渐渐昏黄,暮色中的云层难以分辨,仿佛化作了这满地的露点。一钩新月模仿着扇形,在天上高悬。逼近了,逼近了,成“一”字的横线在空中排开,那是北方飞来的大雁。 5. 适合练字的诗词 中国最唯美的9首古老情诗 一、《君生我未生,我生君已老》 君生我未生,我生君已老。 君恨我生迟,我恨君生早。 君生我未生,我生君已老。 恨不生日日与君好。 我生君未生,君生我已老。 我离君天涯,君隔我海角。 我生君未生,君生我已老。 化蝶去寻花,夜夜栖芳草。 二、《卜算子》 李之仪 我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。 只愿君心似我心,定不负相思意。 三、《上邪》 上邪! 我欲与君相知,长命无绝衰。 山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝! 四、《行行重行行》 行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。 道路阻且长,会面安可知。胡马依北风,越鸟巢南枝。 相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。 思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。 五、《鹊桥仙》 秦观 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路! 两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮! 六、《雁邱词》 元好问 问世间情是何物,直教生死相许。 天南地北双飞客,老翅几回寒暑。 欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。 君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。 招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。 天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。 千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。 七、《江城子》 苏轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 八、《离思》 元稹 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。 九、《蝶恋花》 柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 6. 关于鼓励学生坚持练书法的名言 1. 无声之音,无形之相——张怀谨 2. 字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生——米芾 3. 一点成一字之规,一字乃终篇之准——孙过庭 4. 笔秃千管,墨磨万锭——苏轼 5. 婉若银钩,漂若惊鸾。——索靖 6. 学书当自成一家之体。——欧阳修 7. 怒猊抉五,渴骥奔泉。——欧阳修 8. 飘如游云,矫若惊龙。 ——刘义庆 9. 龙威虎振,剑拔弩张。——袁昂 10. 意在笔前,然后作字。——王羲之 11. 言心声也,书心画也——扬雄 12. 无声之音,无形之相。——张怀瓘 13. 老夫之书,本无法也。——黄庭坚 14. 书中有画,画中亦有书。——方玉 15. 翰墨之美,多以身后腾声。——张怀瓘 7. 形容练字的句子 1、行云流水,落笔如云烟。 2、举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称“所翁龙”(陈容号所翁)。 3、字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。最末一行写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。陈容取势险峻,他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。 4、古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光、或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻。 5、笔势雄奇,姿态横生,出于无心,是其手心两忘,具有了最为生气灌注的特点。 8. 讲究炼字的诗句 “炼字”是我国传统的修辞艺术,锤炼的目的在于寻求恰当的字词,既生动贴切又新鲜活泼地表现人或事物,就是说不仅要求字词用得对,还要用得好。 朱自清的《春》是篇写景抒情散文,用“诗中有画,画中有诗”来评价它毫不为过,其诗与画融,情与景谐尤为鲜明的表现在朱自清的炼字艺术的成就上,且不说“小草偷偷的从土里钻出来”的“偷偷的”和“钻”,也不说“小草儿也青得逼你的眼”的“逼”用得是如何的好,我们单论“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”的“闹”字。 “闹”字生动贴切的表现了蜜蜂翅膀振动发出来的声音,新鲜活泼的描绘了争奇斗艳的花下成千成百的蜜蜂竞相采蜜的情景,而花的争奇斗艳与蜜蜂的竞相采蜜这一静一动,静中有动,动中有静,突出了一片喧嚣沸腾的境界。 而这只是花间的景象,只是春天的一个极小的角落,它更以小见大的展示了春天,让人联想到了无限的充满了盎然生机的春意。