hello大家好，我是本站的小编子芊，今天来给大家介绍一下书法圆折，圆圆书法的相关知识，希望能解决您的疑问，我们的知识点较多，篇幅较长，还希望您耐心阅读，如果有讲得不对的地方，您也可以向我们反馈，我们及时修正，如果能帮助到您，也请你收藏本站，谢谢您的支持！
书法是中华民族传统文化的瑰宝之一，它是以毛笔为工具，以汉字为表达方式的艺术形式。通过书法，我们可以感受到文字的力量和美感，也可以窥探到多年以来中国人民的智慧和情感。在书法的世界里，有一种被称为“书法圆折，圆圆书法”的独特风格，它以其形态的韵律和内涵的深远而广为人知。
“书法圆折，圆圆书法”强调书法的形态和笔画的流畅。相比于其他风格的书法来说，它更注重于笔画的圆滑和韵律感。在书写时，每一个笔画都像是一条活龙，从起笔到收笔，笔锋始终保持着一种柔和的弧线。这种圆滑流畅的笔法，使得字迹显得更加的生动而有韵律感。它不仅让人联想到水流的流动，也让人想起了云雾的升腾。那种曲线的美感，让人仿佛身临其境，感受到了大自然的力量和美妙。
除了形态上的韵律感，圆圆书法还注重于内涵的深远。每一个字都蕴含着丰富的文化内涵和人生智慧。圆圆书法中的圆字，除了形态上的圆润之外，还寓意着完整、和谐和美好。而折字，则代表着变化、转折和成长。通过圆折结合的方式，圆圆书法传递出了一种生活中的真实感和变化的积极态度。它告诉我们，生活中总会有许多变化和曲折，但只有保持内心的圆满和变通，我们才能够面对困难，迎接挑战，并成长为更好的自己。
通过“书法圆折，圆圆书法”，我们可以看到中国传统文化的博大精深。它的独特风格让人过目不忘，其中所蕴含的智慧使人深思。正如书卷中所言：“书法圆折，圆圆书法”，圆润的笔画，寓意着美好和完整；折曲的笔画，则代表着变化和转折。这种独特的风格使得书法更加的有韵味和灵气。也正是这种书法的特点，使得它成为了中国传统文化的瑰宝之一，也为后世留下了一笔宝贵的财富。
书法圆折，圆圆书法
从右往左，竖着书写即可。
圆形的艺术型书法纸，其内部其实都是常用的硬笔书法格式纸，通常有“中方格”、“横格签”以及“竖格信签”三种形式。因此书写时遵循练字时候的书写格式即可。
写字时还是要保持“上部严密，下部宽展”的写法，通篇的格式要避免上端疏朗，而下端拥挤的情形，达到通篇的和谐。
井圆格书法的使用技巧：
1、井圆格练字24字诀；
“中宫收紧、上严下宽、头高脚长、横斜竖直、并排匀称、左收右放。”
2、中宫收紧；
外圆确定字的外围。汉字外围常见有三角形、菱形、梯形等，统一以外圆概括。内方定汉字的中心。中宫收紧是汉字结构的重点之一，也是田字格、米字格、九宫格、回宫格等格子着重想解决的结构难题。
3、上严下宽；
上边横线为上横线，是从上往下写的字上部的参照线。汉字一般上部严密，下部宽展。
4、头高脚长；
汉字有头有脚，头脚有单有双，有平齐的，有不齐的。以上下横线作参照，找准最高和最低的笔画。
5、左收右放；
左边竖线为左竖线，是从左往右写的字左边的参照线。汉字一般左边收紧，右边放开。
6、横斜竖直；
汉字横画都是略往上倾斜一点点，但倾斜幅度各有不同，以上下横线为参照。汉字有多个竖画的，注意相互间的呼应，以左右竖线为参照。中竖和右竖一般要求写直。横折系列的笔画也以竖线为参照。
7、并排匀称；
组成汉字的各个笔画、部件之间，疏密、大小、长短都要协调匀称。它们要么对等，要么左紧右松，要么上收下放，要么中间收紧。
参考资料来源：百度百科—井圆格
书法折笔35种写法
1、什么是书法？
答：书法是指汉字的书写艺术。包括用笔、结构、间架、行款等方面。
2、为什么要学习书法？
答：学习书法，最低目的是写得笔画端正，间架安稳，流利，漂亮，在学习、工作和社会生活中，能够提高效果质量；更进一步，则是通过书法来反映思想，表达感情，成为一种艺术品，使人得到艺术的享受。
3、学习书法有哪些基本法则？
答：学习书法必须掌握执笔、运笔、用笔、结构这四方面的基本法则。
4、学习书法从何入手？
答：先摹后临。
执
5、为什么要讲究执笔？
答：执笔不得法，字就写不好。
6、怎样才是正确的执笔法？
答：正确的执笔法，简单地说，就是“指实掌虚”四个字。
7、怎样执笔才能指实掌虚?答：食指(第二指)中指(第三指)并拢，在笔管前面用指尖勾住；拇指在笔管左面用指尖向右擫(ye)；无名指(第四指)的指甲中部紧靠中指在笔管里面往外抵，小指紧贴在无名指一起。五个指头欑（cuān）在笔管四围，拇指的指骨突出，掌心就空了，空得差不多可以放进一个鸡蛋，这就是“指实掌虚”。
这里特别要注意的是，拇指和食指、中指必须欑在一起，无名指、小指必须要紧靠中指，拇指的指节必须突出。（图一）
8、古人执笔有“龙眼”“凤眼”之说，是怎样执法?
