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天天练书法,硬笔天天练

天天练书法,硬笔天天练

书法是中华民族的瑰宝,是中华传统文化的重要组成部分。它以其独特的艺术魅力和独特的审美意境,吸引着无数人心向往之。要想在书法艺术上有所造诣,只靠爱好是远远不够的。唯有坚持天天练书法,勤加苦练,才能日臻精进,绽放自己独特的书法艺术之花。

天天练书法,是一种坚持。只有将书法练成一种日常的习惯,才能逐渐养成良好的书写习惯,提高书写的规范与准确性。每天坚持练字,就像是每天打基础功,循序渐进地掌握笔画结构,练就稳定的笔势和准确的笔触,从而形成自己独特的书写风格。

天天练书法,是一种挑战。书法艺术包括硬笔书法和软笔书法两大门类,硬笔书法是指用硬笔(如钢笔、圆珠笔等)进行书写,它要求力度均匀、速度适中、笔画清晰,是一种极为考验练习者技巧与毅力的艺术形式。天天练书法,就是要面对这种挑战,不断克服自己的技术瓶颈,不断推动自己向更高的境界迈进。

天天练书法,是一种修身养性。书法不仅仅是一种艺术,更是一种修行。在练字的过程中,我们需要专心致志,心无旁骛,这样才能沉浸在书法的境界中,感受到宁静与祥和。天天练书法,就是借助这种修身养性的过程,培养自己的耐心、毅力和自律,从而提高自己的人生品质。

天天练书法,是一种传承与发展。书法是中华民族的瑰宝,它承载着中华文化的博大精深。天天练书法,可以帮助我们更好地理解和感受中国传统文化的内涵与魅力。我们也要在传承的基础上不断创新,将自己的个性与创意融入书法之中,开拓书法艺术的新境界。

天天练书法,不仅仅是一种技术的学习,更是一种心灵的修炼。通过坚持不懈的努力,我们可以在书法艺术上不断精进,同时也能够感受到书法给我们带来的内心的宁静与满足。让我们心怀热爱,信手拈来,乐此不疲地天天练书法,用硬笔书写出自己独特的人生篇章。