于是乎,锤炼过的词语,其动人处不仅在于它的生动贴切、新鲜活泼的表现了人和事,还在于它能够带给人巨大的想象的空间,使人展开联想的翅膀。 其实,这个“闹”字还值得我们深究。宋代宋祁《玉楼春·东城渐觉春光好》一词中有一句曰:“红杏枝头春意闹”。 后代评论者极为推崇其中的“闹”字,刘体仁《七颂堂词绎》认为:“‘红杏枝头春意闹’,一闹字卓绝千古。”因为这个“闹”字生动的表达了春天的生动景色,并唤起了读者无限的遐想,也就是红杏枝头有何许春意,并最终以小见大的让人联想整个春意。 从而突出了整首词的境界。所以近代王国维在《人间词话》中评价这首词时说:“着一‘闹’字,而境界全出也。” 可见,炼得极好的字,在对客观事物的深刻认识的基础上,不仅在于它的生动贴切和新鲜活泼,更深层次上说还在于它给人带来的巨大的想象的空间,让人展翅联想。 炼字并非信手拈来,那要花费极大的工夫,比如人们熟悉的王安石的《京口瓜洲》中的“绿”是诗人多次、反复锤炼得来的。 又如孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”的一“就”字,如若我们为其拟换一字,如“醉”、“赏”、“泛”、“对”等,再与“就”字比较,不难发现这些字就相形见绌了。“就”字之所以妙,在于它不同“赏”、“对”那样直露而意浅,又不如“醉”、“泛”那样刻意雕琢和费解,“就”字平易自然,“语淡而味终不薄”,其靠近、趋向之意十分形象地表现了走近、欣赏这一动作和对村庄、故人的向往心情,其内涵就不仅仅是“观赏”这些字眼所能表现、包容的。 关于炼字艺术最为后人传颂的是唐代贾岛的“推敲”故事。推敲,指反复琢磨研究,也是炼字的诀窍所在。 此意由该故事得来,有书记载:“岛初赴举京师,一日,于驴上得诗句云:鸟宿池边树,僧敲月下门。始欲着“推”字,又欲着“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势,时韩愈吏部权京兆尹,岛不觉冲至第三节,左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云,韩立马良久,谓岛曰:作敲字佳,后留连论诗。 此事反映了古人作诗的反复锤炼的严肃态度,被后世传为佳话。 品尝古代诗人的炼字艺术,你一定会获益匪浅,并理解到炼字的诀窍所在。 一,要提高观察事物,认识事物的能力。 以健康的思想为立脚点和出发点,以对客观事物的细致深刻的观察为依据,去选择恰到好处、特别具有表现力的词语。 例如: 原句:眼看朋辈成新鬼, 怒向刀边觅小诗。 改句:忍看朋辈成新鬼, 怒向刀丛觅小诗。 这是鲁迅先生为悼念青年革命家写的小诗,作者改“眼”为“忍”,写出了被压抑的满腔愤恨;改“边”为“丛”使严酷的白色恐怖和斗争环境在程度上和气氛上得到了强化。 只有对人和事物细致入微的观察,才能见微知著,才能发现其中最有特征的东西,才能筛选出最妥帖的词语,给以集中突出的表现。 二,力求准确、妥帖。 准确、妥帖是用词的第一要求,它要求用词不能含糊,必须符合题旨意境的需要。 用词准确、妥帖,就会产生一种质朴的美感和力量。 杜甫有诗曰“身轻一鸟过,枪急万人呼”。 粗略视之,可能我们不会识得“过”字之妙,也许会觉得它平淡肤浅,如若用其它字来换,结果又如何呢?比如换为“落”、“起”、“下”、“疾”,而这些字只表现了的开始和结局,且“疾”又较抽象,只有“过”字特别传神,形象、生动、准确地表现了主人翁身轻如燕、武艺高超,恰倒好处地表现了主人翁像飞鸟一样在眼前飞过。给人以美感和强大的震撼力。 三,力求“着一字,而境界全出”。 “着一字,而境界全出”是炼字的最高境界,清人贺贻在《诗筏》中谈到:“炼字炼句,诗家小乘,然出于名手,皆臻化境,盖名手炼句炼字如执杖化龙,蜿蜒腾跃,一句之灵,能使全篇皆活,一字之警,能使全句皆奇。” 可见,字炼到极好处,其作用之大、效果之好。 张先《天仙子》有句云:“云破月来花弄影。” 一“弄”字而境界全出,作者张先抓住“弄”字来强调其在创造意境中的作用,从而使全句生动、活泼、新鲜,使感情融化于使景物拟人化,从而创造出意境浑一,情景交融的审美境界。达到了“一字之警,能使全句皆奇。 9. 关于练字成果的诗句有哪些 1.宋 汪洙 《神童诗》自才平志气高,别怀宝剑我笔刀。 2.唐 杜甫《寄李太白二十韵》笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 3.唐 耿湋 《咏宣州笔》落纸惊风起,摇空见露浓。 4.明 李贽《续焚书》平生懒著书,书成亦快余。5.宋 邵定《山中》眉头无一事,笔下有千年。 练字小故事:王羲之小的时候,练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。 他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔各砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个水池叫做“墨池”。长大以后,王羲之的字写得相当还是坚持每天练字。 有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好象没有听见一样还是埋头写字。 丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。 她们忍不住笑出了声。王羲之边吃边练字的时候,眼睛还看着字,错把墨汁当成蒜泥蘸了。 夫人心疼地对王羲之说:“你要保重身体呀!你的字写得很为什么还要这样苦练呢?”羲之抬起头,回答说:“我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦功夫不可。”