答：所谓“龙眼”“凤眼”，只是一些故弄玄虚的说法，实际上是最要不得的。“龙眼”执法，是食指、中指只用指尖作弧形攥住笔管前面，无名指的第一节节骨在笔管里面推顶，拇指右边指肉擫在笔管左面，使虎口围成圆形，用这种执法，手腕扭着，既吃力又不切实用。
至于“凤眼”执法，更要不得，食指勾得老高，拇指在中间，中指在三指分布为上、中、下三截，这样无名指及小指自然而然地捏在掌心，虎口狭长，象凤凰的眼睛，掌心捏实了，笔尖运转就不灵活，这样执笔的人必须注意纠正。有些书上还有“撮管”“提管”等说法，也是不切实用的。
9、笔要执得紧好，还是执得松好？
答：执笔不要太松，也不要太紧。太松了笔管容易掉落，太紧了笔管会颠抖，手也容易累。
拿骑自行车来作比，初学骑车的，为了怕摔饺，往往把车把攥得紧紧的，结果车身反而更容易倾倒。执笔跟攥车把一个道理，要不松不紧，恰到好处。
相传东晋时代的大书法家王羲之看到小儿子献之在练宇，从背后出其不意地拔他的笔，竟没有拔动。由于这个故事，后人便误以为笔要执得紧。其实如照前面所说的方法执笔，不用很大的指力去攥住笔管，而笔管自然稳如泰山，要想拔去，确实是不大容易的。
10、笔要执得高好，还是执得低好?
答：执笔的高低，要根据字的大小而定。总的原则是，字越小，笔执得越低；字越大，笔执得越高。一般说来，写小楷笔要执得低些，拇指距离笔尖约四至五厘米左右；写中楷(也称寸楷)执得稍高些，拇指距离笔尖约六至七厘米左右；写大楷执得更高些，拇指距离笔尖约七至八厘米左右。不过这不是硬性规定，除字的大小有别外，还有笔管的长短、写字的姿势(坐或立的区别)等因素，也影响到执笔的高低，究竟执得多高，要写字者自己去体验掌握一个合适的尺度。
运
11、什么是运笔？
答：运笔，是指笔的运转。学习运笔，就是学习通过如何通过笔如何用笔将墨落在纸上，形成合乎要求的点画。
12、怎样运笔？答：笔的运动可分为纵面运动（笔与纸面垂直方向）和横面运动（笔与纸面平行方向的前后左右）的运动。
纵面运动主要有以下几种：
顿笔：把笔往下按叫顿笔
提笔：把笔往起提叫提笔
横面运动主要有以下几种：
行笔：笔锋由一端到另一端叫行笔
挫笔：笔顿后微提，并向相反方向施加力，使笔尖垂直纸面。
行笔：笔锋由一端到另一端叫行笔。
挫笔：笔顿后微提，并向相反方向施加力，使笔尖垂直纸面。折笔：写点画时欲下先上，欲上先下，欲左先右，欲右先左，断然改变方向，有意显露棱角叫折笔。如写横时先向左上方落笔，然后往右下折，写出方棱来，即为折笔。
转笔：笔锋旋转叫转笔，转笔是为了写出不带棱角的点画，如“竖弯”。回笔：笔停后返回来时的方向叫回笔。
衄笔：笔下行而逆反叫衄笔，与回锋不同，回笔用转，衄笔用逆。
13、为什么不可以用指运笔？
答：用指力去拨动笔管，笔管就不能保持直立不动，笔管的活动范围也非常小，写小字还可勉强对付，写中楷、大楷以及再大的字，就无法运转了。用指力运笔，笔不踏实，写出的字也是虚浮无力的。
14、以腕运笔，腕的姿势应该怎样？
答：以腕运笔，手腕必须离开桌面，使之悬空。悬空的腕部又须平覆，同桌面平行。
15、为什么腕要平覆？
答：手腕平覆，就可以使笔管保持垂直。
16、笔管是否应永远保持垂直？
答：笔管不能永远保持垂直，必要时是可以而且应该倾侧的。
例如写较长的直画，笔势由上而下，笔管就要随着向前倾侧．直画超长，笔管向前的倾斜度也越大，横画笔势自左而右，则笔管改为向左倾侧；其它撇、捺等笔画，也都依此类推(图二)。但须注意的是，笔管可以向前或向左倾侧，而不可向后或向右倾侧，向后或向右，就不是以腕运笔了。17、腕要悬得多高？
答：悬腕的高度同执笔高低一样要视所写字的大小而定。一般说来，写中楷手腕离桌面约四厘米左右。字写得大，腕悬得高些，离开桌面远些，字写得小，腕悬得低，离开桌面近些，也没有硬性规定(图三)。
18、为什么要悬腕？
答：悬腕写字，就可使手转动灵活；如不悬腕写字，手就无法活动，笔管也必然运转不灵。
19、初学悬腕，手会颤抖，怎么办?