天天练书法,硬笔天天练

不建议每天练书法 不建议每天练书法,生活中还是有很多人喜欢学习书法的,俗语说:字如其人.一手好字绝对能给人非常好的印象,树人字训发现在多数的情况下, 日常字迹工整漂亮且有练字习惯的孩子,下面看看不建议每天练书法及相关资料。   不建议每天练书法1 书法不是每天练习,孩子从小就可以练习书法。最先要写过字,其次可以先学习硬笔书法,有一定的写字基本,有时候不可以急功近利,望子成龙,凡事都需要有全过程。 一下子让一个没握过笔的小孩立即练毛笔字,枯燥乏味不用说,一开始简易的字的笔画不用说,越到后边学的繁体字会难,连字都认不下来,我认为失去写字的实际意义。 最先太小了他坐立不安很长期去训练,父母务必三个钟头随同,一直盯着她,小朋友玩耍全是东泡泡卡丁车西看一下,更不要说靠近那一动不动,且练毛笔字是必须坚持不懈,常训练,父母能保证陪着小孩一同训练三四个钟头乃至很长期,或是能保证在他的边上不玩手机。 我认为还比不上等成长一点,有自控能力,也不用严格照看,伴随着逻辑思维能力的提高,学的也快,我认为更强。锻练双手的操作灵活性。最先,小孩训练写字可以锻练双手的操作灵活性。 写字必须手、眼、脑的极致相互配合。 手动式得话,小孩动的头越大,人的大脑也就越聪慧。 锻练恒心和体力,必须小孩每日坚持不懈创作,在培养这一习惯性的历程中,也训练了小孩子的意志和体力。 比较之下,男孩儿的意志和体力略逊于女生。 但长大以后,男士书法名家的总数大大大于女士书法名家。 做为爸爸妈妈,不必把没有意志的标签贴纸在宝宝的身上,那样不论是恒心或是体力都是会获得锻练。 学习培训写字可以教育孩子的洞察力。 在写字的历程中,小孩要不断参观考察恰当的字的笔画和写字方式,在训练的历程中,要不断观查较为自身的字与老师的字。 这一训练全过程无形之中塑造了小孩子的观测工作能力。真真正正的教学和学习培训都非常简单,只需不断训练简易的事儿,便会接到比较好的实际效果。   不建议每天练书法2 书法,在外行人看来,至少在不喜欢书法的人看来,一点吸引力都没有。对于喜爱书法的朋友来说,尤其是对于一些对书法非常痴迷的人来说,写字好像比吃饭还重要,每天不写会觉得浑身难受。 从学习书法的人群中来看,包括众多的自由职业者、教师、公务员、退休人员、专业书画从业者等等,这几类的职业者最多。也不乏大量的其他行业的朋友。 大人毕竟是大人,都有自己的事情,不可能像学生一样,每天的事情也会很多。想要坚持下来,特别是要求每天都写,好像有一定的难度。书法,必须每天练习吗? 其实,这个问题也收到过多次,不少书友表示,平时工作忙的时候,或者特别累的时候,有烦心事等等,都不想写了,中间停下来的时候,会有。这样学习书法,还行吗? 凡事都有轻重缓急,书法是一种兴趣,是一种爱好,是一种修身养性,提升自己生活质量的习惯。把书法融入生活,得到的应该是幸福,不应该成为一种负担。 最大的建议是:学习书法,请坚持两个字——轻松! 假如今天太劳累了,还必须坚持练书法,甚至耽误了正常的睡眠,耽误了身体健康,再去坚持,肯定是得不偿失的。 我们的建议是: 1、在学习书法的前期,尤其是正在打基础的时期。 这段时间,书法还没有学成,准确地说,才学了一些皮毛。这些皮毛,还是在每天的练习中,逐步积累起来的。一旦中断,得到的宝贵经验和体会,很快会消失。 如果你学习书法才刚刚一段时间,还非常不熟练,刚刚有一点门道,希望在条件允许的情况下,每天坚持练习,一天也不要中断。哪怕每天学习书法的时间很短,哪怕只有5分钟,也不要中断。 2、假如已经学习了几年,书法已经有些样子了,已经很熟练,甚至已经写得不错了。 这个时候,在条件适当的时候,当然每天可以随心所欲地去写,但如果实在有事,或者不想写,中间停几天,或者停了几个月,当想要再写的时候,想要找到当初那种感觉,也并非难事儿。 不管是谁,记住一句话:别让书法成为你的负担!要享受它!   不建议每天练书法3 根本不需要天天练,尤其是初学者,在没有掌握书法基础知识的前提下,不先练好指法、笔法、结字法等基本功,千万不要只顾埋头临帖,那是误区。 凡是觉得每天必须要练一两小时的,都是不懂法理,不按科学训练套路傻练一气的,误以为只有多写多练才能成功,纯粹是蛮干。每一天练习的时间都是在抄帖中渡过的。 根本没有花大工夫用心揣摩原作技法,甚至都不知道怎么读帖,殊不知,照着字帖写是练不出来的,方法不当,囫囵吞枣,等于错上加错,不断的固化毛病,字越写越死板……这是我亲身经历过的事情。 正确的学习方法是: 7分学理论、作课题,2分读字帖、研技法,1分练手法、记笔性。打个比方,连续练习10天,不如先研习8天法理,再练2天技法效果好。 书法日课并不是说天天临帖,而是酌情考虑,统筹规划,聚焦难点问题,采取有效办法把它破解了,多研究、少写字。在不知所措的'情况下,千万不要盲目动笔。只要是把书法的技术原理、艺术原理弄懂了,把书写技法掌握熟练,采用科学有效的临摹方法,隔三差五的写一写,反而效果更好。 我学习书法已经有50年了,刚开始起步入门的时候,完全是疲劳战术、疯狂练法,一天不练上个把钟头就像少点什么似的,有时候一晚上一刀纸写完了……这样的状况持续了十几年。后来,慢慢的发现。 这么练根本不行,好像是用笔手法挺熟练,自我感觉良好,其实,仔细回想练习过程,书写技法上很多地方是不对的。直到有一天,从旧书摊上买回来几本讲书法的小册子,阅读了之后才知道。 练书法有好多讲究哩。打那以后,逐渐的改变了以往那种不讲科学的作法,注意理论在先,操作在后,实验为主,总结教训…… 于是,近三十多年来,几乎很少写字,多数时候都在作各种各样的课题研究,觉得这样学习书法比天天练字帖有意思,学与练交替推进,效果更好,进步很快。 书写姿势这一项,古代有多种执笔法,我认为,那些执笔姿势都是在不同历史背景下应运而生的,我是现代人,书写环境与条件今非昔比了,学习书法的目的也和古代人不一样了,执笔法也需要与时俱进。 于是,我就做对比书写试验,证明我的想法对不对,这就必须要动笔书写了,各种各样的字体都得试写呀,等于边研究边练习执笔法、运笔法了,而且是有针对性的去写。最终实验结果证明,我把传统的拨灯法、 五字执笔法等核心技术精要集中在一起,重新调制,创立了〈潘氏三指执笔法〉,经过多年教学应用,科学性、合理性、通用性,具有推广普及的意义。应验了伟人毛泽东的那句话: 要想知道梨子的滋味,必须亲口尝一尝。