海字书法

毛笔字楷体“海”字的写法如下图:海拼音:hǎi,注音:ㄏㄞˇ,简体部首:氵部,部外笔画:7画,总笔画:10画,繁体部首:水部

五笔86:ITXU,五笔98:ITXY,仓颉:EOWY,郑码:VMZY,四角:38157,结构:左右

电码:3189,区位:2603,统一码:6D77,笔顺:丶丶一ノ一フフ丶一丶

释义:

1、靠近大陆,比洋小的水域:海洋。海域。海拔。海疆。海内。海岸。海誓山盟。五湖四海。

2、用于湖泊名称:青海。中南海。

3、容量大的器皿,巨大的:海碗。海涵(敬辞,称对方大度包容)。夸下海口。

4、喻数量多的人、事物像海的:人山人海。火海。

5、漫无目标地:海骂。海找。

6、古代指从外国来的:海棠。

7、特指中国上海:海派。

8、姓。扩展资料

汉字笔画:相关组词:

1、海蜇[hǎi zhé]

腔肠动物,身体半球形,青蓝色,半透明,上面有伞状部分,下面有八条口腕,口腕下端有丝状器官。生活在海中,靠伞状部分的伸缩而运动。伞状部分叫海蜇皮,口腕叫海蜇头,可以吃。有的地区叫。

2、沧海[cāng hǎi]

大海(因水深而呈青绿色)。

3、海蚀[hǎi shí]

海水对海岸及近岸海底的冲击和侵蚀。

4、海狗[hǎi gǒu]

也叫腽肭兽。哺乳动物。

5、海岛[hǎi dǎo]

海洋中的岛屿。

闹康熙字典

闹的拼音是nào,很多小伙伴只知其音,不知其意。那么闹的意思是什么?闹字到底有何解释呢?下面跟随我一起来看看闹字的意思 闹是什么意思吧。 闹字的意思: ● 闹 (闹) nào ㄋㄠˋ ◎ 不安静:闹市。热闹。 ◎ 搅扰:闹心。闹腾。 ◎ 戏耍,耍笑:戏闹。闹洞房。 ◎ 发生(疾病或灾害):闹病。闹事。闹水灾。 ◎ 发泄,发作:闹气。闹情绪。 ◎ 生机勃勃,旺盛,声势浩大,热火朝天地搞:红杏枝头春意闹。闹元宵。 闹字的详细解释: 详细字义 ◎ 闹 闹、閙 nào 〈形〉 (1) (会意。从市,从门(斗)。市场上的争吵、喧闹。本义:嘈杂,喧扰) (2) 同本义 [noisy] 鸣声相呼和,无理只取闹。——韩愈《食虾蟆》 召闹取怒。——唐· 柳宗元《答韦中立论师道书》 渐不喜闹 (3) 又如:闹里(闹哄哄的场合中);人声吵闹;喧闹(喧哗吵闹);闹耳朵(形容嘈杂);闹吵(喧闹,大声争吵) (4) 热闹 [boisterous;lively;have a joy time] 门巷不教当闹市,诗篇转觉足工夫。——张籍《奇元员外》 (5) 又如:闹篮(热闹多事的场合);闹杂(热闹嘈杂);闹热(热闹);闹猛(方言。繁忙热闹);闹洋洋(热闹得很);闹盈盈(热热闹闹);闹闹和和(热闹和睦) (6) 浓盛 [luxuriant] 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——宋· 宋祁《玉楼春》 正当十分春色,花开得正闹。——杨朔《荔枝蜜》 词性变化 ◎ 闹 闹 nào 〈动〉 (1) 争吵 [make a noise;stir up trouble] 正闹中间,只见一条大汉挑着一担柴来。——《水浒全传》 (2) 又如:叫孩子们别闹了;又哭又闹;闹喳(吵闹);闹垓(争吵;吵架) (3) 引起或发泄 [感情] [show;give vent]。如:闹矛盾;闹情绪 (4) 遭受 [灾害或不好的事] [suffer from]。如:闹虫灾;闹水灾 (5) 干,进行 [go in for]。如:闹生产;闹茶(沏茶);闹枪(拿枪打仗) (6) 扰乱 [create a disturbance]。如:闹社(指在春社场合制造混乱);闹丧(跟丧家找别扭);闹油(方言。胡闹);闹闲(方言。胡闹);闹魔(方言。胡闹);闹翻了天;闹乱子 (7) 〈方〉∶有毒;中毒或使中毒 [poison]。如:闹耗子;闹鱼 闹字在康熙字典中的解释: ◎ 康熙字典解释 【亥集上】【斗字部】闹; 康熙笔画:15; 页码:页1343第12 【唐韵】奴敎切【集韵】【韵会】女敎切,