答：必须勤学苦练，持之以恒。方法有二：一种是空闲时候，倒拿笔管，或者拿一根筷子，按照正确的执笔法执住，悬起手腕，在桌面上绕圈儿，经过一段时间的练习，手腕自会逐渐稳定。另一种是写字时将左手平覆在桌面上，右手腕搁在左手背上写，这种做法叫“枕腕”(图四)，时间长了，抽去左手，右手也能稳定。这两种方法，可以同时并用，练习一段时间，就能收到效果。20、写小揩是否也要悬腕?
答：写小楷也要悬腕。开始练习小楷，悬腕是比较困难的，可采用上法“枕腕”。也可以“提腕”，又叫“虚腕”，
即将肘骨靠在桌上，手腕靠近桌面而不贴紧，能够自由活动，也就是最低的悬腕。
21、写标语横额等大字应怎样？
答：写标语、横额之类的大字，不光要悬腕，还须连肘也悬空，这就是“悬肘”(图五)。悬肘可以在练习悬腕的同时练习，等打好了基础，那就可以运转自如，小大由之了。22、写字时身体姿势应怎样？
答：字要写得横平竖直，写字时或站或坐，身体也必须端正。头要正，稍向前俯。眼与纸的距离约在一尺左右，双眼之间如果画一条线的话，这条线要和桌子成平行线。写三寸以内的字可坐着写(图六)，写三寸以外的字站着写。23、什么是用笔?
答：用笔就是指笔尖在纸上写出点画的活动过程。
24、怎样用笔？
答：用笔的要诀，只有“无垂不缩，无往不收”八个字，意思是说无论点、画、撇、捺等任何笔画，都得有去有来，不可只去不回．也就是起笔要用“折锋(逆锋)”，收笔要用“回锋”。
25、什么叫“锋”?
答：笔尖捻开捺扁后，在阳光下照看，近尖处有一段透明的部分，这就是“锋”。笔的弹性由“锋”决定，锋越长弹性就越强。写字时笔尖在纸上一按即倒，一提即直，这就是“锋”所起的作用(图七)。26、什么叫“折锋”？
答：“折锋”也叫“逆锋”，即起笔时笔锋逆入。比如横画自左向右，写时先逆笔向左，到起笔顶点，往下轻轻一按，再向右画去；直画自上向下，写时先逆笔向上，到起笔顶点，向右下方轻轻一按，再向下画去(图八)。
27、什么叫“回锋”？
答：“回锋”即笔画末了往回收进。比如横画到收笔处，稍向右上，再向右下轻轻一按，向中间回进；直画到收笔处，向左上轻轻一提，再向中间回进(图九)，其它点、挑、撇、捺等任何笔画，也都是这样写法。28、点怎样写？
答：以下每种基本笔画的写法，都举初学书法最常用的欧(欧阳询)、颜(颜真卿)、柳(柳公权)三家的写法为例，用图表示意。
点的写法：(如图一O)；29、横怎样写？
答：横的写法如下图(如图一一)；30、竖怎样写?
答：竖的写法如下图(如图一二)；31、钩怎样写？
答：钩的写法如下图32、挑怎样写?
答：挑的写法如下图(图一四）：33、撇怎样写?
答：撇的写法如下图(图一五）：34、捺怎样写?