天天练书法是一种精神

书法不用须每天练习,由于书法不是纯熟工种,它是一门底蕴深沉的艺术。要进步书法程度,刻苦练习是必需的。不经过刻苦练习,就无法控制书写的根本规律,无法固化书写的肌肉记忆,进步程度就成了无源之水。但在练习的要不时进步本人对书法的的审美能力,只要进步审美才能,才干发现本人的缺乏,才干避免本人把字写俗,才干不时进步。因而要把字写好,除了要刻苦练习外,还要认真做以下几门功课:

1.认真读帖。认真学习名家的书法笔法变化,剖析名家是如何布置字形构造的,考虑名家是怎样布置章法的,进步本人书法了解程度。

2.审视本人。有点儿进步之后不要自鸣得意,把本人的的书法习作挂起来,对照名帖做个比照,查找本人的问题,加以矫正。3.提升涵养。要多读书,认真学习书法史、书法理论,涉猎各种艺术方式,如舞蹈、音乐、诗歌等,学习控制方方面面的学问,增强本身艺术涵养。

4.增强交流。学习书法不能闭关自守,要多与四周的书法喜好者交流,虚心请教听取意见,多看书法展览,多看网络书法教学视频,如能拜名师当然最好。

因而练书法,除了刻苦练习外,还应分配出时间来进步本人的书法鉴赏才能,这对进步书法程度至关重要。有人说书法练多了,对你所练习的书法的点、横、竖等笔画会有熟悉的觉得,游刃有余,慢慢的,你不只看出该书法的门道,而且也会模拟得比拟像。当你不断坚持每天练,不时强化的关于某书法的记忆不但会得到稳固,而且还会强化,让你印象更深,更有觉得。在反复的活动中,很有利于构成纯熟的记忆,而纯熟了会有所悟,俗话说“熟能生巧”。

书法练的是什么

1,主要是练眼力。知美丑,识好歹。不然没有书法眼力,总是以坏为好,以好为坏,说黄话开黄腔。就像练琴没有好的听力,再练都是不着调。

2,练臂力腕力,练书法是用手的臂力和腕力,初学者写不了多大一会,就手痛手抖,都是写字那部分肌肉缺乏必要锻炼的原因。

3,练性格,练书法需要心静,坐的住。有的人练字如坐针毡,那是练不好字的。

4,练字的间架结构,练字的正确写法,把字写美的方法。

5,练笔画的正确写法,把笔画写美的方法。

6,练一幅字的谋篇布局,练如何排列所要书写的字的功夫。

……

书法每日一练

每天2~3小时为宜。

毛笔书法入门,是以基本笔画「右侧点」为笔法之基,依照笔画进阶顺序:点→横→竖→撇→捺→勾→挑→折,循序渐进,详实分析用笔、行笔、力道、劲道及用墨等心法。

让初学者能充分了解到毛笔特质,灵活驾驭毛笔,在短时间内熟识永字八法的基本运笔方法,再配合十种基本字体结构的分析,了解字型组合间架要领,触类旁通,逐渐契入书学的无穷妙境。