草书书法欣赏

《说文解字》中说:"汉兴有草书"。草书始于汉初,其特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书。是非常狂傲洒脱的书法种类。下面是我为你整理的草书书法精选作品欣赏,希望对你有用! 草书书法精选作品欣赏欣赏 草书书法精选作品欣赏图片1 草书书法精选作品欣赏图片2 草书书法精选作品欣赏图片3 草书书法精选作品欣赏图片4 草书名称演变 早期草书是跟隶书平行的书体,一般称为隶草,实际上夹杂了一些篆草的形体。初期的草书,打破隶书方整规矩严谨,是一种草率的写法。称为"章草",章草是早期由草书和汉隶相融的雅化草体,波挑鲜明,笔画钩连呈"波"形,字字独立,字形扁方,笔带横势。章草在汉魏之际最为盛行,后至元朝方复兴,蜕变于明朝。到了唐代,今草写的更加放纵,笔势绵环绕,字形奇妙,变化百出,称为"狂草",亦名大草。到了草书的审美价值远远超越了其实用价值。草书是按一定规律将字的点划连字,结构简省,偏旁假借,并不是随心所欲的乱写。草书符号的 主要特征之一是笔画带钩连,包括上下钩连和左右钩连。隶化笔法的横势倾向,为左右钩连的草化提供了依据。章草笔法用"一"形,今草笔法用"s"形。这是两者的根本区别。运笔放纵、点画狼藉的又称大草或狂草等。 草书结构的九大要点 字不能写成四平八稳,要打破平衡,让字的某一部分欹侧,另一部分要通过处理,使整体上达到一个新的平衡。以增加强草书的动态姿势。 一、呼应顾盼:呼应是指笔势前后承接关系,顾盼是指一个字的某一部分之间的朝楫迎让。也就是不要顾及偏向压制一部分或者另一部分,要坦然和平共处。 二、欹侧取势:草书在结构上可以大胆地取侧势、取险势,力求观赏的艺术性效果。要追求动的感势很要紧。 三、参差错落:左右结构的字要有意伸缩,一放一敛,打破均衡的死板局面,使字变得参差错落,奇趣横生。 四、疏密对比:“疏可走马,密不透风”,在行草书中的空间布局更加如此。但不一定要注意,笔法熟练,用笔得当,要“极贵自然”不要刻意强求做作。要使的部分提得起,放的下。 五、上下开合:开与合用于左右结构的字,所以开合与欹侧是有联系的。通过开合可以使字呈现趣味。 六、迎让穿插:如果字的一部分较宽,另一部分要以笔画适当穿插使得两部分组合在一起,以朝辑迎让、为不侵占对方的和谐状态。 七、简洁洗练:草书可化多为少,删繁就简,结构要变化,简洁洗练。减少书写强度。 八、变化多姿:艺术最忌讳雷同模仿,要讲究变化。同一笔画要有轻重长短、曲折、俯仰之变化。同一偏旁部首重复时,笔画要各具姿态,这样才能显示出艺术效果。 九、收敛有度:收即把笔画缩短或者要有变细,放则反之。这与“呼应顾盼”“迎让穿插”都有着密切的联系。

闹的毛笔字怎么写

毛笔字的种类很多,你可以根据自己的喜爱写。

毛笔字是指按传统法度书写的字,而不是用毛笔随意写出的字。书法是线条造型艺术。所谓毛笔笔法主要的就是怎样创造理想线条的用笔方法。

毛笔作为一种书写工具,其历史非常久远,早在新石器时代的彩陶上就留有毛笔描绘的痕迹。虽然西周以前迄今尚未见有毛笔的实物,但从史前的彩陶花纹、商代的甲骨文等上可觅到些许用笔的迹象。东周的竹木简、缣帛上已广泛使用毛笔来书写。由此可知毛笔起于殷商之前。最早的毛笔,大约可追溯到二千多年之前。湖北省随州市擂鼓墩曾侯乙墓发现了春秋时期的毛笔,该笔是发现最早的笔,是上古时代遗存的不可多得的宝贵资料。春秋、战国时对笔的叫法各地不一,有“笔”、“聿”、“拂”等多种名称。

直到秦实行“书同文,车同轨”,才将笔的各种名称统一称作“笔”。相传秦将蒙恬曾在善琏村取羊毫制笔,在当地被人们奉为笔祖。又据说蒙恬的夫人卜香莲也精通制笔技艺,被供为笔娘娘。到了汉代,笔已比较考究,路卮是当时的制笔高手。

汉代制笔头的原料除了兔毛之外,还有羊毛,鹿毛、狸毛、狼毛等,硬毫软毫并用。笔管的质地和装饰也丰富起来。据正史书籍记载,我国著名的宣笔就发明于汉代。

苏东坡说:“把笔无定法,要使虚而宽。”五指执笔法:即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度),保证笔杆不脱落;中指在食指下面搭在笔的外侧,既加强食指捏笔的力量,又发挥把笔往里钩的作用;无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧,起着把笔往外推的作用。

小指附在无名指的指肚下部,辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说:“令掌虚如握卵”,这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘,由所书字的大小来决定,小字低执,枕腕;大字高执,悬腕;再大则需悬肘。

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