答：捺的写法如下图(图一六)：35、折怎样写?
答；折的写法如下图(图一七)：36、戈怎样写?
答：戈的写法如下图(图一八)：37、是否每笔都要这样写?
答：每笔都要这样写。
38、为什么一定要这样写呢?
答；这样写就能做到笔笔中锋。以横画为例：写横画起笔用逆笔，使笔锋倒向右边象L，再转过来往左，使之象J，这时笔毛就平铺在纸上，而笔锋就在描画中间，不偏上也不偏下，未了往回一收，笔锋依然挺直，这在书法术语就叫做“中锋”，也叫“正锋”、
39、这样写字不是既慢又吃力吗？
答：这样写字，比不用中锋当然要慢，因为多了起笔收笔的转折功夫。但是中段仍是快的，所以并不太慢。写成习惯后，一提笔自然就逆笔、回锋，就不会感觉吃力了。
40、如果不这样写有什么毛病呢？
答：如果不是笔笔都用“逆笔”“回锋”，而是顺着笔势，随便点画，或者象拖把擦地板那样横扫(这叫“偏锋”，笔锋偏在一边，见图一九)，那么笔画只是浮在纸面，不会沉着，而且笔锋有去无回，长些的笔画，写到中段，笔头所蓄的墨已经用得差不多了，写到收笔，必然会因墨少而成枯笔(图二O)，或需重新蘸墨方能写完，所以是要不得的。41、行、草、隶书是不是也要这样写？
答：隶书必须这样写，其转折过程同楷书是一样的，只是更夸张些。试举儿个例子看看(图二一)，其它类推。行书、草书则不必完全这样写。
42、行书、草书怎样写？
答：楷书是一笔一笔写的，所以每笔都可以逆笔回锋。行书草书则不然，行书有时两笔连写，有时三笔连写，草书连写的更多，因此不必要也不可能象楷书那样每笔都逆笔回锋。一般说来，凡相连的起笔、落笔、(包括连接上、下字的)，可不必逆笔回锋；单起的还是要逆笔回锋。但由于行书草书比楷书要灵活流动，所以我们在法帖里往往看不出逆笔回锋的痕迹，这就是所谓“意到笔不到”。
结
构
43、什么叫结构？
答：结构是指点画的组织。44、什么叫间架？
答：间架是指字形的安排。
45、写字为什么要讲究结构、间架?
答：结构好，点画就有气势；
46、结构有哪些要求?
答：结构的要求，简单说来就是十个字，即：平正，匀称，连贯，挪让，变化。
47、何调平正?
答：“平正”，就是我们常说的“横平竖直”，这是点画结构的一个基本原则。但要注意，“横平竖直”的“平”，不是一般的平，而是带斜势的平．因为人的两眼，视觉并不平衡，横画真正画得平了，由于眼睛的错觉，看去就象向右倒了下去(图二二)．所以横画必须稍带斜势，但又不可斜得过分。大致描画斜度应为5°一7°左右(图二三)。超过这个角度，就是太斜(图二四)；不及这角度，就是太平(图二五)，都不好看。所谓竖直，就是每一个直画，不论中间、左右、上下，都要画得很直，不可歪斜倾侧(但“门”的左直，“亻”“彳”等的直画例外)。48、何为匀称？
答：“匀称”，是指按照字形笔画，对每字、每笔作适当安排，而不是“均匀”的意思。因为字形有长短、大小的不同，笔画有多少、斜正的不同，如每字都依方格，四平八稳地写成同样大小，每笔都写得一样长短，均匀是均匀了，可是看上去不顺眼。总的说，笔画多的，宜写得瘦些；笔画少的，宜写得肥些；每个字里，点画的安排要长短合宜。试以横直画多的字为例(图二六)：49、何谓连贯?
答：“连贯”是指点画之间的气势相连，互相呼应，笔道之间有有机联系，而不是每一笔都单摆浮搁、互不相干。注意了笔道之间的连贯呼应，就能使整个字显得有气势而生动。试以“点”举例(图二七)。50、何谓挪让?