中国书法艺术,修身养性,传承千载,影响了一代又一代的中国人。书法造型虽形态纷繁,莫不以「点」为基始。由「点」引伸则横、竖、撇、捺各种笔画应运而生,得气象万千。

「永字八法」流传至今已二千余年,成为习书者的学习宝典。

「永字八法」, 教学独特,方法简便,强调从书写大字入手,由大而入小,可培养扎实的书法基本功底。同时以基本笔画「右侧点」为笔法之基。

依照笔画进阶顺序:点→横→竖→撇→捺→勾→挑→折,循序渐进,详实分析用笔、行笔、力道、劲道及用墨等心法。

让初学者能充分了解到毛笔特质,灵活驾驭毛笔,在短时间内熟识永字八法的基本运笔方法,再配合十种基本字体结构的分析,了解字型组合间架要领,触类旁通,逐渐契入书学的无穷妙境。

将太极桩功以及太极运气理念与书法练习相结合,学习体会在身体放松的状态下,如何将身体的力量送到笔端,充分体会指法与笔法的运用。

依靠太极原理,学员能自如调整书写的疲劳,保持长久良好的学习状态,令书法学习事半功倍。待基本笔画了然于胸,可进一步临摹书法字帖。

将基本功稳扎之后,即可临习历代名家书帖,随心应手写就一手好字,遨游翰墨之海。

本套学习方法,肩担一份传统文化传承的历史使命,不但融汇老师所学之精华,亦倾尽老师悲悯当代人心情浮躁,心无所依,快乐难求的窘境。

悉心研究,推陈出新,令此套书法教学课程,日趋完善,几乎人人可修,老少皆宜。小孩子能安住下来,培养静定功夫,提升专注力。

成年人在学习中,不但能让身心获得宁静的欢喜,同时个人修为,性情,学养亦能得到提升。老年人则在这套方法的学习过程中,不但心情得到舒展,身体亦能在书法与太极的相辅相成下,处于和谐状态,不会觉得劳累。

于此轻松愉悦的状态下,不失为身心同修的养生妙计。

一支简单的毛笔,一组朴素的文房四宝,如果能得到明师指导,就能令人沉浸其间,应定生慧,涵养性情,享受书法艺术的深沉与静美,这就是传统书法艺术赠予我们的无穷意义。

愿广大书法爱好者,在书法求索的道路上,欢喜与成就同在,迈向智慧而喜乐的人生。扩展资料

初学书法练习方法

一、首先要有强烈的愿望想把字写好。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半,练习写字也不例外,首先要树立一种观念,不是别人要把字写好,而是我要把字写好。

如果一时没有兴趣,就要慢慢培养,你想写字有那么多的好处,你就会有愿望想把字练好。

二、了解学习硬笔书法的基本常识。

练习写字前,我们要了解一些基本常识:

1、备用工具:普通白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等。

2、握笔方法:三指执笔法,拇指和食指两指紧握笔杆。

中指靠在笔杆的主要是拇指、食指和中指三指握紧笔杆,无名指和小指轻轻靠在中指的下面即可,三指握笔杆的地方距笔尖大约1寸的距离,笔杆距纸面大约45度的角度。

3、写字姿势:坐姿,要头正、身直、臂开、足安。

三、“读、摹、临、背、意、用”六字是学习书法的不二法门。

“读”即读帖,读什么?读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等,读帖要抓住帖的特征.字的形象特点。在脑海中形成一定的印象。读帖要经常读,没事闲暇时要经常拿出来翻看。

“摹”即摹帖,就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写,就是我们通常所说的描红。

“临”即临帖,就是帖放在一边,一边看一边照着帖的写法进行练习,最好不要看一画写一画,要看一个字写一整个的字。

卉人云:“临书易得古人笔意,摹书易得古人位置,临书易进,摹书易忘。”临帖是学习书法最主要最常用的方法。

可以说学习书法就是临帖,大凡没有不临帖而在书法上取得成功者。

临帖还要进行比较,就是把自己写的字同帖上的字进行比较,比较字的形态,短长肥瘦,字的用笔、结字及神采等,看差在哪里,好在下次临写时进行改进。

“背”就是背临,我们经过一段时间的临写后,学写的字在脑海中会有一些记忆,我们就要试着不再看字帖,能够背着写出字帖上一样漂亮的字来。

开始如果有一定难度,说明临帖记忆的功夫不到家,就要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。

“意”即意临,再创造的过程。

在能够背临的时候,融入自己的思想、理解、情趣、个性修养入书,进行再创造,最终走自己的路,形成自己的书法风格特点,不然临得再象也是别人的东西,古人称之为“书奴”。

“用”即我们在经过一段时间的学习后,要在日常的生活、学习、工作中进行应用。

如今天经过练习会写好了一个字,明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进行书写应用。要彻底改掉以前的不良写法习惯,重新按练习的新一套写法进行书写。

如果我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好,而平时又按原先自己的习惯写法进行书写,这样就永远不会有进步。

四、关于学习硬笔书法的几种情况。

1、、忌见异思迁,宜目标专一。

见异思迁、朝秦暮楚是做任何事物的大忌,学习硬笔书法也不例外,很多初学者学习书法,今天喜欢“二王”,明天又临颜真卿,过几天又学习米芾、苏东坡……见异思迁。

目标不专一这是学书之大忌,也是很多习书者为什么经常临帖,迟迟不能进步,到头来什么也没有学到的根本原因。

因此我们必须选准一本自己喜欢的一家一帖后,老老实实临写,等学到八九分,再临临其它帖也是无妨的。

2、忌“一曝十寒”,贵坚持。

练字象犯冷热病,兴趣诔时就练一阵子,有时十天半月就不动笔,如此“三天打鱼,两天晒网”式的练字肯定是练不好的。

贵在每天坚持练上一两个小时不间断,如果有时出差在外,也可以带上帖进行读。

3、正确认识“高原现象”。

所谓高原现象就是开始练字感得有进步,练了一段时间后,觉得没有进步了,反而觉得比以前退步的现象。

有些人遇到这种现象悲观失望,先是自怨自艾,有时干脆换一本帖,或者停止不练。

要知道产生这些现象的原因,是自己欣赏水平提高了。

常言说“眼高手低”,这不是退步而是进步,是手底下的进度没有眼睛的进度快,遇到这种情况,只有继续加紧临帖练习,使手上的功夫达到眼上欣赏的水平。

参考资料:百度百科_毛笔书法入门

硬笔天天练

练字是一种慢功,得勤学苦练,天长日久方能见功夫。

是没有捷径可以走的!!