答；“挪让”是指组成字的各部分点画之间彼此相让，又互相呼应，使笔画多的字不显得密集，笔画少的字不显得疏空。如“峦”当中的“言”上画短，给两旁的“糹”让出地位；“办”字当中的“力”写得靠下，给两旁的“辛”字的肩膀让出地位；再如“马”旁、“糹”旁、“鸟”旁的字，左边都要写得平直，给右边的半个字让出地位；其它有左右偏旁的字，也都依此类推(图二八)。文章源自网络，版权归原作者所有
书法七个格子怎么折
1、先拿一张对联纸，左右对折下，这样做是为了两边折的时候是一样宽度，避免大小不一样，然后把这张纸上下对折，折成2个字的格子，如下图所示。2、接着再上下对折，折成四个字的格字，如下图所示。3、然后再上下对折一次，折成8个字的格子，如下图所示。4、把折成8个格子的纸不打开状态下按对角线两边再对折一下，折后效果，如下图所示。5、对折好的纸张打开，形成7个菱形状的格子，上下边稍微留出一点，写对联的时候，字写在菱形格子里，以菱形格子中间的横线为居中线，正好是7等份，如下图所示。扩展资料
作用价值对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力；折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，孩子的空间想象能力也会得到提高。对于老人来讲，折纸游戏可以帮助他们开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调，还可以预防老年人记忆力下降。有些疗养院，就以折纸作为病人康复的治疗途径。
另一方面，现代折纸已不单是一门艺术，进而发展成一门新的科学：折纸数学。它被应用于降落伞 、人工卫星太阳能电池板、汽车安全气囊的收纳方法，甚至哈勃太空望远镜的结构设计都有一部分得益于折纸数学 。
参考资料来源：百度百科-折纸
圆圆书法
父母皆善书画诗文，幼爱庭训临池不辍 ，1960年考入美术专科学校，后因病辍学在家自学，1983年调入吴江文化馆从事书法创作，后调入上海市政协工作。书法以篆书、行草见长，篆书结字匀称，章法端庄，静穆中带雄浑，秀美中不失古朴，别具风格；所作行草笔力遒劲，洒脱自然。作品多次入选 全国书法篆刻 作品展、中日书法联展及各地举办的书法展览，收入《现代中国书道展作品集》《中国书法百家精华墨迹》，并在《书法》杂志，《书法报》、《人民中国》等报刊发表，为博物馆、艺术馆、风景名胜区收藏或碑刻。1981年应邀为《中国汉语大字典》书写《说文解字》全文。现为中国书法家协会会员。
徐圆圆1981年应邀为《中国汉语大字典》书写《说文解字》书法全文。现为上海市文史研究馆馆员、中国书法家协会会员、中华诗词学会会员。 十问Q&A Q： 您是否知道自己有多少藏书？ A： 两千册左右。Q： 您记忆中自己买的第一本书是什么？ A： 《诗韵合璧》。 Q： 您最 近买的一本书是什么？ A： 《新编甲骨文字》。 Q： 一般以哪种方式买书，逛书店还是网上购买？ A： 主要还是逛书店。Q： 您每月大概花多少钱买书？ A： 不一定。现 在买得少了，过去多一点。 Q： 您手上正在阅读的是什么书？ A： 《随园诗话》。 Q： 看书时候的最佳佐料是什么？
A： 听音乐。喝茶。过去还喝咖啡，现 在不大敢喝了。
Q： 您平时阅读，网络和纸面的比例是多少？ A： 只看纸本书。
Q： 有没有一本书，是每年都要拿出来读一读的？ A： 周退密老人的诗集。 Q： 如果让您只带一本书去某个地方，您会带哪本？ A： 还是带诗韵吧。或者带我自己抄录的诗词。
圆形纸书法作品格式
格式：竖着写。从左向右即可。
(1)充分利用上端，下端不用。这种格式以每行写两字为宜，从右至左，依次安排。落款写在正文的左侧。款宜长些，款字写一行至数行不等，印章宜小于正文。
(2)写少数字，利用扇面的宽度由右向左，横排书写二至四字，要收放有度，落款可写数行小字，与正文相映成趣。
(3)上端依次书写，下端隔行书写，形成长短错落的格局。这样则可避免上端疏朗，而下端拥挤的情形，达到通篇的和谐。这种格式，先写长行，以五字左右为宜，短行以一、二字为宜。落款要精彩，一般写在正文后面，一行或数行均可。即章宜小于落款的字。
圆形的书法纸在书法形式上叫“蒲扇”。
圆形书法纸,要写的是回文诗。 回文诗，也写作“爱情诗“回环诗”。它是汉语特有的一种使用词序回环往复的修辞方法，文体上称之为“回文体”。这是最适合写成圆形的诗。例如下面这首《春景诗》，一共只需绕圈写十个字：莺啼岸柳弄春晴夜月明。要读成一首七言绝句：
莺啼岸柳弄春晴，
柳弄春晴夜月明。
明月夜晴春弄柳，
晴春弄柳岸啼莺。
参考资料：百度百科-回文诗
百度百科-扇面书法
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