练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼,是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧,从不会到会,靠人引路或自己探索;从会到熟,必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下,在反复的书写训练中逐步提高,是学习写字的成功之路。具体应从以下几个方面努力: 一、激发动机,培弊意志 根据心理学的理论,动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图,是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的,动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要,练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平,掌握科学文化知识的需要;成年人练习写字是传递信息,提高工作效率的需要;从艺术角度讲,练字则是人们对美的追求的需要。 人对练习写字的需要不是自生的,而是靠实践的体验,靠教育者的引导,逐步形成的,并由此产生情感,形成浓厚的兴趣。才能更好地激发练字的动机。否则,无意练字,勉强对付,定是笔力浮滑,结构松散,进步不快;这样又会反过来影响写字的兴趣。 意志,对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性,产生练字的欲望后,还要根据练字的要求,拟定计划,选择练习手段,循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动,克服困难,以达到预期目的的心理活动,就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事,俗话说“字无百日功”。 练字要经历一个反复训练,逐步提高和形成书写技巧的过程。会感到枯燥无味,练习时间难以保证,效果不明显。如果不具备良好的练字意志品质,就会出现弃笔停练、半途而废的现象。必须加强练字意志品质的锻炼,用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难,做到忙中抽闲,持之以恒。要长计划、短安排,求质不求量,天天写、天天练。如果每天能坚持写好两、三个字,两年后,就可把两干多个最常用字练好了。要做到进步不快不泄气,成绩显著不骄傲,只要马不停蹄,勤练不掇,终会达到理想的目的地。 二、循序渐进,规矩练字 循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习,从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的,也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求。 汉字结构以笔画为最小单位,由笔画组成独体字,由笔画和独体字演变为部首,再由部首组成合体字,这是一个由简到繁的逻辑系统。练习写字就应该遵循这个系统的顺序,一步一步地练习。强调循序渐进,并非顺序唯一。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。字的笔画与字的结构,按顺序讲,应先练笔画,再练结构,因为笔画是结构的基础。 在练习笔画时,单练笔画还不行,还必须结合字的结构一起练习,因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式,只有将笔画与具体字的结构结合起来练习,才能逐步写出合格的笔画。在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点,不能平分时间,不能盲目贪多贪快,要扎扎实实,一步一个脚印,难写的字、难练的内容就要多下些工夫,以掌握书写要领、写好为原则,从而达到预期的目的。 规矩练字,就是指练字要合乎法度,只有从规矩入,才能从规矩出。除了上面说的循序渐进之外,练字时还要特别强调“认真”二字。练字,必先心定气和,神入静界,做到:静下心来慢慢写,看帖、看格写字,意在笔先,写一个对照一个,一个比一个写得好。初学写字的人,为了便于把握字的结构和字的大小,应该在画有格子的纸上练习,充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型。练字的途径,应以摹帖、临帖方法为主,在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧。 三、临摹结合,掌握规律 古今学书练字的经验证明,临摹字帖是唯一途径,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比较透明的习字纸下,用笔照着字帖上透出来的字一点一画去描,要求描写的字笔迹不要越出字帖上字的笔画轨道。如果摹写的是毛笔字帖,则描写的笔画应走字帖上字的笔画的中线;如果摹写的是钢笔字帖,则描写的笔画应与字帖上字的笔画完全重合。久而久之,就可以学到字帖上字的行笔轨道和字形结构。 临帖,就是把字帖放在习字纸旁,照着帖上的字依样画“葫芦”,要求笔画写得像,并注意轻重、节奏和粗细的变化。久而久之,就可学到字帖上字的笔意。由于临书比摹书难,因此要先摹后临。由于临和摹是两种相辅相成的学书练字的手段,所以要临摹结合,循序渐进。 在临摹字帖过程中还应该注意以下问题: 第一,要先专一,后博学 刚开始练字的人,在选好一本字帖之后,就要专心致志练下去,不可朝三暮四,随意更换字帖。这是因为每一本字帖都各有特点,自成体系,如果今天临这本,明天临那本,到头来哪一本也写不像。只有待一本字帖临像了,写熟了,才可再换其他字帖,博采众长。 第二,要认真读帖 读帖是临摹字帖的前提。读帖好比读书,为的是明其道理,而不仅仅是识字或抄书。只有读得懂、看得细,才会印象深、写得像、记得牢。对字帖上的字,其笔画怎样书写,结构怎样安排,章法怎样布置。都要仔细琢磨,从中找出规律,才能写得有兴趣,写得像。 第三,要注意练字的效果 在临摹字帖过程中,不能盲目追求摹的多,临的快,而应该注重临摹的实际效果,做到临写一遍就有一遍的进步,摹写一次就要有一次的收获。对难写的字要集中兵力打歼灭战,反复临摹,这样才会有真正的收获,才会不断进步。 第四,要注意掌握规律 在临摹过程中,不能停留在对每一个具体字的认识和练习上,而应注意归纳总结字与字之间的区别和联系,去认识和掌握一类字写法的共同点,以收到举一反三之效。可以大大提高练字的进度。这种规律,既可以通过自己临摹实践去又可学习别人已经总结出来的经验。初学写字的人应注重学习别人练字的经验,以便少走弯路,节约时间。这实际上是要求练字的人,要读一些练字技法方面的书或听一听课,先明其道理,做到在规律指导下练习,在练习中体验规律,再用规律更好地指导练习,巩固和提高书写技能。

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